《2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例章末整合練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例章末整合練習(xí).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十一章 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例章末整合練習(xí) 一、選擇題(75分＝35分) 1．(xx重慶高考)某單位有職工750人，其中青年職工350人，中年職工250人，老年職工150人．為了了解該單位職工的健康情況，用分層抽樣的方法從中抽取樣本．若樣本中的青年職工為7人，則樣本容量為(　　) A．7　　　　　　　　　 B．15 C．25 D．35 解析：∵青年職工與全體職工的人數(shù)比為 ＝， ∴樣本容量為7＝15(人)，故選B. 答案：B 2．(xx福建高考)若某校高一年級(jí)8個(gè)班參加合唱比賽的得分如莖葉圖所示，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是(　　) A.91.5和91.5 B．91.5和92 C．91和91.5 D．92和92 解析：將此組數(shù)據(jù)按從小到大排列得到：87,89,90,91,92,93,94,96，易得到中位數(shù)為91.5；平均數(shù)＝(87＋89＋90＋91＋92＋93＋94＋96)＝91.5，故選A. 答案：B 3．(xx湖南高考)某商品銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售價(jià)格x(元/件)負(fù)相關(guān)，則其回歸方程可能是(　　) A.＝－10x＋200 B.＝10x＋200 C.＝－10x－200 D.＝10x－200 解析：由負(fù)相關(guān)定義得斜率小于0，排除B、D，又因x，y均大于0，排除C.故選A. 答案：A 4．(xx山東濟(jì)寧調(diào)研)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的b的值為16，則圖中判斷框內(nèi)①處應(yīng)填(　　) A．3 B．4 C．5 D．2 解析：按照程序框圖依次執(zhí)行：初始a＝1，b＝1；第一次循環(huán)后，b＝21＝2，a＝1＋1＝2；第二次循環(huán)后，b＝22＝4，a＝2＋1＝3；第三次循環(huán)后，b＝24＝16，a＝3＋1＝4，而此時(shí)應(yīng)輸出b的值，故判斷框中的條件應(yīng)為a≤3. 答案：A 5．閱讀如圖所示的程序框圖，若記y＝f(x)．且x0滿足f(x0)＜0，若f[f(x0)]＝1，則x0＝(　　) A. B. C. D. 解析：由題意知 f(x)＝ ∴2cosx0＝－1，x0＝. 答案：C 6．(xx改編題)已知某算法的流程圖如圖所示，若將輸出的數(shù)據(jù)(x，y)依次記為(x1，y1)，(x2，y2)，…(xn，yn)．則程序結(jié)束時(shí)，最后一次輸出的數(shù)組(x，y)是(　　) A．(1 004，－2 006) B．(1 005，－2 008) C．(1 006，－2 010) D．(1 007，－2 012) 解析：按照流程圖執(zhí)行，其流程(循環(huán)結(jié)束前(判斷之前)各變量的數(shù)值)如下： (x，y) x y n (1,0) 2 －2 3 (2，－2) 3 －4 5 … … … … (1 005，－2 008) 1 006 －2 010 2 011 故可知最后一次輸出的數(shù)組為(1 005，－2 008)． 答案：B 7．(xx安徽名校聯(lián)考)關(guān)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析，有以下幾個(gè)結(jié)論： ①一組數(shù)不可能有兩個(gè)眾數(shù)； ②將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一個(gè)數(shù)后，方差沒(méi)有變化； ③調(diào)查劇院中觀眾觀看感受時(shí)，從50排(每排人數(shù)相同)中任意抽取一排的人進(jìn)行調(diào)查，屬于分層抽樣； ④一組數(shù)據(jù)的方差一定是正數(shù)； ⑤如下圖是隨機(jī)抽取的200輛汽車(chē)通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速分布直方圖，根據(jù)這個(gè)直方圖，可以得到時(shí)速在[50,60)的汽車(chē)大約是60輛． 則這5種說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：一組數(shù)中可以有兩個(gè)眾數(shù)，故①錯(cuò)；根據(jù)方差的計(jì)算法可知②正確；③屬于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，故③錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤，因?yàn)榉讲羁梢允橇悖虎菡_．故錯(cuò)誤的說(shuō)法有3個(gè)． 答案：B 二、填空題(45分＝20分) 8．(xx創(chuàng)新題)某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A、B、C三種產(chǎn)品共3 000件，根據(jù)分層抽樣的結(jié)果，企業(yè)統(tǒng)計(jì)員制作了如下的統(tǒng)計(jì)表格： 產(chǎn)品類(lèi)別 A B C 產(chǎn)品數(shù)量(件) 1 300 樣本容量 130 由于不小心，表格中A、C產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)已被污染看不清楚了，統(tǒng)計(jì)員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10，根據(jù)以上信息，可得C產(chǎn)品的數(shù)量是________件． 解析：設(shè)樣本的總?cè)萘繛閤，則1 300＝130， ∴x＝300. ∴A產(chǎn)品和C產(chǎn)品在樣本中共有300－130＝170(件)． 設(shè)C產(chǎn)品的樣本容量為y，則y＋y＋10＝170，∴y＝80. ∴C產(chǎn)品的數(shù)量為80＝800. 答案：800 9．一個(gè)總體中的1 000個(gè)個(gè)體的編號(hào)分別為0,1,2，…，999，并依次將其分為10個(gè)小組，組號(hào)為0,1,2，…，9，要用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為10的樣本，規(guī)定如果在第0組隨機(jī)抽取的號(hào)碼為x，則第k組中抽取的號(hào)碼的后兩位數(shù)為x＋33k.當(dāng)x＝24時(shí)，所抽取樣本的10個(gè)號(hào)碼是________，若所抽取樣本的10個(gè)號(hào)碼其中一個(gè)的后兩位數(shù)是87，則x的取值集合是________． 解析：當(dāng)x＝24時(shí)，由規(guī)則可知所抽取的樣本中的10個(gè)號(hào)碼依次為：24,157,290,323,456,589,622,755,888,921；當(dāng)k＝0,1,2，…，9時(shí)，33k的值依次為0,33,66,99,132,165,198,231,264,297；又抽取樣本的10個(gè)號(hào)碼其中一個(gè)的后兩位數(shù)是87，從而x可以為87,54,21,88,55,22,89,56,23,90，所以x的取值范圍是{21,22,23,54,55,56,87,88,89,90}． 答案：24,157,290,323,456,589,622,755,888,921　{21,22,23,54,55,56,87,88,89,90} 10．(xx天津和平區(qū)一模)在如右圖所示的程序框圖中，當(dāng)程序被執(zhí)行后，輸出s的結(jié)果是________． 解析：數(shù)列{an},4,7,10，…為等差數(shù)列，令an＝4＋(n－1)3＝40， 得n＝13， ∴s＝4＋7＋…＋40＝＝286，故填286. 答案：286 11．(xx創(chuàng)新題)某醫(yī)療研究所為了檢驗(yàn)?zāi)撤N血清預(yù)防感冒的作用，把500名使用血清的人與另外500名未用血清的人一年中的感冒記錄作比較，提出假設(shè)H0：“這種血清不能起到預(yù)防感冒的作用”，利用22列聯(lián)表計(jì)算得K2≈3.918，經(jīng)查對(duì)臨界值表知P(K2≥3.841)≈0.05. p：有95%的把握認(rèn)為“這種血清能起到預(yù)防感冒的作用”； q：若某人未使用該血清，那么他在一年中有95%的可能性得感冒； r：這種血清預(yù)防感冒的有效率為95%； s：這種血清預(yù)防感冒的有效率為5%. 則下列結(jié)論中，正確結(jié)論的序號(hào)是________．(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上) ①p∧綈q；②綈p∧q；③(綈p∧綈q)∧(r∨s)；④(p∨綈r)∧(綈q∨s)． 解析：由題意，得K2≈3.918，P(K2≥3.841)≈0.05，所以只有p正確，即有95%的把握認(rèn)為“這種血清能起到預(yù)防感冒的作用”，由真值表知①、④為真命題． 答案：①④ 三、解答題(共27分) 12．(13分)(xx北京海淀)某校高三年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，隨機(jī)從甲乙兩班各抽取6名同學(xué)，所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖所示． (1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分?jǐn)?shù)較高，并說(shuō)明理由； (2)現(xiàn)從甲班這6名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)，求他們的分?jǐn)?shù)之和大于165分的概率． 解析：(1)因?yàn)橐野嗟某煽?jī)集中在80分，且沒(méi)有低分，所以乙班的平均分比較高． (2)設(shè)從甲班中任取兩名同學(xué)，兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)之和超過(guò)165分為事件A. 從甲班6名同學(xué)中任取兩名同學(xué)，則基本事件空間中包含15個(gè)基本事件，而事件A中包含4個(gè)基本事件， 所以，P(A)＝. ∴從甲班中任取兩名同學(xué)，兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)之和超過(guò)165分的概率為. 13．(14分)(xx江蘇徐州模擬)高三年級(jí)有500名學(xué)生，為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生在一次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī)，制成如下頻率分布表： 分　組 頻　數(shù) 頻　率 [85,95) ① ② [95,105) 0.050 [105,115) 0.200 [115,125) 12 0.300 [125,135) 0.275 [135,145) 4 ③ [145,155] 0.050 合　計(jì) ④ (1)根據(jù)上面圖表，①②③④處的數(shù)值分別為_(kāi)_________、________、________、________； (2)在所給的坐標(biāo)系中畫(huà)出[85,155]的頻率分布直方圖； (3)根據(jù)題中信息估計(jì)總體平均數(shù)，并估計(jì)總體落在[129,155]中的頻率． 解析：(1)橢機(jī)抽出的人數(shù)為＝40，由統(tǒng)計(jì)知識(shí)知④處應(yīng)填1；③處應(yīng)填＝0.1；②處應(yīng)填1－0.050－0.1－0.275－0.300－0.200－0.050＝0.025；①處應(yīng)填0.02540＝1. (2)頻率分布直方圖如下圖． (3)利用組中值算得平均數(shù)為：900.025＋1000.05＋1100.2＋1200.3＋1300.275＋1400.1＋1500.05＝122.5；總體落在[129,155]上的頻率為0.275＋0.1＋0.05＝0.315. ∴總體平均數(shù)約為122.5，總體落在[129,155]上的頻率約為0.315.