五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 5《古詩(shī)詞三首》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版.doc
《五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 5《古詩(shī)詞三首》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 5《古詩(shī)詞三首》課時(shí)練習(xí)(1) 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
5古詩(shī)詞三首(1)閱讀課文,填空:泊船瓜洲的作者是:_;秋思的作者是:_;長(zhǎng)相思的作者是:_?!净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】一、讀拼音寫(xiě)漢字。lu yn y sh jin pn wn zhn( ) ( ) ( ) ( )二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。行人(xn hn) 數(shù)重山(sh sh; chn zhn )還鄉(xiāng)(hun hi) 一水間(jin jin) 風(fēng)一更(n n)三、辨字組詞。 瓜( ) 夏( ) 帳( ) 問(wèn)( )爪( ) 復(fù)( ) 賬( ) 間( )臨( ) 伴( ) 匆( ) 落( )監(jiān)( ) 畔( ) 忽( ) 洛( )四、將古詩(shī)與作者、朝代用線連起來(lái)。秋思 納蘭性德 宋靜夜思 張 籍 清長(zhǎng)相思 李 白 唐五、選擇正確的解釋。1、詩(shī)中“一水”指的是:( )。A、珠江;B大運(yùn)河;C黃河;D長(zhǎng)江。2、詩(shī)人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過(guò)的方向、路線是:( )。A、從北到南,先經(jīng)京口,再到瓜洲。B、從南到北,先經(jīng)瓜洲,再到京口。C、從北到南,先經(jīng)瓜洲,再到京口。D、從南到北,先經(jīng)南京,再到北京。3、“欲作家書(shū)意萬(wàn)重”的“意萬(wàn)重”的意思是:( )。A、形容要表達(dá)的意思很多。 B、意義深遠(yuǎn)。C、所表達(dá)的意見(jiàn)重重疊疊。六、將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。1、復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,_。2、正是江南好風(fēng)景,_。3、桃花潭水深千尺,_。4、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_5、_,一片冰心在玉壺。七、說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思,并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。1、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。意思是:_。表達(dá)了作者_(dá)之情。2、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。意思是:_。表達(dá)了作者_(dá)之情?!就卣惯\(yùn)用】我能用自己的話講出泊船瓜洲的詩(shī)意:_ _ _ _ _- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 古詩(shī)詞三首 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 5古詩(shī)詞三首課時(shí)練習(xí)1 新人教版 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 單元 古詩(shī)詞 課時(shí) 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2504244.html