《高中生物 專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問題 第2節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題課件 新人教版選修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問題 第2節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題課件 新人教版選修3.ppt（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

成才之路 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 選修3,生物技術(shù)的安全性和倫理問題,專題四,第二節(jié) 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題,專題四,1．認(rèn)同對生物技術(shù)倫理問題討論的必要性，簡述克隆人、試管嬰兒、基因檢測等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利與弊。(重、難點) 2．關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響，形成自身的心理準(zhǔn)備和理性思想。,一、克隆人 1．①________性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)和肌肉等)用于治療性移植。 2．生殖性克?。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生②________。 3．觀點：(1)社會應(yīng)該允許科學(xué)家研究克隆人，③________觀念可以改變。 (2)倫理學(xué)家：克隆人④____________________，是克隆技術(shù)的濫用，是在人為制造在心理上和社會地位上不健全的人。 (3)生物學(xué)家：克隆技術(shù)尚不成熟，可能克隆出嚴(yán)重⑤________的孩子。,治療,人類個體,倫理道德,嚴(yán)重違反人類倫理道德,生理缺陷,(4)堅持做克隆人的科學(xué)家：技術(shù)性問題可通過⑥________、基因診斷和⑦_(dá)__________等得到解決。 (5)我國政府：禁止⑧_____________，堅持四不原則(不贊成、⑨________、不支持⑩________任何生殖性克隆人實驗)，不反對?________克隆人。 二、設(shè)計試管嬰兒 1．設(shè)計試管嬰兒是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個細(xì)胞取出，進行某些?________。當(dāng)檢測結(jié)果符合?________時，再把胚胎植入母體孕育。,胚胎分級,染色體檢查,生殖性克隆人,不允許,不接受,治療性,基因檢測,人們需要,2．觀點：(1)有人認(rèn)為：把試管嬰兒當(dāng)做人體零配件工廠，是對生命的不尊重；拋棄或殺死?_____________的胚胎無異于“謀殺”。 (2)很多人認(rèn)為：這符合人類倫理道德，體現(xiàn)了父母強烈的愛子之心，同時也是救治患者最好、最快捷的方法之一；提供骨髓中?_______________不會對試管嬰兒造成損傷。,配型不合適,造血干細(xì)胞,三、基因身份證 1．概念：把個人的?________和?________檢測出來，記錄在磁卡上做成個人基因身份證。 2．觀點：(1)人類對基因結(jié)構(gòu)及基因相互作用尚缺乏足夠認(rèn)識，想通過基因檢測達(dá)到預(yù)防疾病的目的是困難的；多基因病與基因、環(huán)境和生活習(xí)慣都有關(guān)；正?；蛟诩庸せ蛐揎椫谐鲥e誤而致?。辉S多遺傳病還沒有有效治療辦法。 (2)個人基因資訊泄露會造成?________，導(dǎo)致失業(yè)、婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等。,致病基因,易感基因,基因歧視,科學(xué)知識傳播,倫理道德教育,立法,[思維激活] 克隆人、試管嬰兒與設(shè)計試管嬰兒有什么區(qū)別？ [答案] 1．克隆人的早期胚胎形成是通過細(xì)胞核移植，形成重組細(xì)胞培養(yǎng)得到的，過程中沒有減數(shù)分裂和受精作用，屬于無性生殖。 2．試管嬰兒培育過程進行減數(shù)分裂和受精作用，屬于典型的有性生殖，只是受精過程和早期胚胎發(fā)育發(fā)生在體外。 3．設(shè)計試管嬰兒技術(shù)重在設(shè)計，“設(shè)計”的含義是進行遺傳學(xué)診斷，包括診斷血型、性別和HLA等，且“設(shè)計”的時間應(yīng)在胚胎移植之前。,一、克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題 1．克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題的兩個觀點,2.中國政府對待克隆的態(tài)度 禁止生殖性克隆人，堅持四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗。但是，不反對治療性克隆。 知識貼士：①克隆分為治療性克隆和生殖性克隆兩種。其中前者是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植；后者是指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個體。 ②克隆技術(shù)尚不成熟的表現(xiàn)有重構(gòu)胚胎成功率低，移植入母體子宮后胚胎著床率低、流產(chǎn)率高、胎兒畸形率高，出生后死亡率高，正常個體極少等。,3．試管嬰兒引發(fā)的倫理問題,[解析] A、B項是從技術(shù)的角度闡述問題，C、D項是從倫理道德角度闡述問題，前者是生物學(xué)家研究的范疇，后者是倫理學(xué)家研究的范疇。有的生物學(xué)家的觀點強調(diào)技術(shù)的不足易導(dǎo)致嚴(yán)重后果，這顯然屬于反對者的觀點。 [答案] A,A．利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞救治病人 B．利用設(shè)計試管嬰兒技術(shù)設(shè)計畸形胎兒，以供展覽 C．利用試管嬰兒的臍帶血 D．設(shè)計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別 [答案] B,[解析] 設(shè)計試管嬰兒不同于為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒。試管嬰兒的設(shè)計一般是為了救治病人需要試管嬰兒的骨髓、干細(xì)胞、臍帶血等，這樣的設(shè)計都符合倫理道德，而那些達(dá)到不正當(dāng)目的而設(shè)計試管嬰兒的做法都違背倫理道德。,二、基因檢測引發(fā)的倫理問題 1．基因檢測的優(yōu)點 通過基因檢測可以及早采取預(yù)防措施，適時進行治療，達(dá)到挽救患者生命的目的。 2．基因檢測引發(fā)的問題及解決辦法 (1)問題：①目前人類對基因結(jié)構(gòu)及基因間相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識，要想通過基因檢測達(dá)到預(yù)防疾病的目的是困難的；②基因檢測結(jié)果本身會給受檢者帶來巨大的心理壓力；③個人基因資訊的泄露會造成基因歧視。 (2)解決辦法：對于基因歧視現(xiàn)象，可以通過正確的科學(xué)知識傳播、倫理道德教育和立法得以解決。,3．基因身份證 把致病基因和易感基因都檢測出來，記錄在磁卡上，做成一張身份證，稱為基因身份證。 4．基因檢測有沒有必要的兩種不同觀點 (1)沒有必要：有致病基因未必會表現(xiàn)性狀，大多數(shù)基因病與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)；基因檢測結(jié)果足以給受檢查者帶來心理壓力；目前有部分基因病根本沒有有效的治療方法，且基因資訊的泄露可能會導(dǎo)致一些社會問題、如遺傳性失業(yè)人員、婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等。 (2)有必要：通過基因檢測，對一些遺傳病可以早發(fā)現(xiàn)、早治療；通過正確的科學(xué)知識傳播、倫理道德教育和立法可以解決基因歧視問題。,[解析] 首先明確反對基因檢測的理由：①由于科學(xué)發(fā)展水平的限制，目前人們對基因的相互作用以及基因的調(diào)控機制沒有完全了解，并且有些疾病產(chǎn)生的原因不是基因的不正常，而是基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在加工修飾過程中出現(xiàn)錯誤導(dǎo)致的，②人類的多基因遺傳病不僅僅由基因決定還受環(huán)境影響，也與生活習(xí)慣有關(guān)；③檢測結(jié)果會給受檢測的人帶來心理壓力。綜合上述理由，只有A項不是反對基因檢測的原因。 [答案] A,[答案] B,[解析] 基因檢測有利于人們的疾病診斷和治療，有利于某些疾病的發(fā)現(xiàn)和預(yù)防，有對人們有利的一面。但是，有的人對基因檢測認(rèn)識不夠，因此需要正確的科學(xué)知識傳播和倫理道德教育，有必要用法制手段來約束某些人的基因歧視行為。杜絕基因檢測限制了生物技術(shù)的發(fā)展和利用，是不正確的做法。,1．骨髓捐獻(xiàn)的意義 (1)所謂捐獻(xiàn)骨髓，實際上只是醫(yī)生從你的骨髓中分離出一部分造血干細(xì)胞供移植。因為造血干細(xì)胞在人的骨髓中相對較多，而在外周血液中卻很少。 (2)干細(xì)胞的一個重要特點是自我更新能力很強，被分離走的那部分造血干細(xì)胞很快就會被“補齊”，因此捐獻(xiàn)骨髓不會影響捐獻(xiàn)者的身體健康。,(3)醫(yī)生只是在醫(yī)學(xué)公認(rèn)的安全條件下，分離出捐獻(xiàn)者有限數(shù)量的造血干細(xì)胞，而且整個抽取、分離過程都是在設(shè)備良好的大醫(yī)院中進行的，一般不會對捐獻(xiàn)者造成意外傷害。 (4)捐獻(xiàn)有限的造血干細(xì)胞救人一命，對個人來說是一種美德，一種欣慰和快樂，是一種高尚的人道主義的表現(xiàn)。,2．關(guān)于基因身份證的理解 (1)現(xiàn)在要對個人所有基因進行檢測，是不現(xiàn)實的。因為現(xiàn)在有不少基因還沒得到確定，即使只是對個別或少數(shù)基因進行檢測，也并不是每個人都需要的?，F(xiàn)在西方國家對某幾種致病基因進行篩檢時，接受測定的人也只是有這類遺傳病家族史的個人，或這類疾病的高危個人。目的是使他們能及早采取防范措施，如養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、定期檢查身體、適時手術(shù)等。 (2)有某種致病基因，并不一定就會患病?；寄撤N疾病，往往不是由單一原因引起的。況且已知人的很多疾病是多基因病，它是由遺傳因素和環(huán)境因素共同決定的。如果有良好的生活習(xí)慣等，往往可以使人避免患上某些遺傳性疾病。,(3)有許多疾病，測定其致病基因是相當(dāng)困難的，因此科學(xué)家認(rèn)為不如測定其所表達(dá)的蛋白質(zhì)更為快捷、有效。 (4)基因檢測給受試者造成的心理負(fù)擔(dān)或壓力必須考慮到，特別是給出似是而非的結(jié)論之后，往往會使受試者無所適從。 (5)現(xiàn)在記錄有個人某些遺傳信息的“身份證”已經(jīng)出現(xiàn)，但僅僅是試驗性質(zhì)的。 (6)將“基因身份證”上記錄的信息和它的作用等問題弄清楚之后，才能決定要不要它。,3．治療性克隆與干細(xì)胞研究的關(guān)系 干細(xì)胞是具有強大的多方向分化潛能和自我更新能力的一類未分化細(xì)胞。干細(xì)胞按分化潛能可分為全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和專能干細(xì)胞三種類型。全能干細(xì)胞是可以發(fā)育成一個完整個體的未分化細(xì)胞，如受精卵。多能干細(xì)胞是指能分化成除胎盤之外所有其他組織細(xì)胞的未分化細(xì)胞，如ES細(xì)胞，它的分化能力僅次于受精卵。專能干細(xì)胞是指與特定器官和特定功能相關(guān)的一類干細(xì)胞，如神經(jīng)干細(xì)胞等。,干細(xì)胞應(yīng)用前景非常廣闊，比如可用于細(xì)胞治療、基因治療、藥物篩檢和毒性的檢測、生物體發(fā)育機制研究等。其中最吸引人的應(yīng)用是，將干細(xì)胞分化成某一特定的細(xì)胞、組織，甚至器官，通過移植，使之再建起受損的組織，甚至器官。人們預(yù)言，干細(xì)胞有可能用于治療人類幾乎所有的組織壞死性或退行性疾病。它將是人類醫(yī)療史上的一次革命。,但是，用干細(xì)胞治療時，要有一定數(shù)量分化的細(xì)胞，并要解決免疫排斥難題。為此，科學(xué)家就想將病人健康的體細(xì)胞核取出來，移植到去核卵細(xì)胞中，構(gòu)建克隆人胚胎，然后再從胚胎中分離ES細(xì)胞，供研究和應(yīng)用。這樣就有可能解決上述兩個難題。因此在現(xiàn)階段克隆人胚胎應(yīng)該看成是干細(xì)胞研究和應(yīng)用中的一個步驟?，F(xiàn)在所談的治療性克隆主要就是指這些內(nèi)容。,(1)試管嬰兒技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同點是_______________，不同點在于____________。 (2)目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的胚胎工程技術(shù)是______________、__________和體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)。 (3)胚胎移植是否成功，與供體和受體的生理狀況有關(guān)。大量的研究已經(jīng)證明，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。 (4)科研人員若想分析材料二中病毒的核酸屬于哪一種類型(RNA或DNA)，應(yīng)該________________________。 (5)材料二中要想獲得研究用的病毒，能否利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)？為什么？,[解析] (1)試管嬰兒技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同點是都要由雙親提供生殖細(xì)胞，再由兩性生殖細(xì)胞完成受精作用，形成受精卵，進一步完成胚胎發(fā)育。不同點是試管嬰兒技術(shù)的受精作用和早期胚胎發(fā)育是在體外完成的，還需利用胚胎移植技術(shù)。 (2)在胚胎工程技術(shù)中應(yīng)用最多的是胚胎移植、胚胎分割和體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)。 (3)大量研究已經(jīng)證明，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這是胚胎移植成功的生理學(xué)基礎(chǔ)之一。,(4)區(qū)分DNA與RNA依據(jù)是堿基種類及堿基比率，DNA含有特有堿基T，RNA含有特有堿基U，且雙鏈DNA分子中A＝T，G＝C。RNA一般是單鏈，嘌呤與嘧啶堿基比率不相等。 (5)病毒是營寄生生活的，不能利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)。,[答案] (1)都由雙親生殖細(xì)胞完成受精作用形成受精卵 試管嬰兒技術(shù)的受精作用和早期胚胎發(fā)育是在體外完成的，還需利用胚胎移植技術(shù) (2)胚胎移植 胚胎分割 (3)免疫排斥 (4)分析堿基類型，確定堿基比率 (5)不能。因為病毒是營寄生生活的，必須利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)。,