三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第12單元 偉人的故事達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(A卷) 長(zhǎng)春版.doc
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第12單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(42分) 1.選擇注音有誤的兩組( )(2分) A.犬吠(fi) 泥濘(lng) B.英雄(xing) 鐵鍋(guō) C.擔(dān)水(dān) 一擔(dān)水(dn) D.孑孓(j) 搬遷(qān) 2.選擇書寫有誤的兩組( )(2分) A.渾水摸魚 一扭一拐 B.膽驚受怕 深思熟慮 C.打明報(bào)曉 引人住目 D.和眉善目 挖空心思 3.比一比,再組詞。(6分) 4.選詞填空。(6分) 寬厚 寬闊 寬容 (1)現(xiàn)在,許多鄉(xiāng)村都修了( )的馬路。 (2)毛主席( )的話語(yǔ),像一陣及時(shí)雨,滋潤(rùn)著戰(zhàn)士的心田。 (3)想到這,老陳頭心頭涌起一股熱浪,呆呆地站住,往前邊望了一陣,想找到那個(gè)( )的挑了炊具的背影。 5.在括號(hào)里填上不同的詞。(8分) ( )地問(wèn) ( )地問(wèn) 一( )清水井 一( )清水井 ( )的井水 ( )的井水 ( )挑子 ( )挑子 6.選一選句子中引號(hào)的用法。(6分) A.表示直接引用 B.表示特定稱謂 C.表示強(qiáng)調(diào) (1)“我跑了,你就去司令部要人!” ( ) (2)一聽(tīng)口音便知道是“老陜”。 ( ) (3)說(shuō)那口井離墳場(chǎng)太近,那水是“死尸水”。 ( ) 7.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。(6分) (1)他為鄉(xiāng)親們做了很多好事。鄉(xiāng)親們很感謝他。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ (2)你認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你應(yīng)該認(rèn)真改正。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ (3)老陳頭認(rèn)識(shí)朱德總司令。老陳頭不會(huì)把擔(dān)子給朱德總司令。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 8.我會(huì)修改病句。(6分) (1)老陳頭頓感渾身輕松,走起路來(lái)涼爽多了。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ (2)一天傍晚,坐在一棵大樟樹(shù)下和楊大伯說(shuō)話。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ (3)通過(guò)學(xué)習(xí)偉人的故事,使我懂得了許多道理。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、綜合展示廳(8分) 9.讀語(yǔ)言猜人物性格,選擇合適的字母填空。 A.平易近人 B.尖酸刻薄 C.直爽豪放 D.小心穩(wěn)重 (1)見(jiàn)過(guò)丑的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么丑的。乍一看挺丑,仔細(xì)一看更丑。 ( ) (2)莫要緊,我?guī)湍闾粢唤刈?,再還給你! ( ) (3)哈哈哈,終于見(jiàn)到廬山真面目啦,真是佩服佩服!( ) (4)孩子,遇事要小心,別沖動(dòng)。在外要多加小心,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊。 ( ) 三、課本直通車(8分) 10.判斷對(duì)錯(cuò)。 (1)《吃水不忘挖井人》這篇文章記敘的事情發(fā)生在1933年4月,地點(diǎn)是湖南的沙洲壩。 ( ) (2)《吃水不忘挖井人》記敘了毛主席兩次啟發(fā)群眾打井的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了毛主席為人民群眾著想,關(guān)心人民群眾疾苦的高貴品質(zhì)。 ( ) (3)《總司令挑行軍鍋》講的是新中國(guó)成立以后朱德總司令的事跡。 ( ) (4)朱德總司令是一位幽默風(fēng)趣、平易近人,吃苦耐勞的革命家。 ( ) 四、閱讀檢閱臺(tái)(17分) 人民的勤務(wù)員 從一九六一年開(kāi)始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)______邀去外地做報(bào)告,他出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也多了。人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差______一千里,好事做了一火車。 一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!? 五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)。他為了趕早車,早晨五點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上,他看見(jiàn)一位婦女背______著一個(gè)小男孩,同時(shí)還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站。上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,又把自己貼身的線衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)他們?cè)缟弦矝](méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給他們吃?;疖嚨搅松蜿?yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!” 過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔______附近的車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。 雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起了雷鋒。 11.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 經(jīng)常( ) 艱難( ) 幫忙( ) 永不停息( ) 12.給文中加點(diǎn)的字注音。(4分) 13.短文主要寫了雷鋒的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來(lái)。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.結(jié)合短文內(nèi)容,理解下列句子的含義。(4分) 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。 ____________________________________________________________________________________________________________ 15.你覺(jué)得雷鋒是一個(gè)怎樣的人?概括地寫一寫。(4分) ______________________________________________________ 五、習(xí)作百花。(25分) 16.每個(gè)人都有許多自己熟悉的人,提起他們總有說(shuō)不完的話。請(qǐng)把你熟悉的一個(gè)人介紹給大家認(rèn)識(shí)吧! 要求:①題目自擬。②事例具體,語(yǔ)句通順。 參考答案: 第12單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.AD 2.BC 3. 4.(1)寬闊 (2)寬容 (3)寬厚 5.疑惑 親切 眼 口 清涼 甜美 抓起 放下 6.(1)A (2)B (3)C 7.(1)因?yàn)樗麨猷l(xiāng)親們做了很多好事,所以鄉(xiāng)親們很感謝他。 (2)你既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就應(yīng)該認(rèn)真改正。 (3)老陳頭如果認(rèn)識(shí)朱德總司令,就不會(huì)把擔(dān)子給他。 8.(1)老陳頭頓感渾身輕松,走起路來(lái)爽快多了。 (2)一天傍晚,毛主席坐在一棵大樟樹(shù)下和楊大伯說(shuō)話。 (3)通過(guò)學(xué)習(xí)偉人的故事,我懂得了許多道理。 二、9.(1)B (2)A (3)C (4)D 三、10.(1) (2)√ (3) (4)√ 四、11.常?!∑D辛 幫助 堅(jiān)持不懈 12.yng chāi bēi bn 13.①雷鋒為大嫂買火車票;②雷鋒冒雨送母子三人回家;③過(guò)年時(shí),雷鋒帶動(dòng)同班的幾個(gè)同志到車站幫忙。 14.說(shuō)明他走到哪里就把好事做到哪里,也說(shuō)明他做好事做得多。 15.雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。 五、16.思路導(dǎo)航:①選擇自己經(jīng)常接觸、比較了解的人。②抓住人物的一個(gè)突出特點(diǎn),表現(xiàn)其品格。③選擇表現(xiàn)人物突出特點(diǎn)或品格的典型事例,并把事例寫具體。④適當(dāng)描寫人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等,寫出人物的特點(diǎn)?!±穆?。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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