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第1章 2019-2020年高中化學第1章原子結構第1節(jié)原子結構模型第1課時自我小測魯科版 夯基達標 1在物質結構研究的歷史上，首先提出原子是一個實心球體的是(　　) A．湯姆遜　　 　B．盧瑟福 C．道爾頓　　 　D．玻爾 2玻爾理論不能解釋(　　) A．氫原子光譜為線狀光譜 B．在一給定的穩(wěn)定軌道上，運動的核外電子不輻射能量 C．電子從一個軌道(能量為Ei)躍遷到另一個軌道(能量為Ej)時會輻射或吸收能量，且該能量與兩個軌道的能量差有關 D．有外加磁場時氫原子光譜增加多條譜線 3對充有氖氣的霓虹燈管通電，燈管發(fā)出紅色光。產生這一現象的主要原因是(　　) A．電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時以光的形式釋放能量 B．電子由基態(tài)向激發(fā)態(tài)躍遷時吸收除紅光以外的光線 C．氖原子獲得電子后轉變成發(fā)出紅光的物質 D．在電流的作用下，氖原子與構成燈管的物質發(fā)生反應 4首次將量子化概念應用到原子結構，并解釋了原子的穩(wěn)定性的科學家是(　　) A．道爾頓　　 　B．門捷列夫 C．波爾　　 　 D．盧瑟福 5現在，科學家研究發(fā)現，質子和中子里面還有更小的微粒夸克，夸克是基本微粒不可分。目前普遍認為，質子和中子都是由稱為u夸克和d夸克的兩類夸克組成。u夸克帶電量為2/3e，d夸克帶電量為－1/3e，e為基元電荷。下列論斷可能正確的是(　　) A．質子由1個u夸克和1個d夸克組成，中子由1個u夸克和2個d夸克組成 B．質子由2個u夸克和1個d夸克組成，中子由1個u夸克和2個d夸克組成 C．質子由1個u夸克和2個d夸克組成，中子由2個u夸克和1個d夸克組成 D．質子由2個u夸克和1個d夸克組成，中子由1個u夸克和1個d夸克組成 61913年，丹麥科學家玻爾第一次認識到氫原子光譜是氫原子的電子躍遷產生的。玻爾的原子結構理論，一個很大的成就是(　　) A．證明了原子核外電子在圓形軌道上運動 B．提出了原子核是可以進一步細分的 C．解決了氫原子光譜和原子能級之間的關系 D．應用了量子力學理論中的概念和方法 7同一原子的基態(tài)和激發(fā)態(tài)相比較(　　) A．基態(tài)時的能量比激發(fā)態(tài)時高 B．基態(tài)時比較穩(wěn)定 C．基態(tài)時的能量比激發(fā)態(tài)時低 D．激發(fā)態(tài)時比較穩(wěn)定 8正電子、負質子等都是反粒子。它們跟通常所說的電子、質子相比較，質量相等但電性相反。科學家設想在宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質——反物質；物質與反物質相遇會產生“湮滅”現象，釋放出巨大的能量，在能源研究領域中前景可觀。請你推測，反氫原子的結構可能是(　　) A．由一個帶正電荷的質子和一個帶負電荷的電子構成 B．由一個帶負電荷的質子和一個帶正電荷的電子構成 C．由一個帶正電荷的質子和一個帶正電荷的電子構成 D．由一個帶負電荷的質子和一個帶負電荷的電子構成 9日光等白光經棱鏡折射后產生的是______光譜。原子光譜則與之不同，它是由不連續(xù)特征譜線組成的，稱為______光譜。 根據原子光譜譜線分析結果，可以得到的認識是原子軌道能量變化是不連續(xù)的，這種情況又稱為原子的能量是______化的。 能力提升 10請你運用所學的化學知識判斷，下列有關化學觀念的敘述錯誤的是(　　) A．幾千萬年前地球上一條恐龍體內的某個原子可能在你的身體里 B．用斧頭將木塊一劈為二，在這個過程中個別原子恰好分成更小微粒 C．一定條件下，金屬鈉可以成為絕緣體 D．一定條件下，水在20 ℃時能凝固成固體 11在探索微觀世界的過程中，科學家們常通過建立假說模型來把握物質的結構及特點。關于假說，有如下表述，其中正確的是(　　) A．假說是對現實中已知事物或現象的一種簡化處理 B．假說是對未知領域的事物或現象提出的一種推測 C．假說是對一個問題的所有幻想和假定 D．假說最終都可以變成科學理論 12(1)19世紀末，人們開始揭示原子內部的秘密，最早發(fā)現電子的科學家是__________。 (2)道爾頓的原子學說曾起了很大的作用。他的學說包含有下列三個論點：①原子是不能再分的粒子，②同種元素的原子的各種性質和質量都相同，③原子是微小的實心球體。從現代的觀點看，你認為三個論點中不確切的是________。 1解析：湯姆遜提出“葡萄干布丁”的原子結構模型，A錯；盧瑟福提出帶核的原子結構模型，B錯；玻爾提出電子在一定軌道上運動的原子結構模型，D錯；道爾頓首先提出原子是一個實心球體，所以選C。 答案：C 2 解析：玻爾理論是針對原子的穩(wěn)定存在和氫原子光譜為線狀光譜的事實提出的，有外加磁場時氫原子光譜增加多條譜線，玻爾的原子結構模型已無法解釋這一現象，必須借助于量子力學加以解釋。 答案：D 3解析：對充有氖氣的霓虹燈管通電，電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時以紅色光的形式釋放出能量。 答案：A 4解析：道爾頓、門捷列夫、波爾和盧瑟福的主要貢獻分別是原子學說、元素周期律、原子軌道理論和原子的有核模型。丹麥物理學家波爾引入量子論觀點，提出電子在一定軌道上運動的原子結構模型。C正確。 答案：C 5解析：本題抓住質子帶一個單位正電荷、中子不帶電這樣的最基本的知識入手，經計算不難發(fā)現2個u夸克和1個d夸克加在一起帶一個單位正電荷，1個u夸克和2個d夸克加在一起不帶電。 答案：B 6解析：波爾把量子論用于原子，與盧瑟福有核原子模型結合起來，提出電子在一定軌道上運動的原子結構模型，成功地解釋了氫原子光譜是線狀光譜的原因，為后來人們用更多的量子數來標記核外電子的運動狀態(tài)，來解釋復雜的原子光譜提供了可以借鑒的方法。所以D說法正確。 答案：D 7解析：本題考查原子的基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能量和穩(wěn)定性?；鶓B(tài)時比較穩(wěn)定，基態(tài)時的能量比激發(fā)態(tài)時低，B、C正確；A、D錯誤。 答案：BC 8解析：立足原子、電子和質子的概念，突出一個“反”字，選B。 答案：B 9解析：陽光形成的光譜為連續(xù)光譜，原子光譜是由不連續(xù)特征譜線組成的，都是線狀光譜。根據原子光譜譜線分析結果，可以得到的認識是原子軌道能量變化是不連續(xù)的，這種情況又稱為原子的能量是量子化的。 答案：連續(xù)　線狀　量子 10解析：本題考查的是化學常識。化學常識是歷年高考?？碱}，要求牢固掌握基礎知識方可從容答題。由質量守恒可知A項正確；在木塊被劈開時，斷裂的是其中的某些纖維素分子，原子結構并未被破壞，故B項錯誤；金屬導電是靠金屬內的自由移動的電子，當在氣態(tài)時不能導電，故C項正確；室溫下的水結成的冰叫“熱冰”，由韓國科學家在實驗室制得，故D項正確。 答案：B 11解析：假說是科學家在探索微觀世界的過程中為把握物質的結構及特點而建立的一種模型，是在不太成熟的情況下提出的假設，在科學研究中是很有必要的一個過程?？茖W家提出的假說模型只要是正確的，隨著科學的發(fā)展就會被實踐或實驗證實。建構模型思想是化學研究中重要的思想方法，其核心是抓住化學對象或問題的主要方面，剔除次要方面，從而建構實驗過程中的理想模型或創(chuàng)建物質形態(tài)的理想模型；這種化學研究的思想在對微觀世界的研究中有相當重要的位置。在本章原子結構、核外電子的排布、能級等的研究中有重要體現。 答案：B 12解析：(1)最早發(fā)現電子的科學家是湯姆遜；(2)從現代化學理論看：①原子是能再分的粒子，②同種元素的原子的各種性質和質量不一定相同，③原子不是微小的實心球體。所以上述三個論點均不確切。 答案：(1)湯姆遜　(2)①②③