2019春一年級美術(shù)下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版.doc
《2019春一年級美術(shù)下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春一年級美術(shù)下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
可愛的動物教學內(nèi)容與目標:1.認知目標:多角度地了解認識動物的可愛之處;感受各種材料特性,探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法。2.情感目標:培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識,體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術(shù)學習的興趣。3.能力目標:通過探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法,培養(yǎng)學生的綜合學習能力和創(chuàng)造精神。教學重點與難點:重點:多角度地了解認識動物的可愛之處;引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識, 探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法,培養(yǎng)合作意識和綜合學習能力。難點:巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。學習材料:課件、動物圖片、動物錄像、彩泥教學過程:一、觀察了解自然界中可愛的動物:1.游戲?qū)耄耗阊菸也?。可以模仿動物的聲音或是動作,讓其他同學猜一猜。2.課件展示:自然界中動物的錄像和圖片。3.調(diào)查:你還了解那些動物的可愛之處?教學意圖:做游戲是每一個孩子的天性,他們非常愿意模仿動物的聲音、動作。通過你演我猜,還可以調(diào)動學生的積極性。通過豐富生動的視頻和圖片資料,引導學生賞析比較自然界中各種不同動物的可愛之處,如動物的動作、外形、顏色或是玩耍的時候、吃奶的時候等等,讓學生從多角度去發(fā)現(xiàn)動物的可愛。 二、探討研究小朋友制作的可愛動物:1.賞析小朋友制作的可愛的動物作品。如:紙做的、橡皮泥、折紙2.探討制作動物材料的運用以及制作方法。如:想好動物選擇材料或根據(jù)材料決定制作動物。教學意圖:教師引導學生從形、色、花紋、動態(tài)方面進行欣賞,探索如何巧妙地運用各種材料制作動物以及制作動物的各種方法。三、合作設(shè)計“動物園”中可愛的動物:1.教師提出作業(yè)要求:小組合作制作“小小動物園”。2.討論分工合作的方法。3.學生制作,教師輔導。教學意圖:學會合作,學會分工是現(xiàn)代人必備的生存競爭能力,在合作中培養(yǎng)學生的交流能力,與人合作的能力。四、欣賞評述1.“小小動物園”作品展示。2.評述作品。教學意圖:抓住動物的形、色、媒材、技法表現(xiàn)、創(chuàng)新構(gòu)思等對自己或他人的“小小動物園”進行合理的評價,培養(yǎng)學生的欣賞能力以及語言的表達能力。六、拓展升華了解保護自然界中可愛的動物1.拓展:(1)了解動物的種類。(2)了解關(guān)于動物的有關(guān)知識。(3)了解我國的珍奇動物。2.升華:(1)動物與人類、與環(huán)境的關(guān)系。(2)我們?nèi)绾伪Wo動物。教學意圖:通過對動物知識的拓展,讓學生在更廣闊的空間里了解更多的知識,拓展學生的知識面。了解動物與人類、動物與環(huán)境的關(guān)系,培養(yǎng)學生保護動物的環(huán)保意識。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 可愛的動物 2019春一年級美術(shù)下冊 第14課可愛的動物教案 人教版 2019 一年級 美術(shù) 下冊 14 可愛 動物 教案
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2429152.html