2019春五年級語文下冊第14課白楊同步練習(xí)二冀教版.doc
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白楊同步練習(xí)(二)一、讀寫我行。g b hn hung y t fn bin( ) ( ) ( )ji sho f m qng x tng xi( ) ( ) ( ) ( )二、敵我矛盾。(寫反義詞)堅強(qiáng)( ) 清晰( )嚴(yán)肅( ) 干旱( )三、找好朋友(寫近義詞)。沉思( ) 挺秀( )清晰( ) 分辯( )四、查漏補缺。1、白楊最突出的寫作方法是_。文章借_贊美_。 2、白楊樹從來就這么_,哪需要它,它就在那很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。_遇到風(fēng)沙還是雨雪,_遇到干旱還是洪水,它_那么_,那么_,不軟弱,也不動搖。3、這段話介紹了白楊樹的三個特點:一是_;二是_;三是_。參考答案一、讀寫我行。隔壁 渾黃一體 分辨 介紹 撫摩 清晰 挺秀 二、敵我矛盾。(寫反義詞)軟弱 模糊 隨意 洪澇 三、找好朋友(寫近義詞)。深思 挺拔 清楚 辯解 四、查漏補缺。1、借物喻人、白楊、邊疆建設(shè)者 2、直、不管、不管、總是、直、堅強(qiáng)3、正直、生命力強(qiáng)、堅強(qiáng)不屈- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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