高考政治一輪總復(fù)習(xí) 3.9唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版必修4.ppt
《高考政治一輪總復(fù)習(xí) 3.9唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版必修4.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治一輪總復(fù)習(xí) 3.9唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版必修4.ppt(68頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心,【自主梳理】 一、唯物辯證法的矛盾概念 1.矛盾: (1)含義:矛盾就是_________。 (2)作用:矛盾雙方既_____又_____,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和 發(fā)展。,對(duì)立統(tǒng)一,對(duì)立,統(tǒng)一,2.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性: (1)同一性。 ①含義:即矛盾雙方的統(tǒng)一,指矛盾雙方相互_____,一方的存在以另 一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中;矛盾雙方相互_____, 即相互滲透、相互包含,在一定條件下可以相互_____。 ②體現(xiàn):矛盾雙方相互_____、相互_____的屬性和趨勢(shì)。,依賴,貫通,轉(zhuǎn)化,吸引,聯(lián)結(jié),(2)斗爭(zhēng)性。 ①含義:即矛盾雙方的對(duì)立,指矛盾雙方相互_____、相互_____的屬 性。 ②體現(xiàn):對(duì)立雙方相互_____的傾向和趨勢(shì)。 (3)二者的關(guān)系。 ①同一以差別和_____為前提,沒(méi)有斗爭(zhēng)性,就沒(méi)有矛盾雙方的相互依 存和相互_____; ②斗爭(zhēng)性_____同一性之中,并為同一性所_____,沒(méi)有同一性,就沒(méi)有 矛盾統(tǒng)一體的存在。,排斥,對(duì)立,分離,對(duì)立,貫通,寓于,制約,3.矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾的普遍性。 ①含義:指事事有矛盾、_____有矛盾。 ②方法論要求:承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的_____。 (2)矛盾的特殊性。 ①含義:矛盾著的事物及其___________各有其特點(diǎn)。 ②表現(xiàn):不同事物有不同的矛盾;同一事物在發(fā)展的不同_____和___ ___上有不同的矛盾;同一事物中的不同_____、同一矛盾的兩個(gè)不同 _____也各有其特殊性。,時(shí)時(shí),前提,每一個(gè)側(cè)面,過(guò)程,階,段,矛盾,方面,(3)矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。 ①相互聯(lián)結(jié):普遍性_____特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有 特殊性就沒(méi)有普遍性;特殊性_______普遍性,不包含普遍性的事物是 沒(méi)有的。 ②相互轉(zhuǎn)化(在一定條件下):在一定場(chǎng)合為普遍性的東西,在另一場(chǎng) 合則是_____性。反之,在一定場(chǎng)合是特殊性的東西,在另一場(chǎng)合則是 _____性。 ③地位作用:是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的_____,是馬克思主義基本原理和 中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的_____基礎(chǔ)。,寓于,離不開(kāi),特殊,普遍,精髓,哲學(xué),二、用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題 1.主要矛盾與次要矛盾 (1)主要矛盾:在事物發(fā)展過(guò)程中處于_____地位、對(duì)事物發(fā)展起決定 作用的矛盾。 (2)次要矛盾:處于_____地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。 (3)辯證關(guān)系:二者相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互_____。,支配,從屬,轉(zhuǎn)化,2.矛盾的主要方面和次要方面 (1)矛盾的主要方面:在矛盾的兩個(gè)方面中處于_____地位,起著主導(dǎo) 作用的一方。 (2)矛盾的次要方面:在矛盾的兩個(gè)方面中處于_______地位,不起主 導(dǎo)作用的一方。 (3)辯證關(guān)系:二者既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互 _____;事物的性質(zhì)主要是由___________________決定的。,支配,被支配,轉(zhuǎn)化,主要矛盾的主要方面,3.堅(jiān)持對(duì)具體問(wèn)題作具體分析 (1)含義:在___________原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并 找出解決矛盾的正確方法。 (2)地位:是馬克思主義的一個(gè)重要原則,是馬克思主義的_________。 (3)意義:是正確認(rèn)識(shí)事物的_____,是正確解決矛盾的_____。,矛盾普遍性,活的靈魂,基礎(chǔ),關(guān)鍵,,,3.矛盾的斗爭(zhēng)性是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。 ( ) 提示:此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。 4.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通過(guò)普遍性表現(xiàn)出來(lái)。 ( ) 提示:此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。顛倒了二者關(guān)系,沒(méi)有特殊性,就沒(méi)有普遍性。 5.矛盾著的雙方既統(tǒng)一又斗爭(zhēng)推動(dòng)事物發(fā)展。 ( ) 提示:此觀點(diǎn)正確。同一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種基本屬性,矛盾著 的雙方既統(tǒng)一又斗爭(zhēng)推動(dòng)事物發(fā)展,是強(qiáng)調(diào)矛盾的作用。,,,√,核心考點(diǎn)一 唯物辯證法的矛盾概念 1.矛盾的含義與屬性,2.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性,【知識(shí)拓展】 1.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的相互聯(lián)結(jié) 任何一個(gè)矛盾總是既具有同一性,又具有斗爭(zhēng)性。只有同一性沒(méi)有斗 爭(zhēng)性,或者只有斗爭(zhēng)性沒(méi)有同一性的矛盾是沒(méi)有的。同一性和斗爭(zhēng)性 的相互聯(lián)結(jié)具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一,同一之中有斗爭(zhēng),同一性不能 離開(kāi)斗爭(zhēng)性而存在。同一是包含著差別的同一,是包含著對(duì)立的統(tǒng)一, 沒(méi)有斗爭(zhēng)性就沒(méi)有同一性,這就是所謂的“相反”才能“相成”。所 以,同一性必然離不開(kāi)斗爭(zhēng)性。沒(méi)有矛盾雙方的相互差異、相互對(duì)立、 相互斗爭(zhēng),就談不上矛盾雙方的相互依存、相互貫通。其二,斗爭(zhēng)之中,有同一,斗爭(zhēng)性也離不開(kāi)同一性。斗爭(zhēng)也不是亂斗的,斗爭(zhēng)只有在統(tǒng)一體內(nèi)部才有斗爭(zhēng),離開(kāi)同一性就不會(huì)有斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)性的存在要受到同一性的制約,斗爭(zhēng)的形式、規(guī)模、激烈程度等,都受到同一性制約。例如,無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)由資本主義生產(chǎn)方式把它們聯(lián)結(jié)起來(lái);真理與謬誤由人的認(rèn)識(shí)把它們聯(lián)系起來(lái),并存在于人類認(rèn)識(shí)的始終。正如恩格斯所指出的:“兩極的分離和對(duì)立,只存在于它們的相互依存和聯(lián)系之中,反過(guò)來(lái)說(shuō),它們的聯(lián)結(jié),只存在于它們的相互分離之中。它們的相互依存,只存在于它們的對(duì)立之中?!?2.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心 (1)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容,特別是揭示了變化發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。 (2)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是貫徹于其他規(guī)律和范疇的中心線索。 (3)矛盾分析法是最根本的認(rèn)識(shí)方法。 (4)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律體現(xiàn)了辯證法與形而上學(xué)的根本分歧。,【重點(diǎn)突破】 1.理解兩個(gè)“不等于” (1)哲學(xué)上所講的矛盾≠生活中所講的矛盾 哲學(xué)上所講的矛盾是對(duì)一切具體矛盾斗爭(zhēng)的共性的概括和反映;生活中所講的矛盾僅僅是矛盾斗爭(zhēng)性的一種具體形式,二者是一般與特殊、抽象與具體的關(guān)系。,(2)辯證矛盾≠邏輯矛盾 辯證矛盾是事物固有的一種客觀矛盾,其公式為“事物既是這個(gè),又是那個(gè)”;邏輯矛盾是指人們?cè)谶壿嬎季S過(guò)程中,對(duì)同一個(gè)論斷既肯定又給予否定的自相矛盾現(xiàn)象,其公式為“事物既是這個(gè),又不是這個(gè)”。,2.準(zhǔn)確把握兩大方法論 (1)矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化可能是有利的,也可能是不利的,我們應(yīng)當(dāng)促進(jìn)有利轉(zhuǎn)化,防止不利轉(zhuǎn)化。 (2)矛盾雙方的對(duì)立性和統(tǒng)一性不可分割,我們應(yīng)當(dāng)在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立。,【考題體驗(yàn)】 1.(2014新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)“先試點(diǎn)后推廣”是我國(guó)推進(jìn)改革的一個(gè)成功做法。一項(xiàng)改革特別是重大改革,先在局部試點(diǎn)探索,取得經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識(shí)后,再把試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和做法推廣開(kāi)來(lái),這樣的改革比較穩(wěn)當(dāng)?!跋仍圏c(diǎn)后推廣”的辯證法依據(jù)是( ) ①矛盾的個(gè)性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化 ②矛盾的共性寓于個(gè)性之中 ③矛盾的個(gè)性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性 ④矛盾的個(gè)性在事物發(fā)展中起決定作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④,【解析】選A。“先試點(diǎn)后推廣”的辯證法依據(jù)是矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系,即共性與個(gè)性的關(guān)系,一方面,矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性;特殊性也離不開(kāi)普遍性,即共性寓于個(gè)性之中,通過(guò)個(gè)性表現(xiàn)出來(lái),②正確,③說(shuō)法顛倒了二者的關(guān)系,是錯(cuò)誤的。另一方面,矛盾的共性與個(gè)性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化,①正確。矛盾的個(gè)性不能起決定作用,④錯(cuò)誤。,2.(2012福建文綜)閱讀材料,回答問(wèn)題。 人們對(duì)義利觀的探索隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化??鬃又鲝垺熬佑饔诹x,小人喻于利”;孫中山提倡“大義所在”,堅(jiān)持革命和民族大義,反對(duì)“重私心而忘公義”;中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)“把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人自身的合法利益”的社會(huì)主義義利觀。 材料中義利觀的演變過(guò)程如何體現(xiàn)了矛盾觀點(diǎn)?,【解析】人們對(duì)義利關(guān)系的探索,推動(dòng)了人們對(duì)義利觀認(rèn)識(shí)的不斷深化,體現(xiàn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力;從義與利的關(guān)系上看,體現(xiàn)矛盾觀點(diǎn),對(duì)立統(tǒng)一;材料中義利觀的演變過(guò)程反映出在不同時(shí)期,義利觀各有特點(diǎn),體現(xiàn)矛盾具有特殊性,具體問(wèn)題具體分析。,答案:(1)對(duì)義利關(guān)系的探索,推動(dòng)了人們對(duì)義利觀認(rèn)識(shí)的不斷深化,體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。(2)對(duì)義利關(guān)系的認(rèn)識(shí)既看到二者的不同,又看到二者的統(tǒng)一,體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一,全面地看問(wèn)題。(3)不同歷史時(shí)代的義利觀各有其特點(diǎn),體現(xiàn)了矛盾具有特殊性,具體問(wèn)題具體分析。,【加固訓(xùn)練】 1.(2014安徽文綜)英國(guó)哲學(xué)家波普爾說(shuō):“如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確。”這句話告訴我們( ) ①辯證否定是事物之間的相互否定 ②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一 ③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ④真理是主觀性和相對(duì)性的辯證統(tǒng)一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④,【解析】選C。辯證的否定是事物自身的否定,①表述錯(cuò)誤;“接近于正確”的過(guò)程中有失敗,表明事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,②符合題意;失敗和成功在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化,我們不能“爽快地承認(rèn)失敗”,而應(yīng)該解決問(wèn)題,戰(zhàn)勝失敗,③符合題意;真理是客觀的,④表述錯(cuò)誤。正確答案為C。,2.(2013江蘇單科)城鎮(zhèn)化正在深刻地改變著中國(guó)。今天,中國(guó)的城鎮(zhèn)人口已經(jīng)超過(guò)了農(nóng)村人口,“農(nóng)耕社會(huì),鄉(xiāng)土中國(guó)”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮I(yè)社會(huì),城市中國(guó)”。城鎮(zhèn)化加快了中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化的進(jìn)程,一個(gè)全新的城市文明時(shí)代似乎正在悄然到來(lái)。,在城鎮(zhèn)化的浪潮中,大批村莊被合并,許多富有特色的傳統(tǒng)村落不斷消失。歌曲“在希望的田野上”描繪的那種“一片冬麥,一片高粱,十里荷塘,十里果香”的田園景象日益不再。有人傷感地說(shuō):“不要問(wèn)我從哪里來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有故鄉(xiāng)?!?結(jié)合材料,回答問(wèn)題: 運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí),說(shuō)明如何認(rèn)識(shí)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中城市文明與鄉(xiāng)村文明的關(guān)系。,【解析】本題設(shè)問(wèn)已經(jīng)限定答題角度,矛盾基本屬性,即從斗爭(zhēng)性與同一性關(guān)系角度分析,分析時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際。,答案:(1)矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,斗爭(zhēng)性與同一性是矛盾固有的基本屬性。 (2)城市文明和鄉(xiāng)村文明不同,二者在生產(chǎn)方式、生活方式和價(jià)值理念上都存在著差異,各有特點(diǎn)。 (3)城市文明和鄉(xiāng)村文明相互依賴、相互貫通。城市文明需要在鄉(xiāng)村文明中獲得有益的滋養(yǎng);而鄉(xiāng)村文明同樣需要借助城市文明更新、發(fā)展和完善。 (4)我們?cè)诔擎?zhèn)化進(jìn)程中應(yīng)將推進(jìn)城市文明和呵護(hù)鄉(xiāng)村文明有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。,【遷移應(yīng)用】 經(jīng)典素材:入若耶溪(王籍) 艅艎何泛泛,空水共悠悠。 陰霞生遠(yuǎn)岫,陽(yáng)景逐回流。 蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。 此地動(dòng)歸念,長(zhǎng)年悲倦游。 思維導(dǎo)向:“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理? 提示:蟬噪更能襯托林的寂靜,鳥(niǎo)鳴更能襯托山的幽靜,表明噪與靜、鳴與幽是對(duì)立統(tǒng)一的。,核心考點(diǎn)二 用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)看問(wèn)題 1.矛盾的普遍性,2.矛盾的特殊性,3.主次矛盾與矛盾主次方面,【重點(diǎn)突破】 1.區(qū)分主要矛盾與矛盾的主要方面,2.理解一種對(duì)應(yīng) 矛盾普遍性與特殊性在表現(xiàn)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系,3.理解具體問(wèn)題具體分析與一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的關(guān)系 (1)明確二者區(qū)別:一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是屬于唯物論部分的方法論要求,其原理依據(jù)是物質(zhì)決定意識(shí)、規(guī)律客觀性與主觀能動(dòng)性辯證關(guān)系;具體問(wèn)題具體分析是辯證法部分方法論要求,其原理依據(jù)是矛盾的特殊性。 (2)把握二者聯(lián)系:二者在根本上是一致的,一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是是具體問(wèn)題具體分析的唯物論基礎(chǔ)與前提,具體問(wèn)題具體分析則是一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的必然要求。,【考題體驗(yàn)】 3.(2014福建文綜)漫畫(huà)《聞過(guò)則改》告訴我們應(yīng)( ),A.創(chuàng)新思維,突破陳規(guī)與陋習(xí) B.抓住時(shí)機(jī),促使問(wèn)題的解決 C.分清主流,把握事物的性質(zhì) D.統(tǒng)籌兼顧,抓住事物的關(guān)鍵,【解析】選D。漫畫(huà)中圍欄上方有個(gè)缺口,對(duì)此進(jìn)行修理,把缺口換到下方,等于沒(méi)有修理,違背了統(tǒng)籌兼顧,抓住事物關(guān)鍵的哲理,D入選;把此修理理解為創(chuàng)新是錯(cuò)誤的,A排除;認(rèn)為這樣做就解決了問(wèn)題是錯(cuò)誤的,B排除;漫畫(huà)不能反映事物的性質(zhì)問(wèn)題,C排除。,4.(2014江蘇單科)步入大數(shù)據(jù)時(shí)代,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)問(wèn) 題。有研究表明,用于即時(shí)訪問(wèn)的“熱數(shù)據(jù)”,最好用閃存;而那些即 時(shí)性不強(qiáng),人們又經(jīng)常使用的“溫?cái)?shù)據(jù)”則應(yīng)保存在磁盤(pán)里;用于長(zhǎng) 期存檔的“冷數(shù)據(jù)”就適合用專用磁帶記錄。材料體現(xiàn)的哲理是 ( ) A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B.矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過(guò)程的始終 C.主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D.矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),【解析】選D。題干中根據(jù)不同的需要而對(duì)“熱數(shù)據(jù)”“溫?cái)?shù)據(jù)” “冷數(shù)據(jù)”分別來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ),體現(xiàn)了矛盾的特殊性,故選D。題干 沒(méi)有涉及普遍性、普遍性與特殊性的關(guān)系、主次矛盾的轉(zhuǎn)化,A、B、C 都不符合題干的指向性和規(guī)定性。,【加固訓(xùn)練】 3.(2014廣東文綜)霧,是指在接近地球表面、大氣中懸浮的由小水 滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物;霾,是指原因不明的因大量煙、塵等微 粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。霧與霾常常相伴而生,但是二者在相對(duì)濕 度、邊界特征、日變化等方面有區(qū)別。據(jù)此,以下判斷正確的是( ) A.霧與霾都是辯證唯物主義的物質(zhì)概念 B.對(duì)霧與霾的分析抓住了矛盾的特殊性 C.哲學(xué)不關(guān)注作為自然現(xiàn)象的霧與霾 D.霧與霾定義的差異決定了二者本質(zhì)的區(qū)別,【解析】選B。A混淆了樸素唯物主義與辯證唯物主義的物質(zhì)概念;材料正確分析了霧與霾的區(qū)別,體現(xiàn)了B;哲學(xué)研究整個(gè)世界,自然現(xiàn)象也是哲學(xué)關(guān)注的內(nèi)容,C錯(cuò)誤;D顛倒了物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系,犯了唯心主義錯(cuò)誤。,4.(2013海南單科)閱讀材料,完成下面問(wèn)題。 近年來(lái),我國(guó)一些地方在抓糧食生產(chǎn)的同時(shí),采取多種措施,植樹(shù)造林 綠化環(huán)境。由于種種原因,成效大為不同。 材料一 由于氣候變遷,甲縣的耕地沙化嚴(yán)重。為防止土地退化,實(shí)現(xiàn) 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)?shù)乩门萃?shù)適應(yīng)性強(qiáng)、扎根 較深、生長(zhǎng)迅速等特性,探索出農(nóng)作物與泡桐樹(shù)間作的耕種模式,既防 風(fēng)固沙綠化環(huán)境,營(yíng)造了良好的農(nóng)田小氣候,又促進(jìn)了農(nóng)作物增產(chǎn)。經(jīng) 過(guò)多年的努力,甲縣已經(jīng)將46萬(wàn)畝(1公頃=15畝)沙化土改造為良田,,森林覆蓋率也由上世紀(jì)80年代的8%提高到現(xiàn)在的20.16%,主產(chǎn)作物小麥畝產(chǎn)增收15%至20%,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收,激發(fā)了農(nóng)民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的積極性。,材料二 乙縣氣候溫暖濕潤(rùn),適宜種糧,素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱,是國(guó)家首批商品糧基地。該縣為實(shí)施森林增長(zhǎng)工程,計(jì)劃五年內(nèi)植樹(shù)50萬(wàn)畝(約占該縣耕地面積的三分之一),2013年一年要完成植樹(shù)10萬(wàn)多畝。為此,縣政府制定了《實(shí)現(xiàn)“森林增長(zhǎng)”的實(shí)施意見(jiàn)》。由于適宜造林的土地并不多,為了完成任務(wù),一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)以每畝一年600元左右的價(jià)格將已種植小麥和油菜的耕地流轉(zhuǎn)出來(lái)植樹(shù)。有的是農(nóng)作物與樹(shù)苗間種,有的是直接將地里的油菜、小麥全部刨掉栽上樹(shù)苗。這種做法既改變了土地用途,影響了糧食生產(chǎn),也損害了農(nóng)民利益,受到許多基層干部和農(nóng)民的質(zhì)疑。,甲縣和乙縣在植樹(shù)造林活動(dòng)中都付出了很大努力,但成效殊異。運(yùn)用矛盾特殊性原理,分析其成效殊異的原因。 【解析】本題考查矛盾特殊性原理。根據(jù)設(shè)問(wèn),首先回答矛盾特殊性原理的內(nèi)容及方法論要求。然后,結(jié)合材料分析:甲縣善于分析植樹(shù)造林中的特殊矛盾和問(wèn)題,對(duì)癥下藥,獲得成功;乙縣在植樹(shù)造林中對(duì)矛盾的復(fù)雜性和特殊性認(rèn)識(shí)不夠,成效不佳。,答案:矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。矛盾特殊性原理要求人們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的原則。植樹(shù)造林、改善環(huán)境必須從本地特殊條件出發(fā),因地制宜。甲縣善于分析植樹(shù)造林中的特殊矛盾和問(wèn)題,對(duì)癥下藥,探索出適合當(dāng)?shù)厍闆r的間作耕種模式,獲得成功;乙縣在植樹(shù)造林中對(duì)矛盾的復(fù)雜性和特殊性認(rèn)識(shí)不夠,處理不當(dāng),成效不佳。,【遷移應(yīng)用】 經(jīng)典素材:二維碼 隨著智能手機(jī)的普及,二維碼已滲透進(jìn)我們生活的 方方面面,通過(guò)“掃一掃”,鏈接到各行各業(yè),顯示出非 一般的跨界能力。我們通過(guò)二維碼能夠獲得更多信息的 同時(shí),也有可能因?yàn)檫@個(gè)小小的二維碼將自己的個(gè)人信息泄露。 思維導(dǎo)向:如何認(rèn)識(shí)二維碼對(duì)我們生活的影響?,提示:矛盾有主次方面之分,我們看問(wèn)題既要看全面,又要看主流。二維碼給我們的生活帶來(lái)極大便利,這是主流;二維碼也可能帶來(lái)各種各樣的問(wèn)題,這是支流,可以通過(guò)有效措施加以預(yù)防和減少。,【素材鏈接】林肯的用人之道 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,林肯總統(tǒng)先是選拔沒(méi)有缺點(diǎn)的人任北軍統(tǒng)帥,這些 修養(yǎng)甚好、幾乎沒(méi)有任何缺點(diǎn)的統(tǒng)帥,也沒(méi)有才華,一個(gè)個(gè)被南軍的將 領(lǐng)打敗,連華盛頓都差點(diǎn)丟掉。林肯受到了極大的震動(dòng),他分析了對(duì)方 的將領(lǐng),從杰克遜起,幾乎個(gè)個(gè)都有明顯的缺點(diǎn),同時(shí)又都有個(gè)人特長(zhǎng)。 他得出了如下的結(jié)論:李將軍能善用其手下的長(zhǎng)處,打敗了自己任命 的看起來(lái)沒(méi)有任何缺點(diǎn),同時(shí)也不具有什么特長(zhǎng)的北軍將領(lǐng)。林肯毅 然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng),當(dāng)時(shí)輿論嘩然,人們說(shuō)昏君用庸才,,北軍完了。好多人進(jìn)見(jiàn)林肯,說(shuō)格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特。事實(shí)證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,成了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面,矛盾具有普遍性,就必須堅(jiān)持一分為二的矛盾分析法,對(duì)矛盾作全面的分析,堅(jiān)持兩分法,兩點(diǎn)論。同時(shí),矛盾的兩個(gè)方面的力量又是不平衡的,事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定。在認(rèn)識(shí)矛盾時(shí),要善于抓住矛盾的主要方面,抓主流。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在認(rèn)識(shí)事物和解決矛盾時(shí),我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)方法。,堅(jiān)持矛盾觀點(diǎn) 認(rèn)識(shí)世界變化 【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】 材料一 2014年1月8日上午福建省政府新聞辦舉行安全生產(chǎn)新聞發(fā)布會(huì),這是福建連續(xù)第四年把新年首場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)鎖定在安全生產(chǎn)。從今年開(kāi)始福建要求重大事故調(diào)查報(bào)告必須全文公開(kāi)。對(duì)國(guó)務(wù)院安委會(huì)及安辦督辦的重大事故的調(diào)查報(bào)告,福建省安監(jiān)局在官方網(wǎng)站上全文公布;由省政府安委會(huì)、安辦督辦的較大事故,由各地及時(shí)公開(kāi);對(duì)其他一般事故調(diào)查報(bào)告,也要求各地及時(shí)公開(kāi)。同時(shí),福建省將繼續(xù)強(qiáng)化措施,嚴(yán)格監(jiān)管,全面提升本質(zhì)安全水平,提前一年全面實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)。,材料二 論壇的開(kāi)放、博客的普及、微博的運(yùn)用……互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷革新使世界進(jìn)入信息新時(shí)代。然而,一些人利用網(wǎng)絡(luò)的便利,頻繁地在網(wǎng)頁(yè)上滾動(dòng)播發(fā)代寫(xiě)代發(fā)論文的小廣告,一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著互聯(lián)網(wǎng)的純凈和公信;有一些人在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里肆意“扔垃圾”“潑臟水”,憑空捏造、傳播虛假有害信息,讓人們感到互聯(lián)網(wǎng)不可信、不靠譜。,材料三 國(guó)信辦、公安部等多個(gè)部門(mén)聯(lián)合整治 網(wǎng)絡(luò)謠言,受到廣泛關(guān)注。有些人為達(dá)到個(gè)人目的、 非法攫取經(jīng)濟(jì)利益而故意造謠傳謠,如“秦火火” “立二拆四”等。因此,必須依法打擊這些網(wǎng)絡(luò)違法行為,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。,【命題角度】 1.福建要求重大事故調(diào)查報(bào)告必須全文公開(kāi)的哲學(xué)依據(jù)是什么? 提示:矛盾具有普遍性。承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提。在任何時(shí)候,對(duì)任何事物,我們都要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。,2.運(yùn)用矛盾觀知識(shí)分析我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中的問(wèn)題。 提示:矛盾具有普遍性,事物是一分為二的,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題;矛盾雙方有主次之分,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很多便利這是主流,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中存在的問(wèn)題是支流。,【熱點(diǎn)專練】 1.全國(guó)安全生產(chǎn)工作會(huì)議2015年1月26日在北京召開(kāi),國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,經(jīng)過(guò)努力,2014年全國(guó)安全生產(chǎn)事故總量繼續(xù)下降,全國(guó)事故起數(shù)和死亡人數(shù)同比分別下降3.5%和4.9%,安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步加強(qiáng),全國(guó)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)改善。但我們也要看到部分行業(yè)安全生產(chǎn)等方面壓力依然很大,安全生產(chǎn)工作不能掉以輕心。與材料體現(xiàn)哲理相一致的是( ),①不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓 ②反腐要“老虎”“蒼蠅”一起打 ③經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體趨好,但問(wèn)題依然存在 ④不分青紅皂白,眉毛胡子一把抓 A.①② B.②③ C.①④ D.③④,【解析】選B。材料體現(xiàn)的是堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,②③符合題意;不管白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn),①排除;不分青紅皂白,眉毛胡子一把抓是指沒(méi)有抓住主要矛盾,④排除。,2.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的謠言如同超級(jí)病毒,傳播速度之快,令人愕然;社會(huì)危害之大,讓人心驚。但歷經(jīng)謠言,真理才更顯珍貴?!皻v經(jīng)謠言,真理才更顯珍貴”表明( ) A.矛盾具有特殊性 B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 C.在統(tǒng)一中看到對(duì)立 D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,【解析】選B。謠言與真理是對(duì)立統(tǒng)一的雙方,“歷經(jīng)謠言,真理才更顯珍貴”強(qiáng)調(diào)了二者的統(tǒng)一,故B項(xiàng)符合題意,C項(xiàng)與題意相悖;A、D兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。,3.針對(duì)網(wǎng)絡(luò)亂象,有網(wǎng)友建議將網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制推廣到互聯(lián)網(wǎng)的所有領(lǐng)域。請(qǐng)運(yùn)用矛盾觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。 【解析】題目限定范圍是矛盾觀點(diǎn),回答時(shí)應(yīng)梳理矛盾觀點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制進(jìn)行分析。,答案:(1)矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,要堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制可以有效阻止虛假信息的傳播,但也可能導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露。 (2)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,要分清主流與支流。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制雖有弊端,但只要采取必要的措施加以防范,網(wǎng)民的隱私就會(huì)得到保護(hù)。 (3)矛盾具有特殊性,要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制是大勢(shì)所趨,但是通過(guò)“一刀切”的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)并不現(xiàn)實(shí),應(yīng)隨著條件的成熟逐漸推廣。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治一輪總復(fù)習(xí) 3.9唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心課件 新人教版必修4 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 3.9 唯物辯證法 實(shí)質(zhì) 核心 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2381999.html