2019秋六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8課 明天更輝煌教案 語(yǔ)文S版.doc
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明天更輝煌 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力:幫助學(xué)生認(rèn)讀“綴、汁、荊、棘”4個(gè)生字;會(huì)寫“辱、覓、綴、汁、荊、棘、伐”7個(gè)生字;掌握“骨肉分離、自強(qiáng)不息、企盼、恥辱、尋覓、點(diǎn)綴、乳汁、炎黃子孫、荊棘、步伐”等詞語(yǔ)。 2、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住重點(diǎn)詩(shī)句領(lǐng)悟文章情感,并有感情地朗讀課文,熟練背誦詩(shī)歌第三節(jié)。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,體會(huì)詩(shī)中表達(dá)出的香港回歸給作者和全國(guó)人民帶來(lái)的無(wú)比喜悅的思想感情。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 本課的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的香港回歸給作者和全國(guó)人民帶來(lái)的無(wú)比喜悅的激動(dòng)之情;難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詩(shī)句深刻領(lǐng)悟體會(huì)其中所表達(dá)的感情。 三、教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程 (一)導(dǎo)入。 觀看“中英香港政權(quán)交接儀式會(huì)場(chǎng)”照片。(看書上插圖一。) 思考:知道這是一個(gè)怎樣的日子嗎? 談話:1997年7月1日零時(shí),香港會(huì)議展覽中心,五星紅旗和紫荊花區(qū)旗徐徐升起,香港終于回歸了!在這舉世矚目的時(shí)刻,在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,人們以千歌萬(wàn)曲、千言萬(wàn)語(yǔ)傾吐著自己激動(dòng)的心聲。今天,我們要學(xué)的就是其中的一首詩(shī)歌,它是“獻(xiàn)給香港回歸之日”的(板書副標(biāo)題),題目是“明天更輝煌”(板書正題目)。 (二)初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。 1、注意把生字字音讀準(zhǔn),把句子讀得通順,在文中的逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)及頓號(hào)處有恰當(dāng)?shù)耐nD,把握詩(shī)歌的情感。 2、和學(xué)生一起分析字形、字音、字義。教師做好糾正。 (三)教師范讀。 (四)細(xì)讀。 一邊誦讀,一邊思考:課文有三個(gè)小節(jié),各寫了些什么內(nèi)容,表達(dá)了怎樣的思想感情呢? 1.讀第一小節(jié)時(shí),應(yīng)弄清“漫長(zhǎng)的歲月”“你被迫離開母親的懷抱”“骨肉分離”具體指什么,并抓住“撕斷腸”“……為之怒號(hào)”“……為你悲傷”“企盼”等詞語(yǔ)體會(huì)所含情感。 2.讀第二小節(jié)時(shí),可讓學(xué)生了解香港的百年滄桑史的一些事例,去理解“你飽嘗痛苦和恥辱”等詩(shī)句;可讓學(xué)生了解香港的“世界第一”的一些事例,去理解“你把滴滴汗水,點(diǎn)綴在東方之珠上”等詩(shī)句。 3.讀第三小節(jié)時(shí),要讓學(xué)生自己去查閱鄧小平提出“一國(guó)兩制”的有關(guān)資料,并由教師作簡(jiǎn)明概述,幫助學(xué)生理解“……有一位偉人永志不忘”“他用超人的智慧和膽略,為你繪制了回歸的航向”等詩(shī)句。還要讓學(xué)生觀察課文第二幅插圖,并結(jié)合朗讀有關(guān)詩(shī)句,使學(xué)生懂得:“一國(guó)兩制”構(gòu)想已作為鄧小平對(duì)中華民族的偉大貢獻(xiàn)而功垂青史、光照中華。 4.組織學(xué)生賽讀,教師應(yīng)作出及時(shí)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 (五)練讀。 訓(xùn)練學(xué)生掌握朗誦技巧,讀出感情,讀出韻味。 (六)談話導(dǎo)練。 香港回歸,百年盛事,普天同慶,舉國(guó)歡騰。我們祝愿香港明天更輝煌。讓我們?cè)僮x一讀另一首獻(xiàn)給香港回歸之日的散文詩(shī)吧! 香港明天更美好 歸家,歸航。 沐過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,一個(gè)信念伴隨一個(gè)民族走過(guò)了百年滄桑。 長(zhǎng)久的期待,苦苦的渴望,今夜紫荊花以一瞬的盛開凝聚了一個(gè)世紀(jì)的守望。 千紫萬(wàn)紅是花,萬(wàn)紫千紅是人。從南疆到北國(guó),從東海至西域,延至五洲四洋,花千樹,星如雨,獅龍舞。億萬(wàn)顆心靈為這一時(shí)刻歌唱。 香江——長(zhǎng)江——黃河,當(dāng)歸家的女兒帶一路征塵,踏入家門時(shí),迎接她的,是親人最真的笑臉,最醇的問(wèn)候。 火樹銀花,鳳簫聲動(dòng),獅龍競(jìng)舞。任何歡樂的字眼都無(wú)法盡述中國(guó)人那濃得化不開的激情。 1997.7.1,歸家的日子,香江為溫情親情陶醉。 1997.7.1,一個(gè)民族用無(wú)比的歡樂向世界宣告:香港回家了,香港明天更美好。 (七)作業(yè)布置 通過(guò)各種手段收集香港的歷史和今天的香港的資料。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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