2019-2020年高中物理課時跟蹤檢測十四熱力學(xué)第二定律新人教版.doc
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2019-2020年高中物理課時跟蹤檢測十四熱力學(xué)第二定律新人教版 1.熱力學(xué)定律表明自然界中進(jìn)行的熱現(xiàn)象的宏觀過程( ) A.有的只遵守?zé)崃W(xué)第一定律 B.有的只遵守?zé)崃W(xué)第二定律 C.有的既不遵守?zé)崃W(xué)第一定律,也不遵守?zé)崃W(xué)第二定律 D.所有的都遵守?zé)崃W(xué)第一、第二定律 解析:選D 熱力學(xué)第一、第二定律是熱力學(xué)的基本定律,對所有涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都成立。故選項D正確,A、B、C錯誤。 2.(多選)根據(jù)熱力學(xué)第二定律,下列判斷正確的有( ) A.熱機(jī)中燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成機(jī)械能 B.電流的能不可能全部變成內(nèi)能 C.在火力發(fā)電機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變成電能 D.在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體 解析:選ACD 凡是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀熱現(xiàn)象都具有方向性。無論采用任何設(shè)備和手段進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化,總是遵循“機(jī)械能可全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能”,故A正確。由電流熱效應(yīng)中的焦耳定律可知,電流的能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯誤。火力發(fā)電機(jī)發(fā)電時,能量轉(zhuǎn)化的過程為內(nèi)能→機(jī)械能→電能,因為內(nèi)能→機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程中會對外放出熱量,故燃?xì)獾膬?nèi)能必然不能全部變?yōu)殡娔埽珻正確。熱量從低溫物體傳遞到高溫物體不能自發(fā)進(jìn)行,必須借助外界的幫助,結(jié)果會帶來其他影響,這正是熱力學(xué)第二定律第一種表述的主要思想,故D正確。 3.下列宏觀過程不能用熱力學(xué)第二定律解釋的是( ) A.大米和小米混合后小米能自發(fā)地填充到大米空隙中而經(jīng)過一段時間大米、小米不會自動分開 B.將一滴紅墨水滴入一杯清水中,會均勻擴(kuò)散到整杯水中,經(jīng)過一段時間,墨水和清水不會自動分開 C.冬季的夜晚,放在室外的物體隨氣溫的降低,不會由內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而動起來 D.隨著節(jié)能減排措施的不斷完善,最終也不會使汽車熱機(jī)的效率達(dá)到100% 解析:選A 熱力學(xué)第二定律反映的是與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程的方向性的規(guī)律,A不屬于熱現(xiàn)象;由熱力學(xué)第二定律可以解釋B、C、D選項。 4.我們絕不會看到:一個放在水平地面上的物體,靠降低溫度,可以把內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為動能,使這個物體運動起來,其原因是( ) A.違反了能量守恒定律 B.在任何條件下內(nèi)能不可能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,只有機(jī)械能才能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 C.機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程具有方向性,內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能是有條件的 D.以上說法均不正確 解析:選C 機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化,必須通過做功來實現(xiàn),故C對。 5.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的描述正確的一項是( ) A.根據(jù)熱力學(xué)定律,熱機(jī)的效率可以達(dá)到100% B.做功和熱傳遞都是通過能量轉(zhuǎn)化的方式改變系統(tǒng)內(nèi)能的 C.溫度是描述熱運動的物理量,一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時兩系統(tǒng)溫度相同 D.物體由大量分子組成,其單個分子的運動是無規(guī)則的,大量分子的運動也是無規(guī)律的 解析:選C 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱機(jī)不可能從單一熱源吸收熱量全部用來做功而不引起其他變化,因此,熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100 %,選項A錯誤;做功是通過能量轉(zhuǎn)化改變系統(tǒng)的內(nèi)能,熱傳遞是通過能量的轉(zhuǎn)移改變系統(tǒng)的內(nèi)能,選項B錯誤;溫度是表示熱運動的物理量,熱傳遞過程中達(dá)到熱平衡時,溫度相同,選項C正確;單個分子的運動是無規(guī)則的,大量分子的運動表現(xiàn)出統(tǒng)計規(guī)律,選項D錯誤。 6. (多選)如圖1所示,為電冰箱的工作原理示意圖。壓縮機(jī)工作時,強(qiáng)迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán)。在蒸發(fā)器中制冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量,經(jīng)過冷凝器時制冷劑液化,放出熱量到箱體外。下列說法正確的是( ) 圖1 A.熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外 B.電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界,是因為其消耗了電能 C.電冰箱的工作原理不違背熱力學(xué)第一定律 D.電冰箱的工作原理違背熱力學(xué)第一定律 解析:選BC 熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,要想使熱量從低溫物體傳到高溫物體必須借助于其他系統(tǒng)做功,A錯誤,B正確。熱力學(xué)第一定律適用于所有的熱學(xué)過程,C正確,D錯誤。 7.用兩種不同的金屬絲組成一個回路,接觸點1插在熱水中,接觸點2插在冷水中,如圖2所示,電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這就是溫差發(fā)電現(xiàn)象。這一實驗是否違反熱力學(xué)第二定律?熱水和冷水的溫度是否會發(fā)生變化?簡述這一過程中能的轉(zhuǎn)化情況。 圖2 解析:溫差發(fā)電現(xiàn)象中產(chǎn)生了電能是因為熱水中的內(nèi)能減少,一部分轉(zhuǎn)化為電能,一部分傳遞給冷水,不違反熱力學(xué)第二定律。 答案:不違反 熱水溫度降低,冷水溫度升高 一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 8.熱力學(xué)第二定律常見的表述有以下兩種: 第一種表述:熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體; 第二種表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化。 圖3甲是根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第一種表述畫出的示意圖;外界對制冷機(jī)做功,使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體。請你根據(jù)第二種表述完成示意圖乙。根據(jù)你的理解,熱力學(xué)第二定律的實質(zhì)是____________________________。 圖3 解析:從低溫物體向高溫物體傳遞熱量是通過制冷機(jī)完成的,需要外界對制冷機(jī)做功;反過來熱量從高溫物體傳向低溫物體,是伴隨著熱機(jī)對外界做功同時發(fā)生的。 答案:如圖所示 一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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