《2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練3 人教版第一冊(cè).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練3 人教版第一冊(cè).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練3 人教版第一冊(cè) 一、選擇題 1、綠色植物在暗室中不能( ) A、生長(zhǎng) B、呼吸 C、合成葉綠素 D、吸收礦質(zhì)元素 答案：C 2、生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是（ ） A、呼吸作用和暗反應(yīng) B、光反應(yīng) C、暗反應(yīng) D、呼吸作用 答案：B 3、在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi)，為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度，最好安裝（ ） A、紅光燈 　　　　B、綠光燈 C、白熾燈 　　　　D、藍(lán)光燈 答案：B 4、當(dāng)綠色植物缺磷時(shí)，光合作用明顯受到阻礙，這是因?yàn)椋? ） A、 磷是酶的重要組成成分， B、 磷是葉綠素的重要組成成分。 C、磷對(duì)于維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能起著重要作用 D、糖類運(yùn)輸?shù)綁K根、塊莖和種子中都需要磷。 答案：C 5、在黑暗中放置一天的葉片中部葉脈切斷，給予光照兩小時(shí)后，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，葉片下部產(chǎn)生了淀粉，而葉片上部無(wú)淀粉生成，其原因是（ ） A、 切斷葉脈阻止了有機(jī)物的運(yùn)輸 B、 切斷葉脈阻止了水分的運(yùn)輸 C、 切斷葉脈阻止了二氧化碳的運(yùn)輸 D、 切斷葉脈影響了上部細(xì)胞的呼吸作 答案：B 6、下列關(guān)于葉綠素合成和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A、光是合成葉綠素的必要條件 B、低溫抑制葉綠素的合成 C、礦質(zhì)元素影響葉綠素的合成 D、提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度，可以合成有機(jī)物 答案：C 7、用H218O和14CO2進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物是（ 　　） A14C6H1218O6+H218O+O2 B、14C6H1218O6+H2O+O2 C、14C6H12O6+H218O+18O2 　　　　　D、14C6H12O6+H2O+18O2 答案：C 8、氣孔關(guān)閉將造成光合作用效率的下降，其原因是（ ） A、水光解產(chǎn)生［H］數(shù)量不足 B、葉綠素利用光能合成ATP的數(shù)量不足 C、暗反應(yīng)過(guò)程中還原劑的數(shù)量不足 D、暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生三碳化合物不足 答案：D 9、在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（ ） A、停止光照 B、停止光照并降低CO2濃度 C、升高CO2濃度 D、降低CO2濃度 答案：D 10、下圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素（ ） A、 葉綠素、類胡蘿卜素 B、 類胡蘿卜素、葉綠素 C、 葉黃素、葉綠素a D、 葉綠素a、葉綠素b 答案：B 11、某一植物體，經(jīng)5h的光照，測(cè)到有300mg的氧產(chǎn)生，請(qǐng)推斷這段時(shí)間內(nèi)，植物體合成葡萄糖的量是（ ） A、281．1 B、271．2 C、153．7 D、280．4 答案：D 12、在下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（ ） A、水的光解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上 B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與 C、溫度降到0℃，仍有植物能進(jìn)行光合作用 D、NADP+在暗反應(yīng)中起還原作用，并將能量轉(zhuǎn)移到糖類分子中 答案：D 13、輪作就是在同一塊田地上，按預(yù)定的種植計(jì)劃，輪換種植不同作物，這樣做可以提高作物產(chǎn)量，用下列說(shuō)法對(duì)其解釋不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　　） A、可以充分的利用光能 B、能夠改變?cè)械氖澄镦?，防止病蟲害 C、可以充分利用土壤中的礦質(zhì)元素 D、能防止土壤肥力的枯竭 答案：A 14、在下列哪種條件下栽培番茄，對(duì)增產(chǎn)有利（　　?。? A、日溫15℃，夜溫26℃ B、晝夜恒溫26℃ C、日溫26℃，夜溫15℃ D、晝夜恒溫15℃ 答案：C 15、在溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物的產(chǎn)量，對(duì)溫度的控制應(yīng)當(dāng)（ ） A、 降低溫室溫度，保持晝夜溫差 B、 提高溫室溫度，保持晝夜溫差 C、提高溫室溫度，晝夜恒溫 D、降低溫室溫度，晝夜恒溫 答案：A 二、非選擇題 16、下圖所示一個(gè)研究光合作用的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前溶液中加入【H】、ATP、磷酸鹽、葉綠體等。實(shí)驗(yàn)時(shí)按圖示控制的條件進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物合成率，用此數(shù)據(jù)繪成曲線，請(qǐng)你用已學(xué)過(guò)的光合作用的知識(shí)解釋曲線形成的原因。 （1）AB段 ； （2）BC段 ； （3）CD段 。 答案：無(wú)CO2，只進(jìn)行光反應(yīng)，所以無(wú)有機(jī)物的積累；（2）因?yàn)锳B段為暗反應(yīng)提供了充足的［H］和ATP，在有CO2存在時(shí)，暗反應(yīng)進(jìn)行，有機(jī)物合成率迅速上升；（3）因無(wú)光不能進(jìn)行光反應(yīng)，隨著光反應(yīng)產(chǎn)物消耗，暗反應(yīng)逐漸減弱，有機(jī)物合成率下降。 17、一種水溶液染料對(duì)細(xì)胞無(wú)任何毒害且有O2時(shí)會(huì)變藍(lán)。如圖裝置是研究光照強(qiáng)度與光合作用速度相對(duì)關(guān)系的示意圖，請(qǐng)分析回答如下問(wèn)題： （1）如何簡(jiǎn)單描述相對(duì)光照強(qiáng)度與光合作用相對(duì)速率的關(guān)系？ （2）在溶液頂部加一層油層的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）為什么要在無(wú)色溶液中加一定量的碳酸氫鈉？ （4）此實(shí)驗(yàn)裝置如何改變或調(diào)控光照的相對(duì)強(qiáng)度？ （5）依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)者可繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的相對(duì)關(guān)系，你認(rèn)為下列哪一曲線能較準(zhǔn)確地顯示兩者關(guān)系? 答案：（1）在一定溫度范圍內(nèi)，相對(duì)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用的相對(duì)速度越快。 （2）隔絕空氣，避免空氣中O2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（3）維持裝置中CO2濃度的相對(duì)恒定，并保證光合作用對(duì)CO2的需求。（4）移近或遠(yuǎn)離臺(tái)燈。（5）B