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舞步：后踢步 學習目標：樂于反復練習和自我表現(xiàn)，能隨著音樂節(jié)拍練習。 學習內容：舞步：后踢步 學習步驟： 一、基本常規(guī) 教師活動： 1、加強學生的隊列隊形練習及廣播操，注意抓住學生的注意力。（中間用游戲過度） 2、發(fā)現(xiàn)問題當場解決，及時與學生進行交流。 3、通過比賽的方式和相互指導的方式，調動學生的積極性。 4、及時評比，讓學生有榜樣學習。 學生活動： 1、樂于反復練習，動作基本規(guī)范到位，練習時思想集中。 2、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來或者肢體語言表達。 3、積極參與活動，主動交流，相互學習指導。 4、注意觀察，及時交流。 組織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、學習舞步 教師活動： 1、講解、示范后踢步的動作方法，提示學生觀察動作的基本要領。 2、指導學生配合以手臂動作練習，如胸前拍手、兩臂胸前屈肘、兩肘上下擺動等。 3、先隨著教師的口令練習，帶領學生練習，速度放慢。 4、播放一段活潑的音樂，啟發(fā)學生跟著節(jié)拍練習。 5、讓學生自由結伴練習，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。 學生活動： 1、觀察教師的示范動作，并能說出后踢步的動作方法。 2、兩手叉腰，隨教師的口令進行后踢步練習。 3、仔細觀察，能跟上教師的節(jié)奏。 4、模仿教師后踢步結合手臂動作的練習， 5、然后分小組進行自我設計性學練。 組織：成體操隊形分散練習 o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x p 三、快樂表演 教師活動： 1、組織學生圍圈，參加后踢步表演，也可以表演自己的舞蹈。 2、及時評價，發(fā)五角星表揚及鼓勵。 學生活動： 1、積極參與活動，盡情地表現(xiàn)自己的才能，相交流學習。 2、相互評價，為同學加油。 組織：圍圈 四、總結放松 教師活動： 1、組織學生一起跳后踢步。 2、要求學生回家練習。 學生活動： 1、快樂加入放松。 2、能完成練習任務。 組織：自由分散四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx