《2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.3 買東西教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.3 買東西教案 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

買東西 教學(xué)目的： 使學(xué)生在購(gòu)買不同物品的情景中，嘗試解決一些簡(jiǎn)單的關(guān)于元、角的加減法計(jì)算的問(wèn)題。提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)人民幣的意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)準(zhǔn)備： 教 學(xué) 過(guò) 程 一、引入。 同學(xué)們，前幾節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了人民幣及商店里物品的價(jià)格，并進(jìn)行了換人民的游戲，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)有關(guān)人民幣的一些簡(jiǎn)單計(jì)算。 二、模擬購(gòu)物情景，學(xué)習(xí)新課。 1、 學(xué)習(xí)人民幣的加法計(jì)算。 （1）、出示3種氣球（圓形、葫蘆形、心形），介紹形狀及價(jià)格。 師提出要求，學(xué)生解決：我想買2個(gè)，你們說(shuō)老師可以買哪2個(gè)？ （2）、學(xué)生小組討論：老師可能買哪2個(gè)氣球，有幾種買法？ 反饋討論結(jié)果：A、圓形、心形 B、2個(gè)圓形 C、圓形、葫蘆形 D、2個(gè)葫蘆形 E、葫蘆形、心形 F、2個(gè)心形 （3）、進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單加法計(jì)算。 讓學(xué)生選其中一種買法計(jì)算總價(jià)，四人一小組比一比，誰(shuí)算得快。集體訂正。 （4）、比較哪種買法用錢多，哪種買法用錢少。 2、 完成第51頁(yè)“做一做”。 3、 學(xué)習(xí)人民幣的減法計(jì)算。 （1）、展示商品：乒乓球拍 足球 皮球 小飛機(jī) 機(jī)器人 小熊 8元 15元 6元 40元 45元 20元 （2）、學(xué)生用手中的模擬紙幣購(gòu)物。 師：10元錢去買一個(gè)氣球，應(yīng)找回多少錢？ 如果手中有20元錢，要買一架在飛機(jī)還差多少錢？買一個(gè)機(jī)器人比飛機(jī)要貴多少元？ 學(xué)生獨(dú)立解答，集體訂正。 4、 完成第52頁(yè)：“做一做”。 三、購(gòu)物游戲。 1、以小組為單位將自帶的玩具，生活用品，學(xué)習(xí)用品標(biāo)上不同的價(jià)格進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。 1、 反饋活動(dòng)情況。 四、總結(jié)： 二次備課