2019-2020年高中數(shù)學(xué)3.1.2《復(fù)數(shù)的幾何意義》教案人教A版選修2-2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)3.1.2復(fù)數(shù)的幾何意義教案人教A版選修2-2教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解復(fù)數(shù)與從原點(diǎn)出發(fā)的向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系過程與方法:了解復(fù)數(shù)的幾何意義情感、態(tài)度與價(jià)值觀:畫圖得到的結(jié)論,不能代替論證,然而通過對(duì)圖形的觀察,往往能起到啟迪解題思路的作用教學(xué)重點(diǎn):復(fù)數(shù)與從原點(diǎn)出發(fā)的向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):復(fù)數(shù)的幾何意義。教具準(zhǔn)備:多媒體、實(shí)物投影儀。教學(xué)設(shè)想:復(fù)數(shù)z=a+bi(a、bR)與有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系這是因?yàn)閷?duì)于任何一個(gè)復(fù)數(shù)z=a+bi(a、bR),由復(fù)數(shù)相等的定義可知,可以由一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)惟一確定.教學(xué)過程:學(xué)生探究過程:1.若,則2. 若,則,兩個(gè)向量和與差的坐標(biāo)分別等于這兩個(gè)向量相應(yīng)坐標(biāo)的和與差3. 若,則一個(gè)向量的坐標(biāo)等于表示此向量的有向線段的終點(diǎn)坐標(biāo)減去始點(diǎn)的坐標(biāo)即=-=( x2, y2) - (x1,y1)= (x2- x1, y2- y1) 講授新課:復(fù)平面、實(shí)軸、虛軸:復(fù)數(shù)z=a+bi(a、bR)與有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系這是因?yàn)閷?duì)于任何一個(gè)復(fù)數(shù)z=a+bi(a、bR),由復(fù)數(shù)相等的定義可知,可以由一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)惟一確定,如z=3+2i可以由有序?qū)崝?shù)對(duì)(3,2)確定,又如z=2+i可以由有序?qū)崝?shù)對(duì)(2,1)來確定;又因?yàn)橛行驅(qū)崝?shù)對(duì)(a,b)與平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的,如有序?qū)崝?shù)對(duì)(3,2)它與平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)A,橫坐標(biāo)為3,縱坐標(biāo)為2,建立了一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系由此可知,復(fù)數(shù)集與平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)集之間可以建立一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系.點(diǎn)Z的橫坐標(biāo)是a,縱坐標(biāo)是b,復(fù)數(shù)z=a+bi(a、bR)可用點(diǎn)Z(a,b)表示,這個(gè)建立了直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面,也叫高斯平面,x軸叫做實(shí)軸,y軸叫做虛軸實(shí)軸上的點(diǎn)都表示實(shí)數(shù) 對(duì)于虛軸上的點(diǎn)要除原點(diǎn)外,因?yàn)樵c(diǎn)對(duì)應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對(duì)為(0,0), 它所確定的復(fù)數(shù)是z=0+0i=0表示是實(shí)數(shù).故除了原點(diǎn)外,虛軸上的點(diǎn)都表示純虛數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的原點(diǎn)(0,0)表示實(shí)數(shù)0,實(shí)軸上的點(diǎn)(2,0)表示實(shí)數(shù)2,虛軸上的點(diǎn)(0,1)表示純虛數(shù)i,虛軸上的點(diǎn)(0,5)表示純虛數(shù)5i非純虛數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在四個(gè)象限,例如點(diǎn)(2,3)表示的復(fù)數(shù)是2+3i,z=53i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(5,3)在第三象限等等.復(fù)數(shù)集C和復(fù)平面內(nèi)所有的點(diǎn)所成的集合是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,即復(fù)數(shù)復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)這是因?yàn)?,每一個(gè)復(fù)數(shù)有復(fù)平面內(nèi)惟一的一個(gè)點(diǎn)和它對(duì)應(yīng);反過來,復(fù)平面內(nèi)的每一個(gè)點(diǎn),有惟一的一個(gè)復(fù)數(shù)和它對(duì)應(yīng).這就是復(fù)數(shù)的一種幾何意義.也就是復(fù)數(shù)的另一種表示方法,即幾何表示方法.復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)平面向量2. 復(fù)數(shù)平面向量例1(xx年遼寧卷)若,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限解:選B .例2(xx上海理科、文科)已知復(fù)數(shù)z1=cosi,z2=sin+i,求| z1z2|的最大值和最小值. 解 故的最大值為最小值為.例3(xx北京理科)滿足條件的復(fù)數(shù)z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的軌跡是( )A. 一條直線 B. 兩條直線 C. 圓 D. 橢圓解:選C.鞏固練習(xí):課后作業(yè):課本第106頁 習(xí)題3. 1 A組4,5,6 B組1,2教學(xué)反思:復(fù)數(shù)集C和復(fù)平面內(nèi)所有的點(diǎn)所成的集合是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,即復(fù)數(shù)復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)這是因?yàn)?,每一個(gè)復(fù)數(shù)有復(fù)平面內(nèi)惟一的一個(gè)點(diǎn)和它對(duì)應(yīng);反過來,復(fù)平面內(nèi)的每一個(gè)點(diǎn),有惟一的一個(gè)復(fù)數(shù)和它對(duì)應(yīng).這就是復(fù)數(shù)的一種幾何意義.也就是復(fù)數(shù)的另一種表示方法,即幾何表示方法.1(xx廣東,全國文科、理科,江西、天津理科)在復(fù)平面內(nèi),把復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的向量按順時(shí)鐘方向旋轉(zhuǎn),所得向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是:( B )(A)2 (B) (C) (D)3+2 (1992全國理科、文科)已知復(fù)數(shù)z的模為2,則z-i的最大值為:(D )(A)1(B)2(C)(D)33(xx北京理科)若且的最小值是( B )A2 B3 C4 D54(xx年上海卷)若為非零實(shí)數(shù),則下列四個(gè)命題都成立: 若,則若,則則對(duì)于任意非零復(fù)數(shù),上述命題仍然成立的序號(hào)是。4,5(xx上海文科)在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)解方程(為虛數(shù)單位)?!舅悸伏c(diǎn)撥】本題考查共軛復(fù)數(shù)的模的概念和運(yùn)算能力,可根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式進(jìn)行處理.【解】原方程化簡為,設(shè)z=x+yi(x、yR),代入上述方程得 x2+y2+2xi=1-i, x2+y2=1且2x=-1,解得x=-且y=,原方程的解是z=-i.來源:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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