《一年級語文上冊 漢語拼音 7 z c s教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級語文上冊 漢語拼音 7 z c s教案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

7　z c s 教學(xué)目標 1．正確認讀聲母z、c、s和整體認讀音節(jié)zi、ci、si，讀準音，認清形，能正確書寫聲母z、c、s。 2．正確拼讀聲母z、c、s和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)，正確認讀帶調(diào)的整體認讀音節(jié)。 3．借助拼音，正確認讀“字、詞語、句子”3個詞，認識“字、詞、語、句、子”5個生字。 4.正確朗讀兒歌《過橋》。 重點難點 重點：聲母z、c、s和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)的正確拼讀；帶調(diào)整體認讀音節(jié)的認讀。 難點：帶調(diào)三拼音節(jié)的正確拼讀。 教學(xué)準備 生字卡片、小黑板。 教學(xué)課時 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入新課。 今天，我們又來認識3個聲母寶寶。 二、借助插圖學(xué)習(xí)聲母z、c、s的音、形。(課件展示) 1．學(xué)習(xí)聲母z的音、形。 2．學(xué)習(xí)聲母c的音、形。 3．學(xué)習(xí)聲母s的音、形。 4．讀兒歌，記字形與字音。 三、指導(dǎo)書寫。(課件展示) 1．看看老師是怎樣書寫z、c、s的，比比誰觀察得最認真，仔細看字母是幾筆寫成的，在四線三格的哪個格上寫，z的筆畫為橫折橫，c為左半圓，s為左彎轉(zhuǎn)右彎。 2．學(xué)生說觀察到的需注意的地方，并書寫。 3．學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視，進行個別指導(dǎo)，還要注意提醒學(xué)生書寫的姿勢和執(zhí)筆的方法。 四、學(xué)習(xí) z、c、s與i組成的整體認讀音節(jié)。(課件展示) 五、小結(jié)。 這節(jié)課我們又認識了三個聲母朋友，大家不僅掌握了它們的音、形，還學(xué)會了這三個字母與i組成的整體認讀音節(jié)，大家今天的表現(xiàn)非常棒！ 板書設(shè)計 第二課時 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識。 二、學(xué)習(xí)聲母z、c、s與單韻母ɑ、e、u組成的音節(jié)。(課件展示) 三、認讀生字。(課件展示) 1．出示生字。 2．請學(xué)生借助拼音試著認讀。 3．指名認讀，老師適時正音。 4．全班齊讀。 四、學(xué)習(xí)兒歌。(課件展示) 1．出示兒歌。 2．學(xué)生試讀。 3．老師范讀。 4．學(xué)生練讀。 5．體會兒歌所告訴我們的道理。 板書設(shè)計 8　z c s 字　詞語　句子 教學(xué)反思 教學(xué)z、c、s的發(fā)音時，有的學(xué)生不得要領(lǐng)，有的甚至讀成翹舌音，出現(xiàn)這一問題，老師靈活采取多種方式讓學(xué)生慢慢體會，進而準確發(fā)音。