2019春四年級數(shù)學下冊 2.3《問題解決》教案2 (新版)西師大版.doc
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解決問題教學內容:教材第(34頁-37頁)練習七教學目標:1應用所學知識解決實際問題。2探索解決問題的多樣化,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。3能用多種方法解決實際問題。教學過程:一知識積累自測:1獨立完成后再小組交流。(1)時間=()()(2)單價=()()(3)工作效率=()()(4)總產量=()()2直接寫得數(shù)。253=75700015=105000145=702530=70015=1450=25300=7015=14500=253000=715=145000=(填后再交流)二、指導完成(34頁-37頁)練習七。1第1題:獨立完成:交流:解題依據(jù)。2第2題:獨立完成后,讓學生說出思考過程。3第3題:啟發(fā)學生說出解題策略方法。4第4題:根據(jù)要求,獨立計算,最后再交流。5第5-7題:引導學生說出解題依據(jù)。6第8-10題:先引導學生理解題意,再根據(jù)問題計算。7.第11題:重點:引導學生讀懂對話。8第12題:重點:引導學生思考“牛奶最少賣了多少盒?”。9第13題:根據(jù)實際生活做題。 10第14題: 引導學生從多角度去分析、解決問題。三、拓展延伸: 完成37頁思考題。- 配套講稿:
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