2019-2020年高中生物第二輪限時35分鐘 第五章 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 必修3.doc
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2019-2020年高中生物第二輪限時35分鐘 第五章 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 必修3一、選擇題1.(xx福州聯(lián)考)以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是 ()A.種群中的個體是生物進化的基本單位B.亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)解析:種群是生物進化的基本單位。亞熱帶生長的常綠闊葉林有多個物種,不是一個種群。馬尾松林地中所有樹木、其他植物、動物、微生物、真菌等才能構(gòu)成生物群落。答案:D2.在生態(tài)系統(tǒng)中,連接生物和無機環(huán)境的兩個重要組成成分是()A.生產(chǎn)者和非生物成分B.消費者和有機物質(zhì)C.生產(chǎn)者和消費者 D.生產(chǎn)者和分解者解析:生產(chǎn)者把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,分解者把有機物分解為無機物,從而把生物和無機環(huán)境聯(lián)系在了一起。答案:D3.下列最可能用于同一生物的一組名詞是 ()初級消費者,第二營養(yǎng)級次級消費者,自養(yǎng)型生物分解者,腐生生物消費者,自養(yǎng)生物草食動物,異養(yǎng)生物自養(yǎng)生物,第一營養(yǎng)級自養(yǎng)生物,初級消費者A. B.C. D.解析:第一營養(yǎng)級是生產(chǎn)者,屬于自養(yǎng)生物;第二營養(yǎng)級是初級消費者,異養(yǎng)生物;第三營養(yǎng)級是次級消費者,異養(yǎng)生物;分解者是腐生生物。答案:C4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型就越大C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細菌和真菌都是分解者解析:每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中可能處在一個營養(yǎng)級上,也可能處于不同的營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型不一定越大,如一棵大樹上有很多寄生蟲。自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。細菌不一定是分解者,如硝化細菌是生產(chǎn)者。答案:C5.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用按其營養(yǎng)功能分,它應(yīng)屬于()A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.因細菌的種類不同而不同解析:有些細菌為生產(chǎn)者,如光合細菌、化能合成作用的細菌等;有些細菌為消費者,如各種寄生細菌;也有些細菌為分解者,如各種腐生菌。答案:D6.右圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項敘述中錯誤的是()A.此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈B.沿食物鏈甲丙己庚,庚獲得的能量最多C.若丙種群數(shù)量下降5%,辛種群不會發(fā)生明顯變化D.丁和辛之間存在競爭和捕食關(guān)系解析:沿食物鏈甲丙己庚,庚獲得的能量最少,因為這條食物鏈中庚所處的營養(yǎng)級最高。答案:B7.圖示為一食物網(wǎng),若蛇被全部捉光,則此食物網(wǎng)中的數(shù)量將大量減少,的數(shù)量會有增加的趨勢,其中的、依次為()A.花生、山貓 B.兔、鷹C.地鼠、草 D.兔、山貓解析:若蛇被捉光,則山貓的數(shù)量可增加,鷹因蛇的減少將更多地以兔為食,故兔的數(shù)量將大量減少。答案:D8.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中,部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是()圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落該食物網(wǎng)共有4條食物鏈蛇處于兩個不同的營養(yǎng)級青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量A. B.C. D.解析:由圖可知,圖中沒有分解者,圖示所有生物不能構(gòu)成一個生物群落;該食物網(wǎng)共有4條食物鏈;蛇處于第四和第五兩個營養(yǎng)級;青蛙和蜘蛛的關(guān)系有捕食和競爭;青蛙和蜘蛛可利用的總能量小于蝗蟲可利用的總能量。答案:B9.(xx中山測評)在下列食物鏈中,假設(shè)初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多()A.綠色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇貓頭鷹B.綠色植物蚱蜢青蛙蛇貓頭鷹C.綠色植物鼠蛇貓頭鷹D.綠色植物鼠貓頭鷹解析:食物鏈越短,中間各營養(yǎng)級散失的能量越少,傳向最高營養(yǎng)級的能量就越多。答案:D10.根據(jù)如圖所示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)分析,正確的選項是(雙選)()A.人類占有2個營養(yǎng)級,屬于初級和次級消費者B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)除了圖示成分外,還有的成分是非生物的物質(zhì)和能量C.該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自動調(diào)節(jié)能力弱D.該食物網(wǎng)中有2條食物鏈解析:生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量;該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力弱,是因為營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單;該食物網(wǎng)中有3條食物鏈。答案:AC11.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是(雙選)()A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級B.不一定能固定CO2C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D.一定是植物解析:生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,能夠利用光能或化學(xué)能合成有機物,它包括光能自養(yǎng)型生物和化能自養(yǎng)型生物,化能自養(yǎng)型生物大多為微生物,如硝化細菌等。生產(chǎn)者都屬于第一營養(yǎng)級,位于能量金字塔的底層;綠色植物和硝化細菌都能將CO2合成有機物,并進行能量轉(zhuǎn)換。答案:BD12.下列有關(guān)圖示的敘述中,正確的是(雙選)()A.圖中有兩條捕食鏈B.狐與鳥之間既捕食又競爭C.細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級D.體內(nèi)含重金屬最多的生物是狐解析:捕食鏈只是研究生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,所以該圖中只有兩條食物鏈。狐與鳥之間只是捕食關(guān)系。細菌不屬于捕食鏈中的成分,在食物鏈中最高營養(yǎng)級的生物含有不易分解的有毒物質(zhì)的濃度最高,含不易分解有毒物質(zhì)濃度最高的是狐。答案:AD二、非選擇題13.下列是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖(部分),表示有關(guān)連線的序號,箭頭的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖中A代表的是,B代表的是,圖中C代表的是,寫出連線上的聯(lián)系詞。(2)若表示碳循環(huán)的有關(guān)連線,則表示B通過作用提供原料給C。若表示能量流動的有關(guān)連線,則其中不應(yīng)該畫出的箭頭聯(lián)系是。(3)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分,通過緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體。依據(jù)此原理,可以合理巧接食物鏈,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。解析:(1)從圖解中看出,A為非生物物質(zhì)和能量中的能量,B、C均為生物群落的組成部分,B為分解者、C為生產(chǎn)者,生產(chǎn)者利用太陽能為能量的固定。(2)若表示碳循環(huán)的有關(guān)連線,B即分解者要通過分解作用為C即生產(chǎn)者提供原料;若表示能量流動的有關(guān)連線,能量流動是單向的,不應(yīng)出現(xiàn)的為。(3)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分,通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體,依據(jù)此原理,可以合理巧接食物鏈,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級利用,以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。答案:(1)能量分解者生產(chǎn)者固定(2)分解(3)能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞能量和物質(zhì)的多級利用14.某生物研究小組在野外觀察某四個物種的活動規(guī)律,并記錄到它們一天中的平均活k動時間(活動時間以%表示):休息與其他物種關(guān)系進食其他活動物種A20%15%追逐物種B55%吃種子10%物種B20%25%被物種A追逐45%吃種子10%物種C75%15%吃物種A10%物種D75%20%吃物種C5%(1)根據(jù)表中信息,試畫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物鏈。(2)物種A、B之間的關(guān)系屬于。從食性角度看,物種C、D一天中進食時間較短而休息時間較長,其可能的原因是 。(3)碳元素進入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從開始的,若研究一段時期內(nèi)發(fā)現(xiàn),進入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等,則說明該生態(tài)系統(tǒng)基本處于狀態(tài)。解析:(1)從表中看出,物種A追逐物種B,并沒吃B,說明它們應(yīng)是競爭關(guān)系,而物種C與物種A、物種D與物種C之間應(yīng)為捕食關(guān)系。(2)物種C、D均屬于肉食性動物,動物中蛋白質(zhì)、脂肪含量較多,含有的能量多,所以物種C、D進食后大部分時間都在休息。(3)碳元素進入生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要從生產(chǎn)者(綠色植物)的光合作用開始的,如果生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等,則說明該生態(tài)系統(tǒng)基本處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。答案:(1)如圖(2)競爭物種C、D均屬于肉食性動物,食物中蛋白質(zhì)、脂肪含量較多,含有的能量多(3)生產(chǎn)者(綠色植物)的光合作用相對穩(wěn)定(或生態(tài)平衡)15.下圖中甲圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。請據(jù)圖回答問題。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費者食物的生物是。(2)請根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔各營養(yǎng)級的所有生物名稱:;。(3)有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是。(4)沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進藻類生長。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將。一段時間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細菌數(shù)量增加,通過甲圖的食物關(guān)系,引起沼蟹數(shù)量增加;同時因含磷殺蟲劑的使用,使藻類增加,通過使沼蟹增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降。(5)上述事實說明,人類活動會引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,容易受到破壞。解析:該海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中,藻類、大米草處于第一營養(yǎng)級,食草蟲、線蟲、海螺屬于第二營養(yǎng)級,沼蟹、蜘蛛屬于第三營養(yǎng)級,細菌在該生態(tài)系統(tǒng)中既是分解者,又可為線蟲提供食物來源。丙圖曲線表明一齡幼蟲期食草蟲死亡率最高。有機磷殺蟲劑最終導(dǎo)致藻類、細菌數(shù)量增加,為線蟲提供了豐富的食物來源,進而導(dǎo)致沼蟹數(shù)量增加,對大米草根系的破壞加劇,使其數(shù)量下降。答案:(1)細菌(2)藻類、大米草食草蟲、線蟲、海螺沼蟹、蜘蛛(3)一齡幼蟲(4)減少細菌線蟲沼蟹藻類線蟲沼蟹(言之有理即給分)(5)下降生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng))- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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