《2019春六年級音樂下冊 第一單元《鼓樂傳情》教案 蘇少版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春六年級音樂下冊 第一單元《鼓樂傳情》教案 蘇少版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

鼓樂傳情 教學(xué)內(nèi)容 1.聽《將軍令》2.唱《敲起我的小木鼓》 課時 1 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)唱歌曲《敲起我的小木鼓》（一半），能用朝氣蓬勃的聲音來表現(xiàn)友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛生活，渴望友誼的美好情感。 2.能專注地聽賞樂曲《將軍令》，了解樂曲，初步理解音樂藝術(shù)在思想情感的表達(dá)特殊意義。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.歌曲教學(xué)過程中附點(diǎn)八分音符、裝飾音、前十六音符和后十六分音符的準(zhǔn)備把握是學(xué)唱歌曲的重點(diǎn)。 2.打擊樂器的演奏一開始可能不能引起學(xué)生的興趣，應(yīng)適當(dāng)加入視頻。 教學(xué)準(zhǔn)備 鋼琴、磁帶、錄音機(jī)、電腦。 教 學(xué) 過 程 二次備課及設(shè)計理念 一、展望2008： 遲到的新年問候，展望2008年奧運(yùn)會，提到運(yùn)動項目賽船，導(dǎo)入鼓樂在民族音樂中的作用和聽賞樂曲《將軍令》。 二、以樂激情： 1.介紹樂曲《將軍令》：這是一首粗吹鑼鼓曲，用大嗩吶和全套打擊樂器演奏，是蘇南吹打樂器組合的一種。 2.視頻展示，鑼鼓樂隊、各種打擊樂器的圖片。 3.聽賞《將軍令》，請說說你對樂曲情緒的感受。 4.念一念p1的鑼鼓節(jié)奏。隨著老師彈奏的主旋律，念一念。 三、以歌傳情： 1.欣賞歌曲《敲起我的小木鼓》，分析歌曲表現(xiàn)的主題，給你印象最深的是什么樂句？ 2.學(xué)唱歌曲： a.學(xué)唱印象最深的樂句，根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好共同商定學(xué)習(xí)內(nèi)容。（一半） b.接龍唱： c.完整唱：注意歌曲中附點(diǎn)八分音符、裝飾音、前十六音符和后十六分音符的準(zhǔn)備把握。 d.處理歌曲：根據(jù)歌曲內(nèi)容，討論歌曲演唱時應(yīng)用什么樣的聲音和情緒來表現(xiàn)。我們來做一做。 四、以歌會友： 1.了解寒假里你都學(xué)會了哪些歌曲？ 2.來露一手： 3.布置制作小鼓。 教學(xué)反思