四年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元《角的度量》角的畫法教案1 新人教版.doc
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角的畫法 一、教學(xué)內(nèi)容: 角的畫法P43 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生會用量角器按指定度數(shù)畫角,并通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識。 2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生經(jīng)歷畫角和練習(xí)的全過程,進(jìn)一步鞏固角的有關(guān)知識。 3、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力及分析、推理的能力。 三、教學(xué)重難點 重點:會用量角器按指定度數(shù)畫角。 難點:培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 課件、量角器、活動角、尺或三角板 五、教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新授 1.說出下面的角各是哪一種角。(大屏出示) 2.我們已經(jīng)認(rèn)識角,會用量角器量角,會進(jìn)行角的分類,怎樣畫角呢?今天我們來學(xué)習(xí)畫角。板書教學(xué)內(nèi)容:畫角 (二)探索發(fā)現(xiàn) 1.教學(xué)角的畫法 問:量角的工具是什么?(說明要畫一個指定度數(shù)的角,也要用量角器來畫。) 出示例題:畫一個60的角 (1)請同學(xué)自學(xué)角的畫法,書P43,例3 (2)試一試 讓學(xué)生拿出量角器、鉛筆、練習(xí)本,按書上的步驟一步一步地畫一畫。 請學(xué)生說說你是怎么畫的?學(xué)生一邊說,教師在黑板上示范,最后教師講解說明。 總結(jié)畫角步驟: (1) 畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0刻度線和射線重合。 (2) 在量角器60刻度線的地方點一個點。 (3) 以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線。 2.練習(xí)分別畫出75、105的角 學(xué)生說出這兩個角的名稱。 學(xué)生自己進(jìn)行畫角,同桌用量角器互相訂正。 (三)鞏固發(fā)散 1、選擇合適的方法畫出下列各角,并說說它們分別是哪一種角。 10 45 60 90 105 120 2、用一副三角尺,分別畫出15、150 165的角。 (指名匯報方法) 3、P43 做一做 2 獨立完成后指名訂正。 (四)評價反饋 說一說你有什么收獲。 (五)板書設(shè)計 角的畫法 (1)畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0刻度線和射線重合。 (2)在量角器60刻度線的地方點一個點。 (3)以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線 六、教學(xué)后記- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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