五年級(jí)體育下冊(cè) 第六課 棍棒操5到8節(jié)教案.doc
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棍棒操二、游戲“齊心協(xié)力” 備課 時(shí)間 主備人 主 備 人 所在單位 復(fù)備 時(shí)間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 一、棍棒操二、游戲“齊心協(xié)力” 課 型 室外課 項(xiàng)目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、能基本掌握棍棒操5—8節(jié)的動(dòng)作方法;能銜接連貫的做出整套操,具有一定的 表現(xiàn)力;培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì),提高身體的協(xié)調(diào)性。 2、通過(guò)游戲,發(fā)展學(xué)生快速跑的能力及下肢力量。 3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 順序 教學(xué) 內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師 活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 練習(xí)分量 次數(shù) 時(shí)間 準(zhǔn) 備部分 常規(guī) 1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 二、熱身活動(dòng) “跳霸王鞭” 組織: 四列橫隊(duì) 1、教師語(yǔ)言要清晰。 2、教師宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)及要求。 3、教師講解動(dòng)作方法 與要求 4、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起跳(配樂(lè)) 1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)及要求。 3、學(xué)生和教師一同跳 4、學(xué)生精神飽滿。 1 次 7 分鐘 基本部分 一、學(xué)習(xí)棍棒操7---8節(jié) 第七節(jié) 全身運(yùn)動(dòng) 第八節(jié) 跳躍運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)整套操(配樂(lè)) 二、游戲“齊心協(xié)力” 組織: 1、教師做一次完整正確示范 2、教師分解教動(dòng)作 3、組織學(xué)生分組練習(xí) 4、教師巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 5、組織學(xué)生再次練習(xí) 6、請(qǐng)做的好和組的學(xué)生出來(lái)給大家展示動(dòng)作 1、教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 1、集體聽(tīng)教師講解各動(dòng)作要領(lǐng),并仔細(xì)觀察教師的示范 2、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作 3、學(xué)生先自己練習(xí) 4、集體練習(xí) 5、做的好的同學(xué)和組出來(lái)展示動(dòng)作 1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。 2、學(xué)生練習(xí)和比賽。 3、分組比賽。 1 26 結(jié)束部分 一、放松 二、小結(jié) 三、下課 組織: 同開(kāi)課式 1、教師總結(jié)本次課的情況。 2、下課。 1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 2、下課。 1次 7分鐘 場(chǎng)地器材 場(chǎng)地:田徑場(chǎng)一片 器材:棍棒 預(yù)計(jì)效果 密度:30% 心率:125次∕分 教學(xué)反思 學(xué)生通過(guò)實(shí)踐-思考-創(chuàng)造-發(fā)現(xiàn)-學(xué)習(xí)等步驟在教師的鼓勵(lì)和師生共同探討實(shí)踐下掌握了動(dòng)作技能。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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