一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 跳繩教案 北師大版.doc
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跳繩教學(xué)內(nèi)容:跳繩 P34教學(xué)要求:1、在具體的情境中,學(xué)會(huì)“8”和“9”的加減法。2、指導(dǎo)學(xué)生有條理地思考和表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:投影教學(xué)時(shí)間:1-2課時(shí)教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課出示情境圖,說說你從圖上看到了什么,發(fā)現(xiàn)了什么?二、提出問題,討論1、觀察圖提出問題。2、指名回答,列出算式。3、分小組交流算法。三、畫一畫、同桌兩人一組,一人涂色,一人記錄算式。、組織全班交流,整理出算式。四、練一練1、說一說,填一填,先學(xué)生獨(dú)立填寫,再指名回答,并說出這樣列的理由。2、口算,看誰算得又對(duì)又快。、湊成9,先指導(dǎo)學(xué)生看明白題目的意思,再連一連,同桌檢查連好的結(jié)果。五、拓展練習(xí),數(shù)學(xué)故事組織學(xué)生分組討論,猜一猜八戒吃了幾塊西瓜,說一說自己是怎么想的,師巡回指導(dǎo)。六、課外延伸放學(xué)后,想一想寫一寫有關(guān)“8”和“9”的加減法算式,能寫幾個(gè)就寫幾個(gè)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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