2019-2020年高一生物《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié)DNA的復(fù)制課后訓(xùn)練 新人教版.doc
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2019-2020年高一生物《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié)DNA的復(fù)制課后訓(xùn)練 新人教版 測控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào)及難易度 1.對DNA分子復(fù)制的推測 1,10(中) 2.DNA分子復(fù)制的過程及特點(diǎn) 2,3,5,7 3.DNA分子復(fù)制的相關(guān)計(jì)算 4,6,8,9(中) 一、選擇題 1.沃森和克里克在發(fā)表了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文后,又提出了DNA自我復(fù)制的假說。下列有關(guān)假說內(nèi)容的敘述不正確的是( D ) A.DNA復(fù)制時(shí),雙螺旋將解開,互補(bǔ)的堿基之間的氫鍵斷裂 B.以解開的兩條單鏈為模板,以游離脫氧核苷酸為原料,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,通過氫鍵結(jié)合到作為模板的單鏈上 C.形成的DNA分子包括一條模板單鏈和一條新鏈 D.形成的兩個(gè)DNA分子是兩條母鏈和兩條子鏈分別結(jié)合而成 解析:沃森和克里克提出的DNA自我復(fù)制的假說為半保留復(fù)制,即形成的DNA分子包括一條模板單鏈和一條新鏈。 2.DNA復(fù)制的結(jié)果是形成兩個(gè)攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子,這兩個(gè)相同DNA分子形成在( A ) A.有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 B.有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂中期 C.減數(shù)第二次分裂前期 D.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 解析:兩個(gè)相同DNA分子是DNA復(fù)制的結(jié)果,DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。 3.DNA分子復(fù)制時(shí),解旋酶作用的部位應(yīng)該是( B ) A.腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵 B.腺嘌呤與胸腺嘧啶之間的氫鍵 C.脫氧核糖與含氮堿基之間的化學(xué)鍵 D.脫氧核糖與磷酸之間的化學(xué)鍵 解析:DNA復(fù)制過程中用到解旋酶和DNA聚合酶,其中解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開,破壞的是A與T、G與C之間的氫鍵。 4.(xx年巢湖檢測)某個(gè)DNA片段由500對堿基組成,G+C占?jí)A基總數(shù)的34%,若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次,第三次復(fù)制時(shí),需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為( B ) A.1 155 B.1 320 C.2 310 D.2 640 解析:由于G+C占總數(shù)的34%,所以A+T占66%,A與T各占33%,整個(gè)DNA片段中含有500對堿基,該DNA片段中腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為33%1 000=330個(gè),在第三次復(fù)制時(shí)需新合成8條DNA單鏈,相當(dāng)于4個(gè)DNA分子,因此需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為3304=1 320(個(gè))。 5.體外進(jìn)行DNA復(fù)制的實(shí)驗(yàn),向試管中加入有關(guān)的酶、4種脫氧核苷酸和ATP,37 ℃下保溫。下列敘述中正確的是( B ) A.能生成DNA,DNA的堿基比例與4種脫氧核苷酸的比例一致 B.不能生成DNA,因?yàn)槿鄙貲NA模板 C.能生成DNA,DNA的堿基比例不確定,且與酶的來源有一定的關(guān)聯(lián) D.不能生成DNA,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中缺少酶催化的適宜的體內(nèi)條件 解析:DNA復(fù)制需要的條件是模板、原料、酶、能量等,題目的條件缺少模板,不能生成DNA。 6.把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的一細(xì)菌,轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中,培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時(shí)間,然后將其中一個(gè)DNA分子放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時(shí)間后,細(xì)菌DNA分子組成分析表明( A ) A.3/4輕氮型、1/4中間型 B.1/4輕氮型、3/4中間型 C.1/2輕氮型、1/2中間型 D.3/4重氮型、1/4中間型 解析:參見下圖分析: 7.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( A ) A.在細(xì)胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制 B.DNA復(fù)制前需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋 C.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下連接合成新的子鏈 D.減數(shù)分裂過程中,一個(gè)DNA分子通過復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子 解析:在減數(shù)第一次分裂前的間期和有絲分裂間期都會(huì)進(jìn)行DNA的復(fù)制。DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,隨著解旋的同時(shí),新合成的子鏈不斷延伸。單個(gè)脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新子鏈。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制方式,親代DNA分子的兩條鏈都做模板,合成兩個(gè)子代DNA分子,但是減數(shù)第一次分裂前的間期DNA進(jìn)行復(fù)制,減數(shù)第二次分裂不進(jìn)行DNA的復(fù)制,因此一個(gè)DNA分子通過復(fù)制后產(chǎn)生2個(gè)DNA分子。 8.用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含15N和14N,c只含14N。下圖中這三種DNA分子的比例正確的是( D ) 解析:假設(shè)親代DNA分子為n個(gè),則繁殖四代后,DNA分子總數(shù)為16n,其中,只含15N的DNA分子為0個(gè),同時(shí)含有14N和15N的為2n個(gè),只含14N的有14n個(gè),它們呈現(xiàn)的比例為D圖所示。 二、非選擇題 9.如圖為DNA的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答下列問題: (1)DNA復(fù)制發(fā)生在 期。 (2)②過程稱為 。 (3)指出③中的子鏈 。 (4)③過程必須遵循 原則。 (5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有 的特點(diǎn)。 (6)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問:含14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的 。含15N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的 。 (7)已知原來DNA中有100個(gè)堿基對,其中A 40個(gè),則復(fù)制4次,在復(fù)制過程中將需要 個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。 解析:DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,子代DNA分子中有一條母鏈和與母鏈互補(bǔ)的子鏈;復(fù)制n次產(chǎn)生的子代DNA分子數(shù)為2n個(gè);若親代DNA分子中含某種堿基數(shù)為a個(gè),則復(fù)制n次需該種堿基數(shù)為a(2n-1)個(gè)。 答案:(1)有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間 (2)解旋 (3)Ⅱ、Ⅲ (4)堿基互補(bǔ)配對 (5)半保留復(fù)制 (6)100% 12.5% (7)900 三、拓展題 10.下面是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示,A→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制。D→G表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制。圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起始點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向。 (1)若A中含48 502個(gè)堿基對,而子鏈延伸速度是105個(gè)堿基對/分,則此DNA分子復(fù)制完成約需30 s。而實(shí)際上只需約16 s。根據(jù)A→C圖分析,是因?yàn)? 。 (2)哺乳動(dòng)物的DNA分子展開可達(dá)2 m之長,若按A→C的方式復(fù)制,至少8 h,而實(shí)際上約6 h左右。據(jù)D→G圖分析,是因?yàn)? 。 (3)A→C、D→G均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制是 的。 (4)C與A相同,G與D相同,C、G能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來,是因?yàn)? 。 解析:該題要求根據(jù)圖解回答DNA分子復(fù)制的有關(guān)問題。據(jù)圖A→C可知,DNA分子的復(fù)制向兩個(gè)方向同時(shí)進(jìn)行,因而復(fù)制時(shí)間縮短了。據(jù)圖D→G,在一個(gè)較長的DNA分子上,復(fù)制點(diǎn)很多,正是從多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)復(fù)制,所需時(shí)間才較短。 答案:(1)復(fù)制是雙向進(jìn)行的 (2)從多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制 (3)邊解旋邊復(fù)制 (4)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板;DNA分子的堿基互補(bǔ)配對原則保證了DNA分子復(fù)制準(zhǔn)確無誤地完成- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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