2019-2020年高中語文 3莊子在我們無路可走的時候梯級演練 大綱人教版第五冊.doc
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2019-2020年高中語文 3莊子在我們無路可走的時候梯級演練 大綱人教版第五冊 1.下列加點的字注音全部正確的一組是( ) A.福祉(zhǐ) 犀(xī)利 聚訟(sng) 濮(p)水 B.驚魂甫(pǔ)定 澄(chng)澈 昧昧(mi)昏睡 媒聘(pn) C.朝暾(tūn)夕陽 累(li)贅 謬(mi)悠 清風(fēng)夜唳(l) 徘徊(hui) D.槁項黃馘(x) 曳(y)尾 懸的(d) 嫵(wǔ)媚 答案:A 解析:B.甫fǔ;C.累li;D.曳y。 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A.嫵媚 汗顏 困獸之斗 曲從權(quán)勢 B.荒唐 敏感 無所顧記 清波粼粼 C.聚訟 顛沛 無計脫身 紜紜眾生 D.累贅 釣魚 目不暇接 鬼話連篇 答案:D 解析:A.曲—屈,B.記—忌,C.紜—蕓。 3.下列句子標(biāo)點運用正確的一項是( 大概楚威王也知道莊子的脾氣,所以用了一個“累”字只是莊子要不要這種“累”多少人在這種“累贅”體味到權(quán)力給人的充實感或成就感這是生命中不能承受之“重” A.。 ? ? ! B., ? ? 。 C.。 。 。 ! D., 。 ? 。 答案:B 4.下列句子中熟語使用不正確的一項是( ) A.這位“天仙之子”,他幻化無方,意出塵外,鬼話連篇,奇怪迭出。 B.他永遠(yuǎn)有著我們不曾涉及的境界,仰之彌高,鉆之彌堅。 C.我們不能以此來求心志不高、內(nèi)力不堅的蕓蕓眾生。 D.對于老張的恩惠,他總是耿耿于懷,尋機報答。 答案:D 解析:耿耿于懷指心事縈繞,不能忘懷。貶義。 5.下列句子中加點的熟語,使用正確的一項是( ) A.讀莊子,我們往往被莊子撥弄得手足無措,有時只好手之舞之,足之蹈之。 B.他的前面是清波粼粼的濮水以及水中游刃有余的游魚。 C.他沒有這么做。從而也沒有讓這兩位風(fēng)風(fēng)火火的大夫太難堪。 D.他自己管不住自己,自己被自己糾纏而無計脫身,自己對自己無能為力無可奈何。 答案:A 解析:游刃有余:比喻技術(shù)熟練,經(jīng)驗豐富,解決問題毫不費力。風(fēng)風(fēng)火火:形容急急忙忙。無能為力:用不上力量。指沒有能力去做好某件事或解決某個問題。 6.下列句子有語病的一項是( ) A.莊子也往往把我們撥弄得手足無措,有時只好手之舞之,足之蹈之。 B.誰不想通過世俗的權(quán)力來杠桿天下,實現(xiàn)自己的烏托邦之夢? C.“造化鐘神秀”,造化把何等樣的神秀聚集在這個“槁項黃馘”的哲人身上啊! D.一邊是濮水邊心如澄澈秋水,身如不系之舟的莊周先生,一邊是身負(fù)楚王使命,恭敬不怠,顛沛以之的兩大夫。 答案:A 解析:后面一個分句主語不能承前省略。 提升我的能力 閱讀下列語段,完成后面各題。 ……這則記載在《秋水》篇中的故事,不知會讓多少人暗自慚愧汗顏。這是由超凡絕俗的大智慧中生長出來的清潔的精神,又由這種清潔的精神滋養(yǎng)出拒絕誘惑的驚人內(nèi)力。當(dāng)然,我們不能以此懸的,來要求心智不高內(nèi)力不堅的蕓蕓眾生,但我仍很高興能看到在中國古代文人中有這樣的一個拒絕權(quán)勢媒聘、堅決不合作的例子。是的,在一個文化屈從權(quán)勢的傳統(tǒng)中,莊子是一棵孤獨的樹,是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。當(dāng)我們大都在黑夜里昧昧昏睡時,月亮為什么沒有丟失?就是因為有了這樣一兩棵在清風(fēng)夜唳的夜中獨自看守月亮的樹。 一輪孤月之下一株孤獨的樹,這是一種不可企及的嫵媚。 7.“不知會讓多少人暗自慚愧汗顏”一句是什么意思?與語段中哪些詞語相呼應(yīng)? 答案:莊子鄙薄富貴利祿,鄙棄權(quán)勢,是蕓蕓眾生所無法做到的。與“一棵孤獨的樹”“我們大都在黑夜里昧昧昏睡”,“不可企及”等語句相呼應(yīng)。 8.“清潔的精神”指的是怎樣一種精神?它的意義表現(xiàn)在哪里? 答案:指莊子憤世嫉俗,鄙薄富貴利祿,拒絕同統(tǒng)治階級合作的精神。這種精神在反禮教、反封建統(tǒng)治中起了一定的積極作用。在其后中國知識分子理想人格的形成中,也起了積極作用。 9.作者為什么說“我們不能以此懸的”? 答案:是因為蕓蕓眾生心智不高,內(nèi)力不堅,中國又有一個文化屈從權(quán)勢的傳說。所以要將莊子的精神追求作為一個普遍的標(biāo)準(zhǔn)提出來,則是行不通的。 10.語段后面作者把莊子比作了“一棵孤獨的樹”,并從三個層面上沿此話題作了形象而深入的闡釋。試對此作簡要分析 答案:(1)莊子是一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。寫出了莊子獨自堅守著自己拒絕權(quán)勢媒聘堅決不合作、追求精神超越和絕對自由的人生態(tài)度。(2)月亮沒有丟失,是因為有一兩棵莊子這樣的樹。(3)這是一種不可企及的嫵媚。寫出了莊子其人其思想給后人帶來的人格滋養(yǎng)、智慧開啟和美學(xué)意義。 閱讀下列語段,完成后面各題。 胡文英這樣說莊子: 莊子眼極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管;心腸熱,故感慨萬端。雖知無用,而未能忘情,到底是熱腸掛??;雖不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿。 這是莊子自己的“哲學(xué)困境”。此時的莊子,徘徊兩間,在內(nèi)心的矛盾中作困獸之斗。他自己管不住自己,自己被自己糾纏而無計脫身,自己對自己無所適從,無可奈何。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。對人世間的種種荒唐與罪惡,他自知不能用書生的禿筆來與之叫陣,只好冷眼相看,但終于耿耿而不能釋懷,于是,隨著諸侯們的劍鋒殘忍到極致,他的筆鋒也就荒唐到極致;因著世界黑暗到了極致,他的態(tài)度也就偏激到了極致。天下污濁,不能用莊重正派的語言與之對話,只好以謬悠之說,荒唐之言,無端崖之辭來與之周旋。他好像在和這個世界比試誰更無賴,誰更無理,誰更無情,誰更無聊,誰更無所顧忌,誰更無所關(guān)愛。誰更赤條條來去無牽掛,從而誰更能破罐子破摔。誰更無正義無邏輯無方向無心肝——只是,有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚呢?對這種充滿血淚的怪誕與孤傲 11.“哲學(xué)困境”指的是莊子陷在怎樣的一種狀態(tài)中?原因是什么? 答案:陷在“眼冷”與“心腸熱”的矛盾沖突中。莊子既不能忘情世事,要用自己的思想體系來影響社會和人生;而他的思想體系又是以“道”為坐標(biāo)追求清凈自然無為,因而陷入這種“困境”。 12.“在內(nèi)心的矛盾中作困獸之斗”一句具體形容的是什么? 答案:他自己管不住自己,自己被自己糾纏而無計脫身,自己對自己無所適從,無可奈何。 13.對畫線的復(fù)句作分句間層次及關(guān)系的分析。 答案:“……叫陣,”‖(因果);“……相看,”|(轉(zhuǎn)折);“……釋懷,”‖(遞進(jìn));“……極致”|||(并列)。 14.作者說莊子筆鋒荒唐、態(tài)度偏激,對此作何理解? 答案:“筆鋒荒唐”是說莊子文章多表現(xiàn)為怪誕、不合常情常理。“態(tài)度偏激”是說莊子憤世嫉俗,并進(jìn)而發(fā)展到虛無主義和宿命論。 開闊我的視野 閱讀下面短文,回答15—18題。 王 蒙 我很喜歡看陀思妥耶夫斯基的小說,他的作品往往寫得相當(dāng)亂。陀思妥耶夫斯基受過精神上很強烈的刺激。第一,他本身是羊癲風(fēng)、癲癇患者;第二,他被沙皇假處決過。送到絞刑架上陪綁,說要給他處以絞刑。他等著被絞。然后等別人一個一個被絞死了,突然宣布對他大赦,給他放回去了。他的精神被徹底摧毀了。所以他寫出來的那些東西,沖擊力太強了,讓你對社會的黑暗,對人性的黑暗,有極大的恐怖感。譬如他的《白癡》,他的《白夜》。有時候看陀思妥耶夫斯基的小說,你覺得他在折磨你。你怎么難受他怎么寫。這個陀思妥耶夫斯基,他確實是要發(fā)瘋??!你看了之后,才有那種瘋狂感。 再說雨果,雨果不是靠那種精神的瘋狂,精神的折磨,他是靠強烈的對比。例如《悲慘世界》。我年輕的時候,還愛看狄更斯的小說,讀他的小說,是什么時候進(jìn)入高潮呢?就是1958年把我揪出來劃為“右派”的時候。那時候我就沒完沒了地看狄更斯的小說??丛谀切v史的大變革中,人們受到的考驗。他的《雙城記》,他描寫在法國大革命中各種不同人的不同命運。在歷史的狂風(fēng)暴雨當(dāng)中,人會碰到什么,會受到什么樣的挑戰(zhàn)?狄更斯的小說幫助我度過了我青年時代最困難的時期。 也有的文學(xué)作品,不表現(xiàn)為強烈的沖擊。它們更多的是一種滲透。我是說,是一種情感的滲透和慰藉。譬如說契訶夫的很多小說,沒有那么強烈,他寫很多瑣事。他的小說里也有愛情,譬如《帶小狗的女人》,但那個愛情絕沒有要死要活的,它淡淡的,好像有那么一種關(guān)系,那么一種感情。我們講魯迅,魯迅的有些作品很震撼人心,很強烈。但是,他也有一些很平和的東西。譬如說《社戲》,他甚至寫得相當(dāng)瑣碎。還有他的很多關(guān)于百草園的回憶,什么長媽媽呀,什么老鼠的《娶親圖》啊,這些東西并不強烈,并不表現(xiàn)為強烈的沖擊。寫得淡一點,也是文學(xué)作品風(fēng)格的一種。 15.作者落筆即響亮地說:“我很喜歡看陀思妥耶夫斯基的小說”, (1)這是因為它_________________。(限5字) (2)作者認(rèn)為陀氏的作品具有較高的審美價值。這種價值表現(xiàn)為:____________________。 答案:(1)沖擊力太強 (2)讓你對社會的黑暗,有極度的恐怖感 16.文中沒有直說喜歡雨果的什么,卻對雨果的作品作了概括評價。請你用一個并列復(fù)句,把這個評價表述出來。 答案:雨果不是靠精神的瘋狂與折磨,而是靠強烈的對比。 17.作者從面和點兩個角度闡明了“愛看狄更斯小說”的緣由,甚至將它當(dāng)成人生的教科書而從中受到鼓舞,戰(zhàn)勝厄運。小說為什么會有這么大的藝術(shù)魅力? (1)從“面”,從整體說,這是因為:_________________________________________________。 (2)從“點”,從《雙城記》看:_____________________________________________________。 答案:(1)小說明確地告訴人們,在歷史大變革中,人們都會受到考驗。 (2)小說描寫了法國大革命中不同人的不同命運。它形象地告訴讀者:在社會的狂風(fēng)暴雨中,人們會遇到什么,會受到什么樣的挑戰(zhàn)。 18.下列對文章的賞析,不正確的兩項是( ) A.陀思妥耶夫斯基受過精神上很強烈的刺激,因而他的所有作品都寫得相當(dāng)亂,相當(dāng)有沖擊力。 B.讀陀思妥耶夫斯基的作品會產(chǎn)生一種受折磨的感覺。比如《白癡》和《白夜》,由于對社會,對人生的黑暗作了赤裸裸的暴露,使人產(chǎn)生恐怖。 C.狄更斯的小說和雨果的小說,以強烈的對比取勝,他們的《雙城記》和《悲慘世界》都是如此 D.魯迅的小說和契訶夫的小說不表現(xiàn)強烈的沖擊,它們常常是一種情感的滲透和慰藉。 E.魯迅的作品有一些很平和的東西,例如《社戲》,再如《從百草園到三味書屋》,沒有太強烈的沖擊,則表現(xiàn)了文學(xué)的另一種風(fēng)格——淡雅。 答案:AD 作文鏈接 鏈接一:“悲苦之詞易寫,歡愉之詞難工”,人生而受苦,悲苦的人生體驗要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于對歡愉的感受,而文明的演進(jìn)從來沒有消除世間的苦難和人心的焦慮,現(xiàn)代社會中的我們,悲痛或許遠(yuǎn)比不上前人的深刻,但生存壓力下的焦慮無聊,情感饑渴中的寂寞失落,也是前人所無法想見的?;蛟S我們再也沒有了物質(zhì)上的窘迫,但精神上的懸崖峭壁不是常讓我們感到無路可走嗎?更何況經(jīng)濟大潮下的人格扭曲,道德淪喪,良知泯滅,人文精神失落,已經(jīng)讓很多人迷失了方向而不知所歸。而莊子——這位精神巨人,以他的一顆敏感多情而溫柔慈悲的心靈,一次次把我們失落的精神家園從無邊的苦海中打撈上來,晾曬在溫暖的沙灘上,然后在我們的耳邊悄悄而又清晰地說:“記住,曳尾于泥涂之中,必須讓心靈堅守。 鏈接二:莊子內(nèi)心對人為什么活著,該怎樣活著,有自己的哲學(xué)思考,有著理想和期待,可是殘酷的現(xiàn)實不允許人像個人那樣活著,所以莊子只能以拒絕入世來拒絕污濁,通過對心靈世界與現(xiàn)實世界的對比,我們可以悟到莊子對社會的批判、對世俗的絕棄和反叛,對自由的追求,都是出于對世俗丑惡的洞察,對黑暗的挑戰(zhàn),對人類的憐憫,對生命的熱愛。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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