一年級數學下冊 第2單元《20以內的退位減法》2.2《第5課時 十幾減8、7、6的練習課》教案 新人教版.docx
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第2單元 20以內的退位減法第5課時 十幾減8、7、6的練習課【教學目標】1、通過多種形式的練習,鞏固利用“十幾減9、8、7、6”的計算方法,使學生能正確、熟練地計算十幾9、8、7、6的題目。2、初步學會看圖理解題意,能根據圖中的條件提出問題并解答。【教學重難點】重點:使學生能熟練地運用“想加算減”或“破十法”來計算十幾減9、8、7、6。難點:能根據已知條件提出并解決簡單的數學問題。 【教 學 過 程】一、教學互動練習1.課本第15頁練習三的第1題。 以游戲形式進行,讓學生快速根據卡片上的算式找到自己的座位。(各組 表參加游戲) 2.課本第15頁練習三的第3題。 組織學生先說出得數,再在數學本子上寫出算式。(理解題目的意思獨立完成) 3.課本第15頁練習三的第5題。 由學生獨立完成。 4.口算比賽。 練習三的第4題和第9題 組織學生以小組為單位進行口算比賽。 5.課本第16頁練習三的第6題。(獨立連線。)二、用數學解決生活中的實際問題。 1.課本第16頁練習三的第7題。(1)出示表格,提示:仔細看表格,你看懂了什么? (理解表格的意思)(2)提問:怎樣求還剩幾輛車?(說方法)(3)讓學生獨立填寫表格。(獨立填寫)2.課本第16頁練習三的第8題。(1)提出要求:提問,仔細看圖,在小組內說圖意。(看圖理解題意并回答、列式計算。)(2)組織學生獨立完成。3課本第16頁練習三的第10題。(1)求“右邊有幾只”? 提問:怎樣求“右邊有幾只”?該怎樣列式?(2)求灰鴨子有幾只。 提問:怎樣求“灰鴨子有幾只”?說說你是怎樣想的。(3)小結:從總數里去掉其中一部分求出另一部分。三、課堂小結 本節(jié)課你有什么收獲?- 配套講稿:
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