《2019春五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章《長(zhǎng)方體和正方體》（推導(dǎo)長(zhǎng)正方體的體積計(jì)算方法）教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章《長(zhǎng)方體和正方體》（推導(dǎo)長(zhǎng)正方體的體積計(jì)算方法）教案 新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

三、長(zhǎng)方體和正方體 教學(xué)內(nèi)容：推導(dǎo)長(zhǎng)正方體的體積計(jì)算方法 教學(xué)目標(biāo)： ?。?、使學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體體積公式的推導(dǎo)，能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。 ?。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生空間和空間想象能力。 教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)正方體體積公式的推導(dǎo)。 教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用公式計(jì)算。 教學(xué)用具：１立方厘米學(xué)具。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)： 　１、什么叫物體的體積？ ?。病⒊Ｓ玫捏w積單位有哪些？ ?。场⑹裁词牵绷⒎嚼迕?、１立方分米、１立方米？ 二、導(dǎo)入新課： ?。?、導(dǎo)入： 我們知道了每個(gè)物體都有一定的體積，我們也知道可以利用數(shù)體積單位的方法計(jì)算物體的體積。 要知道老師手中的這個(gè)長(zhǎng)方體和正方體的體積？你有什么辦法？（用將它切成1立方厘米（1立方分米）的小正方體后數(shù)一數(shù)的方法。） 說(shuō)明：用拼或切的方法看它有多少個(gè)體積單位。但是在實(shí)際生活中，有許多物體是切不開(kāi)或不能切的，如：冰箱， 電視機(jī)等，怎樣計(jì)算它的體積呢？他們的體積會(huì)和什么有關(guān)系呢？這節(jié)課我們就來(lái)研究長(zhǎng)方體和正方體的體積。（板書(shū)課題） 　２、新課： 　（?。?、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我馊〕鰩讉€(gè)１立方厘米的正方體在小組里合作擺出一個(gè)長(zhǎng)方體，邊擺邊想：你們是怎么擺的？你們擺出的長(zhǎng)方體體積是多少？ ?。ǎ玻?、板書(shū)學(xué)生的：（設(shè)想舉例） 體積　　　每排個(gè)數(shù)排數(shù)　　排數(shù)　　層數(shù) ４　　　　　?。础　　　　。薄　　　。? ８　　　　　　４　　　　?。病　　　。? ２４　　　　?。础　　　　。场　　　。? （３）、觀察：每排個(gè)數(shù)、排數(shù)、層數(shù)與體積有什么關(guān)系？ 板書(shū)：體積＝每排個(gè)數(shù)排數(shù)排數(shù)層數(shù) 每排個(gè)數(shù)、排數(shù)、層數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)方體的什么？ 因?yàn)槊恳粋€(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是１厘米，所以，每排擺幾個(gè)小正方體，長(zhǎng)正好是幾厘米；擺幾排，寬正好是幾厘米；擺幾層，高也正好是幾厘米。　　　　　　　　　　　　　　　 （4）如何計(jì)算長(zhǎng)方體的體積？　　　　　　　　 板書(shū)：長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高　　 字母公式：Ｖ＝ａｂｈ 三、練習(xí)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １、一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)7厘米，寬4厘米，高3厘米，它的面積是多少？ ２、導(dǎo)出正方體體積公式：　　　　　　　　　　　　　 根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系，你能想出正方體的體積怎樣計(jì)算嗎？ 正方體體積＝棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)　Ｖ＝ａａａ＝ａ3　讀作ａ的立方　　 3、一塊正方體的石料，棱長(zhǎng)是6分米，這塊石料的體積是多少立方分米？ 4、看表計(jì)算： 長(zhǎng) 寬 高 體積 12m 5m 4m １.5dm 0.8dm 0.5dm ８cm 4.５m 3cm 正方體 棱長(zhǎng) 體積 0.9m 2.4dm 1.6cm 請(qǐng)同學(xué)們擺一個(gè)體積是２４立方厘米的長(zhǎng)方體，擺后說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)、寬、高各是幾厘米？　　　　 長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高　　提問(wèn)：長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高不同，體積相同這是為什么？　 四、小結(jié)：這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么？　　　　　　　　　　　　　 怎樣計(jì)算長(zhǎng)、正方體的體積？計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積有沒(méi)有其他的方法？這個(gè)問(wèn)題我們下節(jié)課研究。 四、 作業(yè)： 課后小結(jié)：