2019-2020年高中信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊綜合測試四 教科版.doc
《2019-2020年高中信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊綜合測試四 教科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊綜合測試四 教科版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊綜合測試四 教科版一、選擇題1 用IE 瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁時(shí),當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)到某一位置時(shí),鼠標(biāo)指針變成“小手”形狀,說明該位置有()。A 超鏈接B 病毒C 黑客侵人D 錯(cuò)誤2 下列四項(xiàng)中主要用于在Internet 上交流信息的是()。A . BBS B . DOS C . Word D . Excel 3 異地之間若要傳輸一個(gè)或多個(gè)多媒體文件時(shí),使用()途徑下載更高效。A . FTP 下載B 電子郵件下載C 使用工具將異地文件搬到本地服務(wù)器并下載D 其他4 下面哪些現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全間題()。A 計(jì)算機(jī)的程序和數(shù)據(jù)被非法修改B 計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)受到病毒的破壞C 計(jì)算機(jī)的機(jī)時(shí)或通信線路被人盜用D 停電了,還沒有來得及存盤的電腦資料再也找不回來了5 欲保存正在瀏覽的網(wǎng)頁中的全部或部分內(nèi)容,不能實(shí)現(xiàn)的方法是()。A 選取網(wǎng)頁中的內(nèi)容,復(fù)制選項(xiàng)的內(nèi)容,打開Word ,執(zhí)行“粘貼”命令B 保存整個(gè)網(wǎng)頁,可以單擊“文件”菜單中的“另存為”命令C 保存圖片,可以右鍵單擊圖片,選擇“圖片另存為”命令D 直接單擊“文件”菜單中的“保存”命令,可以保存整個(gè)網(wǎng)頁6 . Internet 采用的協(xié)議類型為()。A. TCP/IP B.IEEESO2.2 C. X.25 D.IPX/SPX7 下列屬于A 類lP 地址的是()。A .126.168.1.1 B . 191.168.1.1 C . 192.168.1.1 D . 192.168.1.28 局域網(wǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)由()控制,可以傳輸文件、共享打印機(jī)。A 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) B 資源管理器 C 網(wǎng)絡(luò)連線 D 各個(gè)計(jì)算機(jī)上的WindowS 操作系統(tǒng)9 可以通過軟件實(shí)現(xiàn)對音頻、視頻文件的壓縮和解壓縮,從而實(shí)現(xiàn)在低速網(wǎng)絡(luò)上傳播音頻和視頻信號(hào)的是()。A 超文本格式B 流媒體技術(shù)C 超導(dǎo)體技術(shù)D 超鏈接標(biāo)記10 常用來開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的客戶端腳本語言是()。A . DHTML B . Javascript C . CSS D . HTML 11 在網(wǎng)頁中,表單的作用主要是()。A 瀏覽信息B 分析信息C 處理信息D 收集資料12 不可以編輯HTML 代碼的是()軟件。A 畫圖B 寫字板C 記事本D . Word 13 下面對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)描述中錯(cuò)誤的是()。A 一般來說網(wǎng)站結(jié)構(gòu)主要有樹狀結(jié)構(gòu)、線性結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B 一般來說網(wǎng)站結(jié)構(gòu)主要有樹狀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和混合型結(jié)構(gòu)C 一般來說網(wǎng)站結(jié)構(gòu)主要有總線型、樹型、環(huán)型和星型結(jié)構(gòu)D 以上答案都不對14 下列屬于網(wǎng)頁元素的是()。 表格 文字 圖片 動(dòng)畫 音頻 視頻A B C D 以上都是15 動(dòng)態(tài)HTML 中,動(dòng)態(tài)效果能夠增強(qiáng)頁面的整體吸引力,但對其不適當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)給訪間者造成一種刺激。以下觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()。A 盡量精簡,不要使用太多的動(dòng)畫B 動(dòng)態(tài)效果越多越好,同時(shí)注意相鄰效果間的協(xié)調(diào)C 過度的閃爍讓人頭痛,一般頁面中最多不能有三處閃爍D 合理使用滾動(dòng)的字幕,變換的選擇框以及持續(xù)的動(dòng)畫,為用戶創(chuàng)造一種平和安靜的環(huán)境二、填空題1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有三大功能: 、 和 2 網(wǎng)站一般含有三類文件: 、 和 3 集線器(Hub )分為 和 兩種,目前主要采用 作為星型局域網(wǎng)組網(wǎng)的設(shè)備。4 目前使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行加密所使用的算法有 和 兩類。5 頂級(jí)域名中意義為“教育機(jī)構(gòu)”的域名為三、簡答題1 代理服務(wù)器有哪些作用?2 因特網(wǎng)是由不同的物理網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)而成的,lP 地址是唯一標(biāo)識(shí)主機(jī)所在的網(wǎng)絡(luò)及其網(wǎng)絡(luò)中位置的編號(hào),傳統(tǒng)的lP 地址都是有固定的地址格式。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列間題。( 1 )根據(jù)目前普及的lP 地址分類將下列地址的序號(hào)按分類填人表中。(a) 10.15.12.54 (b)192.168.0.5 (c) 172.16.9.15 (d) 220.174.234.16 (e) 192. 25.64.2 (f) 125.17.3.5A類IP地址B類IP地址C類IP地址( 2 )傳統(tǒng)的lP 地址是由()個(gè)二進(jìn)制位組成的。(a ) 8 (b) 16 (c) 32 (d) 48 ( 3 )通常,大多數(shù)系統(tǒng)一般是把 這個(gè)特殊的lP 地址作為本機(jī)環(huán)回地址。( 4 )因特網(wǎng)上的lP 地址目前是由兩部分組成,即網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí),其中用于表示該主機(jī)所在的物理網(wǎng)絡(luò)位置的是 。3 某同學(xué)學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”的相關(guān)知識(shí)后,積極探索大膽動(dòng)手組建自家計(jì)算機(jī)與鄰居家計(jì)算機(jī)構(gòu)成的局域網(wǎng),并且成功實(shí)現(xiàn)共享一條寬帶上網(wǎng)。如下圖所示: ( 1 )你認(rèn)為此局域網(wǎng)采用了哪種局域網(wǎng)技術(shù)?屬于哪一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)?( 2 )網(wǎng)關(guān)是什么?( 3 )傳輸介質(zhì)是什么?( 4 )選擇了哪種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用模塊綜合測試四 教科版 2019 2020 年高 信息技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 應(yīng)用 模塊 綜合測試
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2480836.html