2019-2020年高中語文第4單元11中國建筑的特征訓練-落實提升新人教版.doc
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2019-2020年高中語文第4單元11中國建筑的特征訓練-落實提升新人教版 1.指出下列加點字錯誤的注音并改正。 抱廈(xi) 翹首(qio) 言簡意賅(ɡāi) 屋脊(jī) 埋怨(mn) 磚石墁地(mn) 接榫(shǔn) 拘泥(n) 鳳毛麟角(jiǎo) 【答案】 廈(sh),脊(jǐ),榫(sǔn)。 2.指出下列詞語中的錯別字并改正。 竄改 反唇相譏 若既若離 瓊樓玉宇 廝殺 惝恍迷離 鑒往知來 窮源竟委 羈絆 理曲詞窮 年高德劭 反復無常 【答案】 既—即,源—原,曲—屈。 3.依次填入下面文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検? ) 威尼斯是一座搖曳多姿的城市。瀉湖里夢幻般流動的水波________著它,將它浸泡在________的光影里。清晨的霧氣,陽光下的浮塵,任何一點點色調(diào)的變換都會讓美麗的景致增添另一番風情,恰如一位絕美的佳人隨性更換著________的霓裳。 A.蕩漾 變幻莫測 出人意料 B.簇擁 變幻莫測 風格迥異 C.簇擁 千變?nèi)f化 出人意料 D.蕩漾 千變?nèi)f化 風格迥異 【解析】 簇擁:指緊緊圍著,側(cè)重范圍。蕩漾:一起一伏地動,側(cè)重于起伏的動。結(jié)合下文的“浸泡”可知,威尼斯整個在水中,應是被水波“簇擁”。變幻莫測:指變化多端,難以揣測,側(cè)重于變化難以揣測。千變?nèi)f化:形容變化非常多,側(cè)重于變化多。結(jié)合下文的“光影”和“色調(diào)的變換”可知,第二個橫線上應選用“變幻莫測”。風格迥異:指風格相差很遠。出人意料:指(事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等)在人的意料之外。根據(jù)語境,第三個橫線上應選用“風格迥異”。 【答案】 B 4.下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.加強和改進藝術評論工作,引領藝術創(chuàng)作和群眾藝術鑒賞水平,糾正不良創(chuàng)作傾向,是藝術評論家必須承擔的職責。 B.《深化普通高中課程改革方案》要求推進普通高中多樣化和特色化發(fā)展,為每個學生提供適合的教育,以滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展。 C.這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設計有機結(jié)合,為讀者營造了一個極具文化魅力的立體閱讀空間。 D.智能電視的推出顛覆了人們心中電視機只是用來看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念,用戶可以方便地通過電視上網(wǎng)進行一系列的社交、娛樂活動。 【解析】 A項,應將“引領”改為“提高”;B項,缺少賓語,應在句末加“需求”;C項,句式雜糅,應將“選配了”改為“選配的”。 【答案】 D 5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,________,________,________,________,________,________,承載著豐富的歷史文化信息,對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。 ①卻輝映著輝煌的過去 ②鮮明地折射出中國悠久的歷史 ③具有很高的文物價值 ④它們看似陳舊 ⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣 ⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤ 【解析】 這道題是一道傳統(tǒng)排序題??此朴幸欢y度,其實這類題型最直接的方法就是排除法,同時要注意隱藏信息。首先應當注意②⑤⑥句,因為⑥句很明顯是一個帶有總結(jié)性的句子,而②⑤句又明顯被鑲嵌在⑥句之中,先說文化,后說歷史,也就是⑤必在②前面,故應選C項。 【答案】 C 閱讀課文14~19自然段,完成下面的6~9題。 6.下列有關“文法”的理解,不符合原文意思的一項是( ) A.“文法”在文中指建筑物上的構(gòu)件與構(gòu)件之間,構(gòu)件和它們的加工處理裝飾,個別建筑物和個別建筑物之間的一定的處理方法和相互關系。 B.文章的語法在運用上具有極大的靈活性,而中國建筑的“文法”具有一定的拘束性,在“文法”的拘束性之下,創(chuàng)造的多樣性就大大減弱了。 C.“文法”在文中包括中國建筑的基本特征所呈現(xiàn)出來的一定的風格和手法,它為匠師們所遵守,為人們所承認。 D.在世界各建筑體系中,中國建筑大膽地用朱紅作為大建筑物屋身的主要顏色,用在柱、門窗和墻壁上,并且用彩繪圖案裝飾木構(gòu)架的上部結(jié)構(gòu),是使用最大膽的“文法”。 【解析】 B項,建筑的“文法”與文章的文法一樣,都有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)。 【答案】 B 7.下列對“建筑的‘文章’”的內(nèi)涵的表述,不符合原文意思的一項是( ) A.建筑的“文章”中,有金碧輝煌的宮殿、氣勢恢宏的廟宇等“鴻篇巨制”。 B.建筑的“文章”中,少不了“山亭、水榭、一軒、一樓”這樣的“精致小品”。 C.建筑的“文章”中,有純粹作點綴裝飾的“一面橫額、一副對子”等秀麗文字。 D.建筑的“文章”中,在路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓等等也占有一席之地。 【解析】 C項,“一面橫額、一副對子”喻指建筑中“路的盡頭的一座影壁,或橫跨街中心的幾座牌樓等等”,而此選項認為它指真正的文章中的文字,而非比喻性的建筑的“文章”。 【答案】 C 8.“這種‘文法’有一定的拘束性,但同時也有極大的運用的靈活性,能有多樣性的表現(xiàn)?!毕铝袑@句話的理解,不正確的一項是( ) A.“這種‘文法’”指的是中國建筑發(fā)展過程中沿用并發(fā)展下來的建筑慣例與審美方式。 B.“一定的拘束性”即建筑發(fā)展歷史上長期積淀下來的、為人們所遵守的基本思路和傳統(tǒng)模式。 C.“極大的運用的靈活性”強調(diào)了設計與修建過程中建筑師們可以發(fā)揮的主動性和創(chuàng)造性。 D.“多樣性的表現(xiàn)”既包括建筑中的“拘束性”和“靈活性”,又包括建筑中的“歷史性”和“時代性”。 【解析】 D項,屬于無中生有,文中并未提及“歷史性”和“時代性”。 【答案】 D 9.第19自然段中“在不同的時代是可以各自用自己的‘詞匯’和‘文法’來處理它們的”這句話的含意是什么? 【答案】 在不同的時期,人們按照在建筑實踐中總結(jié)出的規(guī)則和慣例,用不同的形式解決建筑中相同的問題。- 配套講稿:
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