2019春一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《春來(lái)了》教案 蘇少版.doc
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第一課 春來(lái)了一 教學(xué)目的:1 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出春來(lái)了,用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的 對(duì)比。2 認(rèn)識(shí)3/4拍的拍號(hào),并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí),進(jìn) 一步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)吧辨音高的能力,并能用五線譜寫(xiě)出來(lái)。3 通過(guò)欣賞,進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂(lè)器中,嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征,感受音樂(lè),并通過(guò)音樂(lè)啟發(fā)學(xué)生的想象力。4通過(guò)學(xué)習(xí),勇敢的鄂倫春進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合奏能力。二 教學(xué)重點(diǎn):1 輕快優(yōu)美的聲音,三拍子的韻律。2 八孔豎笛合奏教學(xué),注意協(xié)調(diào)性。第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn);學(xué)唱歌曲春來(lái)了了解并掌握有關(guān)知識(shí)一 組織教學(xué):1、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容, 啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2、復(fù)習(xí)1-2支歌曲。二 放一首樂(lè)曲-關(guān)于春天的。1 師:同學(xué)們,冬天過(guò)去了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?2 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)春天的感受,說(shuō)一說(shuō)你們眼里的春天。 三 教新歌春來(lái)了1聽(tīng)音樂(lè)春來(lái)了感受三拍子的韻律。2復(fù)習(xí)音樂(lè)知識(shí) 3每小節(jié)三拍4以四分音符為一拍3隨音樂(lè)感受三拍子的韻律。4學(xué)唱歌曲1哼鳴歌曲旋律2聽(tīng)琴模唱歌曲旋律1-3遍3學(xué)唱歌詞: 符點(diǎn)音符要唱準(zhǔn)。最后的結(jié)尾要唱的輕快一些。四 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):五 邊唱歌曲,邊踏腳、拍手,感受三拍子的韻律。六 教師總結(jié),學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。第二課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)音填空 欣賞 杜鵑圓舞曲一 組織教學(xué)1 復(fù)習(xí)第一課時(shí)歌曲春來(lái)了2 進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生處理好歌曲。用正確的方法演唱。二 聽(tīng)音填空:(P2歌譜)1 教師彈琴學(xué)生聽(tīng)音,把聽(tīng)到的音填入括號(hào)中。2 唱一唱這一條旋律,并注意拍子的韻律。三 八孔豎笛勇敢的鄂倫春1 學(xué)唱第3頁(yè)歌譜。注意唱譜時(shí)兩個(gè)聲部的和諧。2 分聲部吹奏練習(xí)。3 兩個(gè)聲部的合奏練習(xí)。注意:第二聲部進(jìn)入要及時(shí)、準(zhǔn)確,演奏中不要受第一聲部的影響。演奏時(shí),注意運(yùn)舌的力度、速度,區(qū)分節(jié)拍重音與其它音的不同舌位。四 欣賞兩只老虎1 介紹樂(lè)曲的大致內(nèi)容:2 指導(dǎo)學(xué)生將富有想象力的旋律唱一唱, 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聯(lián)想到的場(chǎng)面。 3 初聽(tīng)全曲辯別所用樂(lè)器(嗩吶)4 嗩吶音色高亢明亮常用于合奏、獨(dú)奏,也用于戲曲歌舞伴奏。5 聆聽(tīng)音樂(lè),細(xì)心體會(huì)閱曲的內(nèi)容。五 教師總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,布置豎笛練習(xí),聽(tīng)音樂(lè)出教室。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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