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2019-2020年高三生物一輪復習 第3章 第1節(jié) 新人教版必修1 1．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗： ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注入小鼠 以上4個實驗中的小鼠存活的情況依次是 (　　) A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡 C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活 解析：肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA在DNA酶催化作用下分解。因此S型菌的DNA在DNA酶作用下分解而失去轉(zhuǎn)化作用，加入R型菌，子代仍為R型菌，注入小鼠體內(nèi)，小鼠存活；R型菌的DNA＋DNA酶后，加入S型菌注入小鼠，小鼠體內(nèi)有S型菌，小鼠患敗血癥而死。R型菌＋DNA酶，經(jīng)高溫加熱后冷卻，加入S型菌的DNA后注入小鼠，小鼠體內(nèi)無活細菌，因此小鼠存活。第④組小鼠體內(nèi)也無活細菌，小鼠存活。 答案：D 2．(xx屆濟南調(diào)研)噬菌體外殼的合成場所是 (　　) A．細菌的核糖體 B．噬菌體的核糖體 C．噬菌體基質(zhì) D．細菌的擬核 解析：噬菌體侵入細菌只注入自身的DNA，其后的增殖是利用細菌的原料和場所合成自身的DNA和蛋白質(zhì)，所以其外殼是利用細菌的氨基酸，以細菌的tRNA為運載工具，在細菌的核糖體上合成的。 答案：A 3．噬菌體侵染細菌后可以使細菌死亡，HIV感染T細胞后可以造成T細胞大量死亡，那么噬菌體和HIV利用細菌和T細胞的物質(zhì)中主要的不同是 (　　) A．組成蛋白質(zhì)的原料 B．構成核酸的原料 C．營養(yǎng)成分 D．無機鹽 解析：噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，HIV的遺傳物質(zhì)是RNA。噬菌體侵染細菌后要利用細菌的脫氧核糖核苷酸，HIV感染T細胞后要大量利用T細胞內(nèi)的核糖核苷酸。它們利用的構成核酸的原料不同。 答案：B 4．對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較，結果如下表所示，其中最可能表示肺炎雙球菌的是 (　　) 項目 甲 乙 丙 丁 細胞壁 無 無 有 有 所含核 酸種類 DNA DNA和 RNA DNA和 RNA DNA和 RNA 是否遵循孟德 爾遺傳規(guī)律 否 是 是 否 解析：肺炎雙球菌為原核生物，具細胞壁，既含DNA又含RNA。原核生物不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。 答案：D 5．如圖為“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的部分研究過程，能充分說明“DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是 (　　) A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 解析：實驗①中活的R型細菌在S型細菌的DNA作用下，轉(zhuǎn)化為S型細菌，說明S型細菌的DNA肯定進入了R型細菌中，并實現(xiàn)了對其性狀的控制，證明DNA是遺傳物質(zhì)。為了排除其他物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的可能性，還要設計一系列對照實驗，題中的②③④均分別與①形成對照實驗，說明S型細菌的RNA、蛋白質(zhì)、多糖類莢膜等都不能使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，即證明了RNA、蛋白質(zhì)和多糖類莢膜等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 答案：D 6．赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的不同的有機物。下列被標記的部位組合正確的是 (　　) A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 解析：①代表的是氨基酸的R基，②代表磷酸基團，③代表五碳糖，④代表含氮堿基，含有S的是①，含有P的是②。 答案：A 7．下列有關科學家實驗研究的敘述中，錯誤的是 (　　) 實驗材料 實驗過程 實驗結果與結論 A R型和S型肺炎雙球菌 將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng) 只生長R型菌，說明DNA被水解后，就失去遺傳效應 B 噬菌體、大腸桿菌 用含有35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，短時間保溫 離心獲得的上清液中的放射性很高，說明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) C 煙草花葉病毒、煙草 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草 煙草被感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì) D 大腸桿菌 將已用15N標記DNA的大腸桿菌，培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中 經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說明DNA分子的復制方式是半保留復制 解析：B項中是用含有35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌，噬菌體侵染細菌時注入到細菌體內(nèi)的是DNA，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，離心獲得的上清液中的放射性是35S造成的，說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因此B項錯誤。 答案：B 8．用含15N、35S、32P的噬菌體去侵染不含放射性元素的細菌，則釋放出的子代噬菌體中 (　　) A．只含32P B．大多數(shù)含有15N和32P C．少數(shù)含15N、35S和32P D．全部不含35S 解析：親代噬菌體的DNA中含有15N和32P，噬菌體的蛋白質(zhì)中含有15N和35S，子代噬菌體中少量含有15N和32P，全部的子代噬菌體都不含35S。 答案：D 9．(xx年江蘇生物)科學家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗(見下表)中，不可能出現(xiàn)的結果是 (　　) 實驗 編號 實驗過程 實驗結果 病斑 類型 病斑中分離 出的病毒類型 ① a型TMV→感染植物 a型 a型 ② b型TMV→感染植物 b型 b型 ③ 組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)＋b型TMV的RNA)→感染植物 b型 a型 ④ 組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)＋a型TMV的RNA)→感染植物 a型 a型 A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④ 解析：煙草花葉病毒是由RNA病毒，遺傳特性是由RNA決定的，實驗③組合病毒的遺傳物質(zhì)是b型TMV的RNA，所以分離出的病毒類型應該是b型。 答案：C 10．用35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，經(jīng)過一段時間的保溫、攪拌、離心后發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，對于沉淀物中含有少量的放射性的正確解釋是 (　　) A．經(jīng)攪拌與離心后還是有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上 B．離心速度太快，較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中 C．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S D．少量含有放射性35S的蛋白質(zhì)進入大腸桿菌內(nèi) 解析：用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌過程中，蛋白質(zhì)外殼留在外面，注入的是噬菌體的DNA，離心后，放射性應在上清液中。因少數(shù)噬菌體正在侵染過程中，吸附于大腸桿菌表面，所以在沉淀物中也有放射性。 答案：A 11．在下列生物中，既以DNA作為遺傳物質(zhì)，又具有相同代謝類型的一組生物是(　　) A．人和人蛔蟲 B．硝化細菌和小麥 C．噬菌體和煙草花葉病毒 D．根瘤菌和豆科植物 解析：上述生物除煙草花葉病毒以RNA作為遺傳物質(zhì)外，其余均以DNA為遺傳物質(zhì)，故排除了C選項。就新陳代謝而言，人和根瘤菌是異養(yǎng)需氧型，人蛔蟲是異養(yǎng)厭氧型，而硝化細菌、小麥和豆科植物則是自養(yǎng)需氧型。綜合以上分析，本題答案選B。 答案：B 12．下列有關遺傳物質(zhì)的敘述正確的是 (　　) A．DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) B．真核生物的DNA都以染色體為載體 C．遺傳物質(zhì)在親代與子代之間傳遞性狀 D．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) 解析：凡細胞生物，不論原核或真核生物，細胞中均有DNA和RNA兩種核酸，但真正起遺傳作用的只有DNA，在無DNA的病毒(如煙草花葉病毒、艾滋病病毒等)中，RNA才起遺傳作用。在真核細胞中，由于DNA主要存在于染色體上，故染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，但因線粒體、葉綠體中也有少量DNA，所以線粒體、葉綠體也可作為遺傳物質(zhì)的載體。遺傳物質(zhì)在親子代之間傳遞的是遺傳信息。 答案：D 13．下面介紹的是DNA研究的科學實驗： Ⅰ.1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，如圖是實驗的部分過程： (1)寫出以上實驗的部分操作過程： 第一步：用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實現(xiàn)對噬菌體的標記？請簡要說明實驗的設計方法。 ________________________________________________________________________。 第二步：將被35S標記的噬菌體與沒有標記的大腸桿菌混合。 第三步：一定時間后，在攪拌器中攪拌，然后進行離心。 (2)以上實驗結果能否證明遺傳物質(zhì)是DNA？為什么？ ________________________________________________________________________。 Ⅱ.用紫外線處理大腸桿菌可誘導產(chǎn)生對T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關。下圖簡要示意處理的方法： (1)在紫外線作用下，大腸桿菌的膜蛋白質(zhì)發(fā)生改變的根本原因是________。 (2)如何將圖中的T2噬菌體抗性菌株從混合菌株中篩選出來？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：Ⅰ.(1)先將大腸桿菌在含35S的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再用噬菌體去侵染該大腸桿菌 (2)不能。它只能證明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進入細菌體內(nèi)(要證明遺傳物質(zhì)是DNA，還要用被32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌) Ⅱ.(1)基因突變 (2)用T2噬菌體侵染混合菌株，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，能形成菌落的就是T2噬菌體抗性菌株 14．(xx屆濟寧抽檢)一科研小組對某病毒遺傳物質(zhì)進行了如下實驗： 實驗原理：略 實驗目的：探究某病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。 材料用具：顯微注射器、某病毒的核酸提取物、活雞胚、DNA酶、RNA酶。 實驗步驟： 第一步：取等量活雞胚兩組，用顯微注射技術分別向兩組活雞胚中注射有關物質(zhì)。 第二步：在適宜條件下培養(yǎng)。 第三步：分別從培養(yǎng)后的活雞胚中抽取樣品，檢測是否產(chǎn)生該種病毒。 請將與實驗相關的內(nèi)容填入下表： 注射 的物質(zhì) 實驗現(xiàn)象預測(有無該病毒產(chǎn)生) 相關判斷(該病毒的遺傳物質(zhì)) 第一組 如果________， 如果________， 則____是遺傳物質(zhì) 則____是遺傳物質(zhì) 第二組 如果________， 如果________， 則____是遺傳物質(zhì) 則 ____是遺傳物質(zhì) 解析：本實驗的自變量是核酸的種類(通過DNA酶和RNA酶來操縱)，因變量是病毒的產(chǎn)生情況。當加入DNA酶時核酸提取物若為DNA將被水解，若核酸是RNA，則不被水解，反之亦然。 答案： 注射 的物質(zhì) 實驗現(xiàn)象預測(有無該病毒產(chǎn)生) 相關判斷(該病毒的遺傳物質(zhì)) 第一組 核酸提取物 ＋DNA酶 如果有， 如果無， 則RNA是遺傳物質(zhì) 則DNA是遺傳物質(zhì) 第二組 核酸提取物 ＋RNA酶 如果有， 如果無， 則DNA是遺傳物質(zhì) 則 RNA是遺傳物質(zhì) 15.請利用DNA酶做試劑，選擇適當?shù)牟牧嫌镁咴O計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”，并預測實驗結果，得出實驗結論。 (1)設計方案 第一步：從S型細菌中提取DNA； 第二步：________，然后分別處理： 培養(yǎng)基編號 A B C 處理 第三步：__________________________________________________________________； 第四步：__________________________________________________________________。 (2)預測實驗結果并得出結論： ________________________________________________________________________。 (3)通過你設計的實驗，還能得出什么新的結論 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：根據(jù)對照原則，要驗證促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA，根據(jù)提供的試劑可設計三組實驗。即加S型細菌的DNA為實驗組，不加任何物質(zhì)及加入S型細菌的DNA和DNA酶兩組為對照組，然后將R型細菌分別接種到三組培養(yǎng)基上培養(yǎng)，觀察結果并進行比較分析獲取結論。 答案：(1)第二步：配制符合要求的培養(yǎng)基 培養(yǎng)基編號 A B C 處理 不加任何提取物 加入提取的S型細菌的DNA 加入提取的S型細菌的DNA和DNA酶 第三步：將R型細菌分別接種到三組培養(yǎng)基上 第四步：將接種后的培養(yǎng)基裝置放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落的生長情況 (2)A、C組未長出S型細菌菌落，只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細菌菌落；說明S型細菌的DNA分子可促使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌 (3)是完整的DNA，而不是DNA的碎片或化學組成單位使R型細菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化；S型細菌的DNA的結構要保持完整才能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌