《2019春三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2單元 歡樂(lè)的交通世界 第6課《汽車博覽會(huì)》教案 嶺南版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2單元 歡樂(lè)的交通世界 第6課《汽車博覽會(huì)》教案 嶺南版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

6、汽車博覽會(huì) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)生繪畫各式現(xiàn)在與未來(lái)的汽車，想象畫，啟發(fā)學(xué)生將自己的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力。 培養(yǎng)學(xué)生的汽車的喜愛(ài)，對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。 通過(guò)小組分工合作，共享成功與快樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn)： 汽車的造型與構(gòu)造 教學(xué)難點(diǎn)： 汽車外觀的突出與想像的表現(xiàn)。 作業(yè)要求： 憑記憶畫一輛你見(jiàn)過(guò)的汽車。 憑想像畫一輛未來(lái)的汽車。 教學(xué)用具： 1、學(xué)生帶好自己喜歡的作畫工具、汽車模型玩具。 2、教師準(zhǔn)備提供各種汽車的圖片。 教學(xué)過(guò)程： 一、小結(jié)上一節(jié)課的作業(yè)，表?yè)P(yáng)形象記憶力、形象思維能力較強(qiáng)、大膽表現(xiàn)自我感受的學(xué)生。引入新課，板書課題。 二、講授新課： 提問(wèn)：“現(xiàn)在，有哪些不同的汽車”“你想象中的未來(lái)汽車是怎樣的？” 1、提問(wèn)后，展示掛圖，結(jié)合課本范圖講解，說(shuō)明普通汽車的基本結(jié)構(gòu)是車頭、車廂、車輪；車的功能 有載人、載貨、消防、救護(hù)、油罐、公安等不同用途，可通過(guò)提問(wèn)進(jìn)行補(bǔ)充。 2、啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想到其它交通工具（如水上的船、天上的飛機(jī)等），引導(dǎo)他們想象未來(lái)的汽車的多種功能（如水陸兩用、空陸兩用采用螺旋槳或氣墊推動(dòng)行走、配備其他新型附屬設(shè)施等）進(jìn)行設(shè)計(jì)，但須強(qiáng)調(diào)通過(guò)具體的外部結(jié)構(gòu)，把汽車的性能表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)必要的細(xì)部也應(yīng)加以刻畫。 3、設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)首先想好大體結(jié)構(gòu)和裝置，再添加局部設(shè)施，最重要的是大膽設(shè)計(jì)。涂色時(shí)要注意把主要結(jié)構(gòu)用色彩區(qū)別開(kāi)來(lái)。 三、學(xué)生作業(yè)。 教師巡視輔導(dǎo)，對(duì)敢于大膽設(shè)計(jì)的學(xué)生要多加鼓勵(lì)。 四、作品展示，師生講評(píng)： 學(xué)生作品展示。 “看誰(shuí)想象設(shè)計(jì)的汽車能達(dá)到未來(lái)的要求?！弊寣W(xué)生一起參加評(píng)議。