2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 函數(shù)及性質(zhì).doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 函數(shù)及性質(zhì) 一. 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1.理解函數(shù)單調(diào)性的概念,理解函數(shù)的周期性. 2.會(huì)利用函數(shù)的性質(zhì)描繪函數(shù)的圖象,討論函數(shù)、方程、不等式相關(guān)問題. 3. 體會(huì)數(shù)形結(jié)合及函數(shù)與方程的數(shù)學(xué)思想方法. 二、【課前熱身】 1.函數(shù)y=的反函數(shù) ( ) A. 是奇函數(shù),它在(0,+)上是減函數(shù)。 B. 是偶函數(shù),它在(0,+)上是減函數(shù)。 C. 是奇函數(shù),它在(0,+上是增函數(shù)。 D. 是偶函數(shù),它在(0,+上是增函數(shù)。 2.若定義在R上的偶函數(shù)f(x)在(-,0)上是減函數(shù),且=2。那么不等式的解集為 ( ) (A)(0.5,1) (B)(0,0.5)。 (C)(0,0.5) (D)(2,+) 3.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對(duì)一切x,總有f(x+4)=f(x), 若f(63)=2,則f(5)與f(7)的大小關(guān)系是 ------------------- 4.已知f(x)=8+2x-x2,如果g(x)=f(2-x2),那么g(x)( ) (A)在區(qū)間(-2,0)上是增函數(shù)。 (B)在區(qū)間(0,2)上是增函數(shù)。 (C)在區(qū)間(-1,0)上是減函數(shù)。 (D)在區(qū)間(0,1)上是減函數(shù)。 三. 【例題探究】 例1.設(shè)函數(shù),其中a是實(shí)數(shù),n是自然數(shù),且n,若f(x)當(dāng)x時(shí)有意義,求a的取值范圍。 例2.設(shè)函數(shù),當(dāng)點(diǎn)(x,y)在y=f(x)的反函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)()在y=g(x)的圖象上。 (1).求的表達(dá)式。 (2).當(dāng)時(shí),求的最小值。 例3.定義在R上的單調(diào)函數(shù)f(x)滿足且對(duì)任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y). (1)求證f(x)為奇函數(shù); (2)若f(k3)+f(3-9-2)<0對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍. 四、【方法點(diǎn)撥】 1.函數(shù)不等式的求解要注意結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,特別要重視定義域的作用 2.不等式恒成立問題要注意等價(jià)轉(zhuǎn)化. 1.函數(shù)與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,則的單調(diào)遞增區(qū)間是( ) 2.方程的解所在區(qū)間是( ) A.(0,2) B。(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 3.設(shè)函數(shù)的反函數(shù)為,又函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,,那么的值為 ( ) A.-1 B.-2 C. D. 4.設(shè)偶函數(shù)是定義在實(shí)數(shù)集上的周期為2的周期函數(shù),當(dāng)時(shí), 則當(dāng)時(shí),的解析式是( ) 5.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是: 6.設(shè)定義在R上的函數(shù)的最小正周期為2,且在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,則 的大小關(guān)系是:________________________. 7.已知函數(shù) (1) 求函數(shù)的反函數(shù)。 (2) 如果,求a的值,并畫出的圖象。 8.給出函數(shù) (1)對(duì)任意的實(shí)數(shù)都有,求實(shí)數(shù)a的范圍。 (2)試判斷在上的增減性,并給予證明 9 .設(shè)函數(shù) (1) 求函數(shù)的定義域; (2) 判斷函數(shù)的奇偶性,并說明理由; (3) 指出在區(qū)間上的單調(diào)性,并予以證明. 參考答案 一、[課前熱身] 1. C 2. B 3. 4. C 二、[例題探究] 例1.分析:使函數(shù)f(x)=lg有意義的的集合滿足: 即 。。。。。。① 因的定義域是,故對(duì)于一切,①式恒成立。由函數(shù) 在上是減函數(shù)知函數(shù)在 上是增函數(shù)。故在上的最大值是 。故所求范圍是(。 說明:利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域或最值是一種重要的方法。 例2. 分析:(1)易求。。 (2) 由g(x)—f—1(x)0得:。 故即。 說明:二次函數(shù)的最值不一定在頂點(diǎn)取得,當(dāng)時(shí),的最值為。 例3. 分析:欲證f(x)為奇函數(shù)即要證對(duì)任意x都有f(-x)=-f(x)成立.在式子f(x+y)=f(x)+f(y)中,令y=-x可得f(0)=f(x)+f(-x)于是又提出新的問題,求f(0)的值.令x=y=0可得f(0)=f(0)+f(0)即f(0)=0,f(x)是奇函數(shù)得到證明. (1)證明:f(x+y)=f(x)+f(y)(x,y∈R), ① 令x=y=0,代入①式,得f(0+0)=f(0)+f(0),即 f(0)=0. 令y=-x,代入①式,得 f(x-x)=f(x)+f(-x),又f(0)=0,則有 0=f(x)+f(-x).即f(-x)=-f(x)對(duì)任意x∈R成立,所以f(x)是奇函數(shù). (2)解:f(3)=log3>0,即f(3)>f(0),又f(x)在R上是單調(diào)函數(shù),所以f(x)在R上是增函數(shù),又由(1)f(x)是奇函數(shù). f(k3)<-f(3-9-2)=f(-3+9+2), k3<-3+9+2, 3-(1+k)3+2>0對(duì)任意x∈R成立. 令t=3>0,問題等價(jià)于t-(1+k)t+2>0對(duì)任意t>0恒成立. R恒成立. 說明:?jiǎn)栴}(2)的上述解法是根據(jù)函數(shù)的性質(zhì).f(x)是奇函數(shù)且在x∈R上是增函數(shù),把問題轉(zhuǎn)化成二次函數(shù)f(t)=t-(1+k)t+2對(duì)于任意t>0恒成立.對(duì)二次函數(shù)f(t)進(jìn)行研究求解.本題還有更簡(jiǎn)捷的解法:分離系數(shù)由k3<-3+9+2得 上述解法是將k分離出來,然后用平均值定理求解,簡(jiǎn)捷、新穎. 沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練(2) 1. C 2、C 3.B 4.C 5. 6. 7.(1)反函數(shù)。(2)。圖象略。 8 (1)。(2)增函數(shù)。 9 .證明:(I) 故f(x)在(0,1上是減函數(shù),而在(1,+∞)上是增函數(shù),由0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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