高考物理總復習 第13章 第3課時 熱力學定律課件.ppt
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第3課時 熱力學定律,【導學目標】 1.理解熱力學第一定律,能運用其解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移問題.2.了解熱力學第二定律,能運用其解釋第二類永動機不能制成的原因以及自然界能量轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的方向性問題.,一、熱力學第一定律與能量守恒定律 [基礎導引] 1.用活塞壓縮汽缸里的空氣,對空氣做了900 J的功,同時汽缸向外散熱210 J,汽缸里空氣的內(nèi)能改變了多少? 【答案】內(nèi)能增加了690 J 【解析】活塞對空氣做900 J的功,即W=900 J,汽缸向外散熱210 J,即Q=-210 J,根據(jù)熱力學第一定律:ΔU=W+Q=900 J+(-210 J)=690 J,即內(nèi)能增加了690 J.,2.如圖1,在汽缸內(nèi)活塞左邊封閉著一定量的空氣,壓強和大氣壓相同.把汽缸和活塞固定,使汽缸內(nèi)空氣升高一定的溫度,空氣吸收的熱量為Q1.如果讓活塞可以自由滑動(活塞與汽缸間無摩擦、無漏氣),也使汽缸內(nèi)空氣溫度升高相同溫度,其吸收的熱量為Q2.Q1和Q2哪個大些? 圖1,,【答案】Q2Q1 【解析】活塞固定時,缸內(nèi)氣體的體積不變,沒有做功過程發(fā)生,空氣吸收的熱量Q1全部用于增加氣體的內(nèi)能,即有Q1=ΔU1;活塞不固定時,溫度升高,氣體再次達到平衡時,氣體壓強仍等于大氣壓,所以氣體體積增大,氣體對外做功.由于溫度升高相同的值,內(nèi)能的增加量與前一過程相同,也為Q1.根據(jù)熱力學第一定律ΔU=W+Q2,由于WQ1.,[知識梳理] 1.物體內(nèi)能的改變 (1)________是其他形式的能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化過程,內(nèi)能的改變量可用________的數(shù)值來量度. (2)________是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,內(nèi)能轉(zhuǎn)移量用________來量度. 2.熱力學第一定律 (1)內(nèi)容:一個熱力學系統(tǒng)的內(nèi)能增量等于外界向它____________與外界對它所________的和. (2)表達式:ΔU=________.,做功,做功,熱傳遞,熱量,傳遞的熱量,做的功,Q+W,3.能量守恒定律 (1)內(nèi)容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其總量不變,這就是能量守恒定律. (2)任何違背能量守恒定律的過程都是不可能的,不消耗能量而對外做功的第一類永動機是不可能制成的.,【答案】做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的.但是功和熱量都不是能量的一種形式,功是能量轉(zhuǎn)化的量度,熱量是在熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度.功和熱量都是過程量,只有在能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中表現(xiàn)出來.,二、熱力學第二定律 [基礎導引] 以下哪些現(xiàn)象能夠發(fā)生?哪些不能發(fā)生?不能夠發(fā)生的現(xiàn)象是否違背熱力學第二定律? A.一杯熱茶在打開杯蓋后,茶會自動變得更熱. B.蒸汽機把蒸汽的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化成機械能. C.桶中混濁的泥水在靜置一段時間后,泥沙下沉,上面的水變清,泥、水自動分離. D.電冰箱通電后把箱內(nèi)低溫物體的熱量傳到箱外高溫物體.,【答案】見解析 【解析】A.不可能.因為是“自動”過程,所以茶變熱時的內(nèi)能增量只能來源于周圍環(huán)境,即周圍環(huán)境中的熱量會自動地收集到茶中,違背熱力學第二定律,所以這是不可能發(fā)生的現(xiàn)象. B.不可能.蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能必定需要做功,即熱蒸汽推動活塞做功.這一過程中,一方面由于活塞摩擦汽缸而產(chǎn)生熱能,另一方面熱蒸汽與周圍環(huán)境存在溫度差,蒸汽機會向周圍環(huán)境散熱.所以,蒸汽機把蒸汽的內(nèi)能全都轉(zhuǎn)化為機械能,違背熱力學第二定律,是不可能的.,C.可能.渾水變清,泥沙下沉,重心下降,總的重力勢能減少,最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而機械能百分百轉(zhuǎn)化成內(nèi)能是可能的. D.可能.冰箱通電后,消耗電能,將箱內(nèi)低溫物體的熱量傳到箱外.,[知識梳理] 1.兩種表述 (1)第一種表述:熱量不能自動地從________物體傳遞到________物體(克勞修斯表述). (2)第二種表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化(開爾文表述). 2.第二類永動機是指設想只從單一熱源吸收熱量,使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ灰鹌渌兓臒釞C.這類永動機不可能制成的原因是違反了________________.,低溫,高溫,熱力學第二定律,【考點解讀】 1.熱力學第一定律不僅反映了做功和熱傳遞這兩種方式改變內(nèi)能的過程是等效的,而且給出了內(nèi)能的變化量和做功與熱傳遞之間的定量關(guān)系.,考點一 對熱力學第一定律的理解與應用,3.幾種特殊情況 (1)若過程是絕熱的,則Q=0,W=ΔU,外界對物體做的功等于物體內(nèi)能的增加量. (2)若過程中不做功,即W=0,則Q=ΔU,物體吸收的熱量等于物體內(nèi)能的增加量. (3)若過程的始末狀態(tài)物體的內(nèi)能不變,即ΔU=0,則W+Q=0或W=-Q.外界對物體做的功等于物體放出的熱量.,【典例剖析】 例1 在溫度均勻的液體中,一個小氣泡由液體的底層緩慢地升到液面,上升過程中氣泡的體積不斷地增大,如將泡內(nèi)氣體看作理想氣體,則氣泡在浮起的過程中( ) A.放出熱量 B.吸收熱量 C.不吸熱也不放熱 D.無法判斷,解析 本題選擇氣泡為研究對象.一定質(zhì)量的理想氣體,其內(nèi)能由溫度決定.在溫度均勻的液體中,一個小氣泡由液體的底層緩慢地升到液面的過程中,小氣泡溫度不變,其內(nèi)能增量ΔU=0.上升過程中,由于氣泡內(nèi)的壓強不斷減小(氣泡內(nèi)的壓強等于上部液體產(chǎn)生的壓強與外界大氣壓之和),所以氣泡體積不斷增大,氣體要對外做功,即W0.所以氣泡在浮起過程中,吸收熱量.選項B正確. 答案 B,方法提煉 解決有關(guān)熱力學第一定律問題的思路:分析題干確定內(nèi)能改變的方式(Q、W)→判斷W、Q的符號→代入公式ΔU=Q+W→得出結(jié)論.,跟蹤訓練1 如圖2是壓力保溫瓶的結(jié)構(gòu)簡圖,活塞a與液面之間封閉了一定質(zhì)量的氣體.假設封閉氣體為理想氣體且與外界沒有熱交換,則向下壓a的過程中,瓶內(nèi)氣體( ) 圖2 A.內(nèi)能增大 B.體積增大 C.壓強不變 D.溫度不變,,【答案】A 【解析】本題考查理想氣體的狀態(tài)方程、熱力學第一定律,意在考查考生對理想氣體的狀態(tài)方程及熱力學第一定律的理解. 活塞向下壓,外界對氣體做功,氣體又與外界沒有熱交換,由熱力學第一定律知氣體內(nèi)能增大,溫度升高,A對、D錯.活塞向下壓,氣體體積減小,壓強增大,B、C錯.,【考點解讀】 1.在熱力學第二定律的表述中,“自發(fā)地”“不產(chǎn)生其他影響”的含義. (1)“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助. (2)“不產(chǎn)生其他影響”的含義是發(fā)生的熱力學宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學方面的影響.如吸熱、放熱、做功等.,考點二 對熱力學第二定律的理解,2.熱力學第二定律的實質(zhì) 熱力學第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性. 3.熱力學過程方向性實例:,特別提醒 熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,但在有外界影響的條件下,熱量可以從低溫物體傳到高溫物體,如電冰箱;在引起其他變化的條件下內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機械能,如氣體的等溫膨脹過程.,4.兩類永動機的比較,【典例剖析】 例2 根據(jù)熱力學第二定律,下列說法中正確的是( ) A.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體 B.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體 C.機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但內(nèi)能不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能 D.機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也可能全部轉(zhuǎn)化為機械能,解析 根據(jù)熱傳遞的規(guī)律可知熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體;當外界對系統(tǒng)做功時,可以使系統(tǒng)從低溫物體吸取熱量傳到高溫物體上去,制冷機(如冰箱和空調(diào))就是這樣的裝置.但是熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體.選項A錯誤、B正確.一個運動的物體,克服摩擦阻力做功,最終停止,在這個過程中機械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.外界條件發(fā)生變化時,內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機械能,如在等溫膨脹過程中,系統(tǒng)吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為對外界做的功,選項C錯誤、D正確.綜上所述,該題的正確答案是B、D. 答案 BD,跟蹤訓練2 關(guān)于第二類永動機,下列說法正確的是( ) A.能將從單一熱源吸收的熱量全部用來做功,而不引起其他變化的熱機叫作第二類永動機 B.第二類永動機違反了能量守恒定律,所以不可能制成 C.第二類永動機不可能制成,說明機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不可能全部轉(zhuǎn)化為機械能 D.第二類永動機不可能制成,說明機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能卻不可能在不引起其他變化的同時全部轉(zhuǎn)化為機械能,【答案】AD 【解析】根據(jù)第二類永動機的定義可知A正確.第二類永動機不違反能量守恒定律,而是違反熱力學第二定律,所以B錯誤.機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能在引起其他變化時可能全部轉(zhuǎn)化為機械能,C錯誤、D正確.,例3 (1)下列說法正確的是________. A.由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可以估算該種氣體分子的大小 B.懸浮在液體中的固體微粒越小,布朗運動就越明顯 C.分子間的引力隨分子間距離的增大而增大,分子間斥力隨分子間距離的增大而減小 D.根據(jù)熱力學第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體,14.熱力學定律與理想氣體模型,(2)如圖3所示,汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體,活塞通過滑輪和一重物連接并保持平衡,已知活塞距缸口0.2 m,活塞面積10 cm2,大氣壓強1.0105 Pa,物重50 N,活塞質(zhì)量及一切摩擦不計,緩慢升高環(huán)境溫度,使活塞剛好升到缸口,封閉氣體吸收了60 J的熱量,則封閉氣體的壓強將______(填“增加”“減小”或“不變”),氣體內(nèi)能變化量為____ J. 圖3,,答案 (1)B (2)不變 50,方法提煉 運用熱力學第一定律確定氣體內(nèi)能的變化,既要分析做功又要分析熱傳遞.一般情況下,我們可以根據(jù)氣體體積膨脹還是壓縮來確定氣體對外界做功還是外界對氣體做功,而體積變化往往要根據(jù)狀態(tài)參量之間的關(guān)系來確定.吸熱、放熱則不能根據(jù)溫度的變化來確定.對于理想氣體,可以直接根據(jù)溫度的變化來確定內(nèi)能的變化.吸、放熱不能直接確定時,則要放在最后,根據(jù)熱力學第一定律來確定.必須指出的是,一般來說系統(tǒng)對外界做功,表現(xiàn)出系統(tǒng)體積膨脹;外界對系統(tǒng)做功,系統(tǒng)體積則被壓縮.但在某些特定條件下,例如氣體自由膨脹(外界為真空)時,氣體就沒有克服外力做功.另外,在判斷內(nèi)能變化時,還必須結(jié)合物態(tài)變化以及能的轉(zhuǎn)化與守恒來進行.,跟蹤訓練3 (2013深圳一模)如圖4所示,一定質(zhì)量的理想氣體由a狀態(tài)變化到b狀態(tài),則此過程中( ) A.氣體的溫度升高 B.氣體對外放熱 C.外界對氣體做功 D.氣體分子間平均距離變小 【答案】A,【解析】本題考查了理想氣體的性質(zhì),意在考查學生對熱力學第一定律與蓋呂薩克定律的理解和應用. 理想氣體由a狀態(tài)變化到b狀態(tài),由蓋呂薩克定律,體積增大,溫度升高,氣體分子間平均距離變大,則選項A正確,D錯誤;體積增大,對外做功,內(nèi)能增大,由熱力學第一定律,W+Q=ΔU,氣體吸熱,則選項B、C錯誤.,- 配套講稿:
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