2019年高考政治學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步考點(diǎn)梳理新人教版.doc
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2019年高考政治學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第十課創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步考點(diǎn)梳理新人教版考點(diǎn)展現(xiàn)序號考點(diǎn)能力層級考情分析1辯證否定觀Bxx第28題考查辯證否定的實質(zhì)2樹立創(chuàng)新意識Cxx年第43(2)題考查樹立創(chuàng)新意識xx第28題考查樹立創(chuàng)新意識考點(diǎn)解讀考點(diǎn)1辯證否定觀(1)辯證否定的含義:辯證的否定是事物_的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。(2)辯證的否定是發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié):辯證的否定是_的環(huán)節(jié),是實現(xiàn)新事物的產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的_。辯證的否定是_的環(huán)節(jié),新事物總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)辯證的否定的實質(zhì)就是“_”:即辯證的否定是既肯定又_,既克服又_。 克服的是舊事物中過時的消極的內(nèi)容,保留的是舊事物中積極合理的因素?!咀⒁狻哭q證否定觀與形而上學(xué)否定觀的區(qū)別辯證否定觀形而上學(xué)否定觀否定的動力認(rèn)為否定是事物內(nèi)部矛盾雙方斗爭的結(jié)果,是通過事物內(nèi)部矛盾進(jìn)行的自我否定認(rèn)為否定是外力強(qiáng)加于事物的,是外力作用的結(jié)果,是主觀任意的否定否定與肯定的關(guān)系辯證否定是“揚(yáng)棄”,是既克服又保留,否定當(dāng)中包含著肯定,肯定當(dāng)中包含著否定把肯定和否定絕對地割裂,主張要么肯定一切,要么否定一切否定同發(fā)展和聯(lián)系的關(guān)系否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)否定是對舊事物的消滅,是發(fā)展的中斷考點(diǎn)2樹立創(chuàng)新意識(1)理論依據(jù):辯證否定觀,辯證的否定觀和辯證法的本質(zhì)是批判的、革命的和_。(2)方法論要求:密切關(guān)注_的實際,敢于突破與實際不相符合的陳規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究_,善于提出_,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。(3)創(chuàng)新的意義: 創(chuàng)新推動_的發(fā)展;推動生產(chǎn)關(guān)系和_的變革;推動人類思維和文化的發(fā)展。實踐永無止境,創(chuàng)新永無止境。實踐基礎(chǔ)上的_是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的_,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的_,也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉?!咀⒁?】創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù):物質(zhì)決定意識;在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人的主觀能動性;認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性;發(fā)展的普遍性;辯證否定觀、辯證法的革命批判精神?!咀⒁?】辯證否定觀知識整理原理內(nèi)容方法論辯證的否定觀辯證的否定是事物自身的否定;辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié);辯證否定的實質(zhì)是“揚(yáng)棄”樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實;既要尊重書本知識,尊重權(quán)威,又要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn)辯證法的革命批判精神辯證法對現(xiàn)存事物的肯定理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解,即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動中,因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的革命的和創(chuàng)新的關(guān)注變化發(fā)展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念。(拋棄舊的)注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界(關(guān)注新的)【注意3】哲學(xué)角度創(chuàng)新依據(jù)的延伸(1)唯物論:創(chuàng)新是發(fā)揮主觀能動性的表現(xiàn)。樹立創(chuàng)新精神既要從實際出發(fā),實事求是,又要充分發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想,與時俱進(jìn)。(2)辯證法:發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。方法論:要求我們堅持用發(fā)展的眼光看問題,要堅持與時俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物的成長。辯證的否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。辯證法的本質(zhì)是革命的批判的創(chuàng)新的,要求敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,開拓新境界。(3)認(rèn)識論:認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性,要求我們要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。【注意4】唯物辯證法部分原理性知識整理聯(lián)系的普遍性原理及方法論;聯(lián)系的客觀性原理及方法論;聯(lián)系的多樣性原理及方法論;整體與部分的辯證關(guān)系原理及方法論;系統(tǒng)優(yōu)化的方法原理及方法論;發(fā)展的普遍性原理及方法論;事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一原理及方法論;量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理及方法論;對立統(tǒng)一原理及其方法論;矛盾的普遍性原理及方法論;矛盾的特殊性原理及方法論;矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系原理及方法論;主次矛盾的辯證關(guān)系原理及方法論;辯證否定觀原理及方法論;辯證法的革命批判精神原理及方法論。1(xx江蘇小高考試題)近幾年,故宮博物院借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),以情景交互式地圖、APP游戲等新方式讓人們感知文化,受到了眾多青年人的追捧。這啟示我們要() A堅持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 B根據(jù)需求建立具體聯(lián)系 C在實踐中開展理論創(chuàng)新 D尋找新思路,開拓新境界2(xx江蘇小高考試題)“義”是我國的傳統(tǒng)道德觀念。為民族大義舍生取義、為人民幸福追求公平正義,是正確的價值取向;而不辨是非的“俠義” “江湖義氣”,則會使人誤入歧途。這啟示我們,對待傳統(tǒng)文化應(yīng)該() A徹底地改造 B全面地肯定 C全盤地否定 D批判地繼承3(xx江蘇小高考試題)創(chuàng)新已經(jīng)成為這個時代的標(biāo)記,創(chuàng)新改變著世界,也改變著人們的生活。在某校高二(1)班舉行的“創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力培養(yǎng)”沙龍活動中,同學(xué)們廣泛搜集材料,交流心得體會,開展探究活動,請你一同參與。創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力的培養(yǎng)是有方法的,美國斯坦福大學(xué)教授齊莉格提出了這樣三個觀點(diǎn):問題中都隱藏著機(jī)遇;常規(guī)是可以被打破的;別等待什么救世主。齊莉格教授的三個觀點(diǎn)分別蘊(yùn)含了什么哲學(xué)道理?1辯證的否定是事物外在的否定。提示:辯證否定是事物自身的否定即自己否定自己。2辯證法的實質(zhì)是批判的、革命的和創(chuàng)新的。提示:辯證法按其本質(zhì)來說,它是批判的、革命的和創(chuàng)新的,辯證法的實質(zhì)與核心是對立統(tǒng)一規(guī)律。3辯證的否定的實質(zhì)是“拋棄”。提示:辯證的否定的實質(zhì)是“揚(yáng)棄” 即既肯定又否定,既克服又保留?!皰仐墶笔侨P否定,是形而上學(xué)的觀點(diǎn)。4樹立創(chuàng)新意識,必須要勇于向“書本知識”和“權(quán)威”挑戰(zhàn)。提示:樹立創(chuàng)新意識,必須敢于突破與實際不相符合的城規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念。同時,我們必須尊重“書本知識”和“權(quán)威”而不迷信“書本知識”和“權(quán)威”,做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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