2019-2020年高三英語大一輪復習講義 語法知識 專題一 名詞、數(shù)詞、介詞 新人教版.doc
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2019-2020年高三英語大一輪復習講義 語法知識 專題一 名詞、數(shù)詞、介詞 新人教版 名 詞 一、名詞的數(shù) 1.常用作復數(shù)的名詞 (1)有些名詞只用作復數(shù)或在一些固定用法中只用作復數(shù),如:make preparations (=prepare)。 (2)成雙成對的東西一般只用作復數(shù),如:scissors(剪刀),glasses,trousers,shorts(短褲),socks(短襪)。 2.抽象名詞、物質名詞具體化 beauty(美,美貌)→a beauty(一個美人或一件美物) must(必須)→a must(一件必要的事或物) tea(茶)→a tea(一杯茶) 二、名詞作定語 1.用名詞作定語修飾另一個名詞時,通常用單數(shù)形式,如:toothbrushes牙刷;bookmarks書簽。 2.man和woman這兩個詞比較特殊,用單數(shù)還是復數(shù)取決于被修飾的名詞,如:a man doctor一名男大夫;two men doctors兩名男大夫。 3.還有少數(shù)名詞用其復數(shù)形式作定語,如:a clothes shop一家服裝店;a sports man一個運動員。 三、名詞的所有格 1.表示各自的所有關系時,各名詞末尾均須加’s,如:Jane’s and Mary’s bikes。 2.表示共有的所有關系時,在最后一詞末加’s,如:Jane and Mary’s father。 3.表示“某人家”“某店鋪”,所有格后名詞常省略,如:the doctor’s;the barber’s。 數(shù) 詞 一、倍數(shù)的表達法: 1.倍數(shù)+比較級+than He has read three times more books than I have. 2.倍數(shù)+as+adj./adv.+as We have produced three times as many puters as we did last year. 3.倍數(shù)+the+n.(size,length,width,height...)+of China is almost twice/double the size of Mexico in area. 4.倍數(shù)+what從句 The length of the road is twice/double what it was three years ago. 5.比較級+than...+by+倍數(shù) The ruler is longer than that one by twice. 二、表示“每隔……”時,可以使用基數(shù)詞或序數(shù)詞,即“every+基數(shù)詞+名詞復數(shù)”或“every+序數(shù)詞+名詞單數(shù)”,如:表示“每隔兩天”用every three days或every third day。 介 詞 一、時間介詞:at,in,on 1.at的用法 (1)時間的一點,時刻等,如:at 12∶00,at noon。 (2)較短暫的一段時間,可指某個節(jié)日或被認為是一年中標志大事的日子,如:at Christmas。 2.in的用法 (1)表示在某個較長的時間內。 注意:當時間名詞前被this,that,last,next,some,every等詞限定時,通常不用任何介詞。 (2)表示在將來的一段時間之后。 3.on的用法 (1)用于表示具體的日子或一個特定的時間。 (2)用于表示特定的早晨、下午或晚上。 二、工具、手段、方式介詞 1.by,in,on三詞都表示旅行的方式 (1)不涉及交通工具的名詞時用by,名詞前不帶冠詞,如:by sea,by water,by land,by rail,by air。 (2)涉及交通工具的名詞時用by,但名詞須用單數(shù),其前面不加冠詞或任何修飾語,如:by bike,by taxi。 (3)當旅行方式涉及確定特指的交通工具時,用on或in,名詞前應有冠詞、物主代詞、指示代詞等修飾語。 2.with,by,in三詞均可譯為“用”,表示行為的工具、手段或方式 (1)with用于有形的工具或身體某些器官之前,其后的名詞多被冠詞、物主代詞等修飾。 (2)by,in,on,over,through等多用于無形的工具或方式、手段之前,如:by hand,in ink,on the telephone,over the radio,through the telescope。 注意:使用語言、原料、材料時用in表示。 三、介詞的常見搭配 1.at,from,in的有關表達 (1)at:at dawn在黎明;at daybreak拂曉 (2)from:from memory憑記憶 (3)in:in a hurry匆忙 2.of+抽象名詞=形容詞 (1)of+great/much+抽象名詞=very+形容詞 (2)of+no+抽象名詞=not+形容詞 3.to與情感名詞連用,表示“某種行動后產生的感覺” to+one’s+情感名詞=to the+情感名詞+of sb. 名詞答題技巧 結合語境和搭配,區(qū)分名詞的用法 高考對名詞的考查,以名詞辨析為主,四個選項大多沒有任何聯(lián)系,旨在考查名詞在語境中的應用,所以對于名詞的辨析題:一要掌握常見的幾組名詞的區(qū)別;二要注意不同名詞在具體語境中所表示的特殊含義;三是會從該詞的反義詞、近義詞角度去辨析;四要掌握名詞的固定搭配。如set foot on, find fault with, keep pace with, put an end to等,這對于解答試題是很重要的。 [考題印證] James took the magazines off the little table to make________for the television.(xx天津,3) A.room B.area C.field D.position 答案 A 解析 句意為:James從小桌上取走雜志,騰出空來放電視機。make room for...“為……騰出空間”;make與其他三項構不成固定搭配,含義上也講不通。 數(shù)詞答題技巧1 掌握基礎知識法 在平時學習中,應該系統(tǒng)、條理、牢固地掌握好數(shù)詞的構成以及各種用法,特別是日期、時間、年代、年齡、分數(shù)、百分數(shù)、倍數(shù)等的表達形式,這樣解答試題就會游刃有余。 [考題印證] It took us quite a long time to get to the amusement park.It was ________ journey. A.three hour B.a threehours C.a threehour D.three hours 答案 C 解析 數(shù)詞+連字符+名詞的用法,連字符連接的詞作名詞定語且用單數(shù)。意為“三小時的路程”。 數(shù)詞答題技巧2 排除法 解題時,首先要搞清楚的意圖,然后運用所學的知識,使用排除法,迅速地排除錯誤的選項。 [考題印證] China has produced________this year as it did in xx. A.as much steel twice B.as twice much steel C.twice steel as much D.twice as much steel 答案 D 解析 首先要牢固掌握倍數(shù)的表達形式:①倍數(shù)+as+形容詞/副詞原級+as;②倍數(shù)+形容詞/副詞比較級+than;③倍數(shù)+the+size/weight/length...+of。然后從選項中根據(jù)這點去排除,就能夠找出正確答案。 介詞答題技巧1 圖示例法 在高考試題中,有一大部分是關于方位、范圍的考查,這就涉及一些表示方位的介詞,這里推薦使用圖示例法來解答此類試題。首先要牢固地掌握下面圖片中介詞所表示的方位,其次要在具體的語境中熟練地使用。 [考題印證] Sean has formed the habit of jogging________the treelined avenue for two hours every day. (xx上海,25) A.between B.along C.below D.with 答案 B 解析 句意為:Sean已經養(yǎng)成了每天沿著林蔭大道慢跑兩個小時的習慣??疾榻樵~辨析。between在兩者之間;along沿著;below在……下方;with與……一起,用,隨著。根據(jù)語境,選B。 介詞答題技巧2 固定短語法 關于介詞的固定搭配,在解答試題時,要注意從句子中找出中心詞匯,也就是這個詞和選項中的詞,能夠構成一個固定的短語,符合句子的意思,這樣問題就會很快地解決。 [考題印證] My father warned me________going to the West Coast because it was crowded with tourists. (xx天津,13) A.by B.on C.for D.against 答案 D 解析 句意為:父親警告我不要去the West Coast,因為那里滿是游客。warn sb.against (doing) sth.是固定搭配,意為“警告某人不要(做)某事”。A、B、C三項均不能與warn構成搭配,故答案為D項。 1.The headmaster turned a deaf ear to the ________ of the parents. A.words B.sounds C.voice D.argument 答案 C 解析 句意為:這位校長對家長的意見充耳不聞。這里用了短語turn a deaf ear to,可見校長不聽取家長的意見,用voice表示“(表達的)意見,愿望;音質;發(fā)言權,表達意見權”。word單詞;言語,話語;sound聲音;argument爭論,辯論。 2.He was a much older player but he had the great ________ of experience. A.interest B.success C.advantage D.honor 答案 C 解析 have the advantage of意為“有……的優(yōu)勢”。句意為:他是一個相當老的運動員,但他有經驗上的優(yōu)勢。 3.AIDS control and prevention is a________to China as well as the whole world. A.surprise B.challenge C.reaction D.threat 答案 B 解析 challenge挑戰(zhàn),符合語境。句意為:艾滋病的控制和預防對于中國和整個世界來說都是一個挑戰(zhàn)。surprise(一件)驚訝的事;reaction反應;threat威脅。 4.He and his partner made a ________ to share the latest information in business. A.sense B.judgment C.headline D.bargain 答案 D 解析 句意為:他和他的合伙人約定,分享最新的商業(yè)信息。make a bargain約定,做交易。 5.Rose is Mr.Smith’s secretary,so she has ________ to all his business emails. A.power B.account C.way D.access 答案 D 解析 access接觸,使用。句意為:羅絲是史密斯先生的秘書,所以她有權閱讀他所有的商務郵件。power力;account 賬號;way 方法。 6.—Would you like this gold necklace,Madam? —It’s beautiful,but out of my price________. A.control B.reach C.aim D.range 答案 D 解析 out of range在……的范圍外。句意為:——夫人,你要買這條金項鏈嗎?——很漂亮,但是超出了我能接受的價格范圍。 7.The local government provided ________ for the homeless soon after the flood. A.possessions B.acmodations C.souvenirs D.groceries 答案 B 解析 既然是幫助無家可歸者,那么四個選項中只有acmodation(住處、膳宿)符合。句意為:洪水過后不久,當?shù)卣驘o家可歸者提供了住所。possession財產;souvenir紀念品;grocery食品雜貨店。 8.Any help from you will be greatly appreciated.Please give me a reply at your earliest________. A.convenience B.consideration C.interruption D.imagination 答案 A 解析 at one’s convenience在某人方便的時候。句意為:你們所提供的任何幫助我都很感激,請在方便的時候盡早聯(lián)系我。 9.Apart from his monthly salary as a sales manager,he also gets a travel ________ that covers hotel bills. A.insurance B.circumstance C.allowance D.petence 答案 C 解析 travel allowance出差補貼。句意為:作為一名銷售經理,除了他的月薪以外,他還有包括住宿費用在內的出差補貼。insurance保險;circumstance環(huán)境;petence能力,權限。 10.Donald doesn’t have much patience—he often loses his ________. A.courage B.mind C.balance D.temper 答案 D 解析 courage勇氣;mind記憶,理解;balance平衡;temper脾氣。由上句“他沒有太多的耐心”可分析出他容易發(fā)脾氣,故選D。lose one’s temper為固定短語。 11.What idea can a man who is blind from birth have ________ colour? A.in B.of C.with D.for 答案 B 解析 who is blind from birth是定語從句,修飾a man,of colour修飾idea,意為“對色彩的觀念”。 12.—Can you translate the poem into English? —I am sorry I am not good at English poems.It’s ________ my ability. A.on B.above C.off D.beyond 答案 D 解析 beyond one’s ability意為“超出某人的能力”。 13.________ of the money ________ my parents. A.Two fifth;belongs to B.Two five;belongs C.Second fifths;is belonged to D.Two fifths;belongs to 答案 D 14.Everybody knows the saying that you may know a man by the ________ he keeps. A.partner B.neighbor C.pany D.friend 答案 C 解析 句意為:每個人都知道“察其友知其人”這個諺語。此處的pany表示“同伴,朋友”,(that/who/whom) he keeps是定語從句,修飾這一先行詞。 15.Even though you offered ________ you have just offered,I would not sell it to you. A.the money twice that B.twice the money that C.twice the money what D.the money that twice 答案 B- 配套講稿:
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