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西柏坡 教學(xué)目標(biāo)： 1．本課生字，會(huì)寫(xiě)要求寫(xiě)的8個(gè)生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．字里行間感悟從西柏坡流傳至今的革命精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課的生字詞 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)涵的感情 教學(xué)準(zhǔn)備： 師：生字卡片、有關(guān)西柏坡的教學(xué)掛圖及文字介紹。 生：通過(guò)收集圖片，或查閱資料，或向他人請(qǐng)教，了解碾子、石磨的特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： 一、 介紹背景，導(dǎo)入課題 孩子們你們知道中國(guó)革命的圣地——西柏坡嗎？西柏坡村始建于唐代，是平山縣中部山區(qū)的一個(gè)村莊，位于太行山東麓滹沱河北岸柏坡嶺下。1948年5月，中共中央、中央軍委和中國(guó)人民解放軍總部移駐西柏坡，中共中央、毛澤東主席在西柏坡居住了10個(gè)月，指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開(kāi)了具有歷史意義的黨的七屆二中全會(huì)，在中國(guó)歷史上留下了光輝的一頁(yè)，直到1949年3月23日，中共中央、毛澤東主席離開(kāi)西柏坡遷往北平。 介紹完后齊讀課題，并認(rèn)識(shí)生字“柏”“坡” 二、 讀課文，認(rèn)識(shí)生字 a) 教師范讀課文 b) 學(xué)生自讀課文，讀準(zhǔn)字音，遇到生字多讀幾遍 c) 再讀課文，讀通句子 d) 同桌互讀，并相互糾正字音，認(rèn)讀生字 e) 全班交流 f) “坡”“起”二字分別擴(kuò)詞（課后第二題） 三、 引導(dǎo)學(xué)生讀中體會(huì) a) 指名讀課文，大家評(píng)議 b) 自己再讀課文，提出不懂的問(wèn)題 c) 出示圖片，讓學(xué)生了解石碾、石磨 d) 齊讀課文 四、 鞏固識(shí)字，指導(dǎo)寫(xiě)字 a) 齊讀要求寫(xiě)的宄，認(rèn)識(shí)常用偏旁 b) 找出左右結(jié)構(gòu)的字，仔細(xì)觀察，再說(shuō)說(shuō)該怎樣寫(xiě) c) 教師示范寫(xiě)“多”字，強(qiáng)調(diào)上下部分要豎起來(lái) d) “里”“面”是獨(dú)體字，筆畫(huà)排列要?jiǎng)蚍Q e) “起”是半包圍結(jié)構(gòu)，捺要寫(xiě)得稍長(zhǎng)