四年級品德與社會上冊 第一單元 認識我自己 2學(xué)校里的規(guī)則教案 未來版.doc
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學(xué)校里的規(guī)則教學(xué)目標1、了解學(xué)校生活中有哪些規(guī)則,明白遵守規(guī)則的重要性。2、能夠自覺遵守中小學(xué)生守則與小學(xué)生日常行為規(guī)范等規(guī)則和學(xué)校紀律,做個講文明、有教養(yǎng)的好孩子。3、通過參與制定班規(guī),學(xué)習(xí)制定規(guī)則。教學(xué)重點了解學(xué)校生活中必須遵守的一些規(guī)章制度。教學(xué)難點做個自覺遵守規(guī)則的好孩子。教學(xué)過程第一課時一、游戲體驗。1、第一次集合。站隊前,聽清老師講要求,然后聽哨聲在教室門口站隊。(計時)2、第二次集合。站隊前,教師創(chuàng)設(shè)一個非常危險緊急的氛圍,讓學(xué)生迅速離開,在教室門口站隊。(再計時)3、分析:前后兩次集合站隊哪次快?哪次慢?原因在哪兒?4、這個游戲的規(guī)則是怎樣的?誰來說說?你從兩次集合站隊中,明白了什么?5、生活中除了游戲規(guī)則,還有哪些規(guī)則呢?(指名說。)6、在我們的學(xué)校生活中,同學(xué)們都要遵守哪些規(guī)則?這些規(guī)則的執(zhí)行情況是由誰來負責(zé)監(jiān)督和檢查的?(學(xué)生自由說。)7、揭示課題(課件出示課題:學(xué)校里的規(guī)則),齊讀課題。二、新課。1、老師找了一些規(guī)則,想看看嗎?(課件出示)2、學(xué)生讀規(guī)則,記規(guī)則。3、小結(jié):這些規(guī)則只是我們學(xué)習(xí)和生活中要遵守的規(guī)則的一部分。同學(xué)們只要我們用心觀察,還能找到更多的規(guī)則呢!4、學(xué)校里還有那些規(guī)則,你知道嗎?(學(xué)生自由討論,歸納。)5、師:請你從德、智、體、美、勞等方面將規(guī)則簡單分類,看學(xué)校從那些方面規(guī)范學(xué)生的言行。(學(xué)生自由談或按書中第9、10頁的提示分類。)6、學(xué)校里的這樣那樣的規(guī)則都是由誰制定的?為什么要制定這些規(guī)則呢?7、在學(xué)習(xí)之余,我們要進行各種活動,老師一般會在活動前提出哪些要求?這些要求其實就是什么?8、運動會上,有的同學(xué)參加了項目。那么比賽時要遵守哪些規(guī)則?為什么要有這些規(guī)則?如果沒有呢?9、你感到規(guī)則對自己的約束了嗎?你認為這些約束對自身的成長有什么作用?10、假如學(xué)校里沒有規(guī)則會有什么后果?你喜歡這種后果嗎?為什么?11、小結(jié):學(xué)校生活中處處都有規(guī)則,時時都有規(guī)則,正是有了這么多的規(guī)則,約束著是學(xué)生們的活動,規(guī)則給我們的學(xué)校生活帶來了方便,遵守規(guī)則給我們的生活增添了光彩。三、評價。1、真實地填寫“我的自評表”。我的自評表內(nèi)容我真棒我還行我要努力上課聽講完成作業(yè)尊敬老師參加課外活動2、讓學(xué)生找出自己在遵守規(guī)則方面存在的不足,并寫在小紙片上。3、告別儀式。讓學(xué)生將自己找出的不足,連同小紙片投到老師準備的紙盒里;舉行一個告別儀式,向不守規(guī)則的行為告別;下課后,老師將紙盒帶走。4、看錄像評價。有那么一些人總是不喜歡遵守規(guī)則,給自己和他人造成了傷害。我們來看一段錄像。找出不守規(guī)則的行為,(課件播放錄像。)看完了錄像你想說些什么?5、咱們來看看一組圖片,(課件出示圖片)他們有沒有遵守規(guī)則?會帶來什么后果?和同桌選一幅討論討論。四、練習(xí)。從剛才看的圖片中選一幅,寫出你的看法。第二課時一、學(xué)習(xí)規(guī)則。1、課件出示小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則。學(xué)生齊讀、學(xué)習(xí)。2、課件出示守規(guī)則(兒歌),學(xué)生齊讀。3、交流學(xué)習(xí)體會,指導(dǎo)現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活。4、小結(jié):學(xué)習(xí)了小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則,讓我們找一找班上遵守規(guī)則做得好的同學(xué),表揚他們。5、頒發(fā)“守規(guī)則示范生”佩章。6、老師用攝像機拍了一些畫面,請你們找一找,他們違反了什么規(guī)則?(課件播放錄像)7、透過反光鏡看一看,你曾經(jīng)有過不守規(guī)則的行為嗎?二、合作制定規(guī)則,加深對規(guī)則的認識。1、我們所知道的一些規(guī)則它都有著一定的格式,今天我們就來學(xué)習(xí)一下怎么去制定規(guī)則。我們小學(xué)生該怎么做才是遵守規(guī)則呢?請和小組里的同學(xué)討論討論,聽清要求:(1)請一位同學(xué)在規(guī)則卡上一條一條記下來,負責(zé)報告。(2)認真聽別人的發(fā)言,相互補充。2、小組討論,匯報。3、小組學(xué)生代表上臺展示。4、班委會組織組長會議,將各自小組的方案在會上交流。5、組長帶著班委會的討論結(jié)果,再一次組織本組成員討論,分別提出具體內(nèi)容。6、班委會對各小組上交的班規(guī)內(nèi)容進行歸納整理,做部分調(diào)整、修改和完善。7、各小組的同學(xué)再次討論、通過。8、將班規(guī)張貼在黑板旁邊,督促同學(xué)們按照規(guī)定去做。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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