全自動洗衣機設計含4張CAD圖
全自動洗衣機設計含4張CAD圖,全自動,洗衣機,設計,cad
任務書論文(設計)題目:全自動洗衣機設計工作日期:2016年12月12日 2017年05月26日1.選題依據(jù):洗衣機是現(xiàn)代家庭中必不可少的一部分,方便人們的生活,節(jié)省時間。洗衣機多采用機械式控制或單片機控制,本設計擬采用可編程序控制器對洗衣機電機進行控制,實現(xiàn)自動洗滌、脫水等功能。學生通過學習研究可編程序控制器在洗衣機上的具體應用,進一步加深對可編程序控制器的認識,以期在參加工作后具有一技之長。該設計符合機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。2.論文要求(設計參數(shù)):1.完成全自動洗衣機總體方案設計2.完成全自動洗衣機結構設計3.繪制相關的CAD設計圖紙4.翻譯相關外文資料(不少于2000字)5.編寫畢業(yè)設計說明書3.個人工作重點:個人工作重點: 1.全自動洗衣機總體方案設計2.全自動洗衣機結構設計3.全自動洗衣機控制系統(tǒng)設計4.繪制相關的CAD設計圖紙4.時間安排及應完成的工作:第1周:查閱相關文獻資料,了解設計內容第2周:初步方案設計第3周:總體方案設計,攥寫開題報告第4周:完善開題報告第5周:全自動洗衣機整體結構設計計算第6周:全自動洗衣機整體結構設計計算第7周:全自動洗衣機整體結構設計計算第8周:全自動洗衣機各部分零部件設計計算第9周:全自動洗衣機各部分零部件設計計算第10周:全自動洗衣機各部分零部件設計計算第11周:全自動洗衣機各部分零部件設計計算第12周:繪制相關CAD圖紙第13周:繪制相關CAD圖紙 第14周:撰寫畢業(yè)設計說明書第15周:完善畢業(yè)設計說明書第16周:完善畢業(yè)設計各項內容,準備答辯5.應閱讀的基本文獻:1常曉玲.電氣控制系統(tǒng)與可編程控制器M.北京:機械工業(yè)出版社,2006. 2 劉鴻文.材料力學M.北京:機械制造與自動化,2007. 3王振臣.機床電氣控制技術M. 北京.第5版. 高等教育出版社,2013.4 倪春偉; 周振; 豆曉東. 全自動洗衣機改進節(jié)水的PLC梯形圖設計J. 科技資訊,2013,(18). 5 陳桂芬 ; 勇忠新. 波輪式全自動洗衣機盛水桶結構設計與節(jié)水J.節(jié)電,家電科技.2005,(11).6 劉祖其; 劉海; 井建康.全自動洗衣機的PLC程序設計與研究J. 機電產品開發(fā)與創(chuàng)新,2010,(04).7 劉祖其; 劉海; 井建康.PLC在全自動洗衣機控制設計中的研究與應用J. 機電產品開發(fā)與創(chuàng)新,2010,(03).8 穆臨平.全自動洗衣機傳動機構設計J. 科技創(chuàng)新與生產力,2014,(12). 9 羅及紅.全自動洗衣機控制電路的PLC自動控制J. 電子世界,2012,(01).10 李小光; 段春霞.基于PLC的全自動洗衣機控制系統(tǒng)的設計J. 湖北廣播電視大學學報,2008,(01).11RAPD derived markers for separating Manchurian walnut ( J uglans mandshurica ) and Japanese walnut ( J . ailantifolia ) from close congeners. Peng ZHAO;Keith E. WOESTE Jnl of Sytematics Evolution 2014-1 Wiley Vol.52 (1).12 Evolution of Defect and Impurity Profile During High Dose Co Implantation into Si at Elevated Temperatures S. Schippel;A. Witzmann MRS Proceedings 1993.13 Determination of elastic and viscoplastic material properties obtained from indentation tests using a combined finite element analysis and optimization approach Kang JJ;Becker AA;Sun W Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal of Materials: Design and Applications 2015-3.指導教師簽字:XX教研室主任意見:同意簽字:XX 2016年12月09日教學指導分委會意見:同意簽字:XX 2016年12月09日 學院公章進度檢查表第-3周工作進展情況通過近期查閱的17篇文獻綜述,對設計內容進行充分的了解,使得自己 初步掌握需要改進的東西,針對具體的要求完成初步設計方案。2016年12月30日指導教師意見該生對畢業(yè)設計內容有了較深的理解,收集的相關資料比較全面,初步方案設計合理可行。指導教師(簽字):XX 2016年12月30日第-1周工作進展情況完成了總體方案設計,完成了開題報告的撰寫工作,并且通過了開題報告答辯,準備開展下一階段的工作。2017年01月13日指導教師意見總體方案設計可行,開題報告合格,請按計劃進行下一階段工作。指導教師(簽字):XX 2017年01月13日第 1周工作進展情況寒假期間完成了外文資料的翻譯工作。完成了全自動洗衣機的整體結構的計算工作,準備開展下一階段的工作。收到請回答!2017年03月03日指導教師意見外文資料譯文基本合格,請抓緊時間開展下一階段的工作。指導教師(簽字):XX 2017年03月13日第 5周工作進展情況完成了全自動洗衣機部分零部件的設計,準備開展下階段部分零部件的設計計算工作2017年03月31日指導教師意見全自動洗衣機部分零部件的設計計算合理正確,請抓緊時間開展下一階段的工作。指導教師(簽字):XX 2017年03月31日第 12周工作進展情況已經(jīng)完成畢業(yè)設計說明書的撰寫、CAD圖紙繪制等工作,正在修改完善中。2017年05月22日指導教師意見畢業(yè)設計說明書、CAD圖基本合格,盡快修改完善,準備畢業(yè)設計答辯。指導教師(簽字):XX 2017年05月23日第周工作進展情況年月日指導教師意見指導教師(簽字):年月日過程管理評價表評價內容具體要求總分評分工作態(tài)度態(tài)度認真,刻苦努力,作風嚴謹32遵守紀律自覺遵守學校有關規(guī)定,主動聯(lián)系指導教師,接受指導33開題報告內容詳實,符合規(guī)范要求54任務完成按時、圓滿完成各項工作任務44過程管理評分合計13 過程管 理評語 XX同學在畢業(yè)設計過程中作風比較嚴謹,對待問題能夠做到刻苦努力,工作態(tài)度比較認真。 XX同學能夠自覺遵守學校的相關規(guī)定,定期與指導教師聯(lián)系,主動接受指導。對于畢業(yè)設計過程中所遇到的問題,提出的解決方案水平較高。 XX同學查閱了大量的相關資料,開題報告內容比較詳實,其中的文獻綜述比較全面,基本做到了有分析,歸納,撰寫開題報告格式基本符合規(guī)范要求。 XX同學能夠按計劃完成畢業(yè)設計各階段的工作,完成質量較高。指導教師簽字:XX日期:2017-05-22指導教師評價表評價內容具體要求總分評分選題質量符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿54能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力54完成質量文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確合理,結論明確;論文結構、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)107指導教師評分合計15 指導教 師評語 該生完成的全自動洗衣機設計,有一定的研究價值和實踐意義。畢業(yè)設計選題符合機械設計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標要求,有一定的深度和難度,工作量飽滿。 該生在畢業(yè)設計過程中能夠運用所學知識解決問題,表現(xiàn)出一定的綜合運用知識的能力、計算機應用能力、中文表達及應用能力。 在畢業(yè)設計完成質量方面,論文文題相符、設計合理,撰寫格式、圖表符合規(guī)范要求。 該生按時完成了畢業(yè)設計的各項工作,完成質量較高,同意參加畢業(yè)答辯。指導教師簽字:XX日期:2017-05-22評閱人評價表評價內容具體要求總分評分選題質量符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿54能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力54完成質量文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確合理,結論明確;論文結構、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)107評閱人評分合計15 評閱人 評語 論文選題符合專業(yè)要求,符合機制專業(yè)的本科生培養(yǎng)要求。論文具有一定的研究價值和創(chuàng)新性,論文的深度及難度適中,論文工作量比較飽滿。該生在畢業(yè)論文的撰寫過程中,具備一定的綜合運用知識的能力和文獻查閱能力,另外該生計算機應用能力、文字表達能力、外文翻譯能力需進一步加強。論文做到文題相符,設計過程基本合理,邏輯清晰。但存在諸如:論文的行文格式、圖表、公式等的規(guī)范性問題。總體上達到了畢業(yè)設計預期要求。同意參加答辯。評閱人簽字:XX評閱人工作單位:XX日期:2017-05-24答辯紀錄 學生姓名:XX專業(yè)班級:機英135 畢業(yè)論文(設計)題目: 全自動洗衣機設計答辯時間:2017年05月26日 時 分 時 分答辯委員會(答 主任委員(組長): XX辯小組)成員委員(組員): XXXXXX答辯委員會(答辯小組)提出的問題和答辯情況問題1:接線方式如何實現(xiàn)電機正反轉回 答: 繼電器采用一進一出的方式控制,根據(jù)接線圖得到問題2:內筒為什么采用鋼材料回 答: 考慮到超聲波洗滌,會出現(xiàn)空化腐蝕,鋼耐空化問題3:超聲波發(fā)生器位置回 答: 接在外筒的下面問題4:超聲波洗滌原理回 答: 聲波頻率小于起泡頻率時,在有差的情況下進行洗滌問題5:箱上方的結構是什么回 答: 是和它材料一致的蓋記錄人: 李洋流2017年05月26日答辯委員會評價表評價內容具體要求總分評分自述總結思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理107答辯過程能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù)107選題質量符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿53完成質量文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確合理,結論明確;論文結構、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)107能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語應用能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力107答辯委員會評分合計31 答辯委員會評語 XX同學在畢業(yè)設計工作期間,工作努力,態(tài)度比較認真,能遵守各項紀律,表現(xiàn)一般。 能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設計有關的各環(huán)節(jié)工作,具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。 論文立論正確,理論分析無原則性的錯誤,解決問題方案比較實用,結論正確。 論文使用的概念正確,語句通順,條理比較清楚。 論文中使用的圖表,設計中的圖紙在書寫和制作時,能夠執(zhí)行國家相關標準,基本規(guī)范。 能夠獨立查閱文獻,外語應用能力一般,原始數(shù)據(jù)搜集得當,實驗或計算結論準確可靠。 答辯過程中,能夠簡明地闡述論文的主要內容,回答問題基本正確,但缺乏深入地分析。答辯成績: 31答辯委員會主任:XX2017年05月31日成績評定 項目分類成績評定過程管理評分13指導教師評分15評閱人評分15答辯委員會評分31總分74成績等級C成績等級按“A、B、C、D、F”記載成績審核人簽章: XX審核人簽章: XX
收藏