2019-2020年高中語(yǔ)文 4.2.2《始得西山宴游記》同步測(cè)試 蘇教版必修1.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 4.2.2《始得西山宴游記》同步測(cè)試 蘇教版必修1 一、下列各句“然”字的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A.蒼然暮色 B.然后知是山之特立 C.頹然就醉 D.岈然洼然 二、解釋下面字的含義。 1.披草而坐?。ā。? 2.意有所極?。ā。? 3.外與天際?。ā。? 4.箕踞而遨?。ā。? 5.窮回溪 (?。? 6.故為之文以志。(?。? 三、填充題。 1.第一段中描寫(xiě)作者游興之大的句子是___________________________。 2.描寫(xiě)始游西山的過(guò)程的一個(gè)排比句式是___________________________。 3.作者登高望遠(yuǎn)所看的景致是____________________________________________。 4.描寫(xiě)西山宏闊氣勢(shì)的句子是___________________________。 四、簡(jiǎn)答題。 1. 作者為什么要寫(xiě)到自己“恒惴栗”? 答:______________________________________________________。 2. 西山景物的特點(diǎn)是什么?作者是怎樣展開(kāi)描寫(xiě)的? 答:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 參考答案: 一、B 二、⒈ 分開(kāi)?、?到?、?接 ⒋ 游戲?、?窮盡?、?記 三、⒈ 上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無(wú)遠(yuǎn)不到。 ?、?過(guò)湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。 ⒊ 其高下之勢(shì),岈然洼然,若垤若穴。尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱。 ⒋ 悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。 四、⒈ 是為了交代作者寄情山水的動(dòng)機(jī)——聊以忘憂(yōu),從而順理成章地引出下文的描述。⒉ 西山景物的特點(diǎn)是:怪特。作者寫(xiě)景主要寫(xiě)山峰高聳和氣勢(shì)博大,但他又沒(méi)有直接寫(xiě)山的俊俏挺立,也沒(méi)有直接寫(xiě)山氣吐納萬(wàn)物,而是從登高望遠(yuǎn)所見(jiàn)到的景物的渺小來(lái)襯托西山的高而怪特,從作者的主觀感受虛寫(xiě)萬(wàn)千氣象。用的是間接描寫(xiě)的角度。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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