五年級語文下冊 第1單元 第2課《絲綢之路》同步練習(xí)(1) 新人教版.doc
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2絲綢之路(1)作業(yè)很輕松,做做樂其中!一、帶著問題來讀書。1文中所描述的絲綢之路的起點(diǎn)是_,終點(diǎn)是_,故事發(fā)生在中國的_朝。我國的_第二次出使西域,走的就是這條路。2課文最后一個(gè)自然段和開頭的關(guān)系是_。3“沒想到,一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路呀!”這句話在文中的作用是_。二、請你用喜歡的符號選擇加點(diǎn)字的正確讀音。匕首(bb) 矗立(chzh) 芝麻(zzh)包袱(fuf) 戎裝(rng yng) 栩栩如生(x x)三、我能根據(jù)意思寫詞語。1水勢廣大的樣子,形容聲勢廣闊壯大。()2顏色繁多,非常好看。()3高而險(xiǎn)峻的山嶺。()四、前后巧搭配,短語更完美。()的石雕 ()的景象()的駝鈴聲 ()的早晨五、按要求寫句子。1這浩浩蕩蕩的大軍奉安息國國王的命令,正在迎候遠(yuǎn)道而來的使節(jié)。(縮句)_2一條路將我們聯(lián)系在一起。(擴(kuò)句)_六、輕松閱讀快車。藏王的使者唐朝()時(shí),藏()王松贊干布派大臣祿東贊到內(nèi)地求婚。內(nèi)地的文成公主既漂亮,又能干。好多國家都派使臣來求婚。唐朝皇帝決定讓使臣們比比智慧,哪個(gè)最聰明,就把公主許配到他那里去。第一次,皇帝讓使臣們分出一百匹馬中哪匹馬駒是哪匹母馬生的。別的使臣都把毛色相同的馬駒和母馬分在一起。祿東贊卻把馬駒同母馬分開關(guān)起來。隔了一夜,才把母馬一匹一匹地放到馬駒中去。馬駒見到自己的媽媽,急忙撲上去吃奶,不一會兒全分出來了。第二次,皇帝叫人扛來一根兩頭削()得一樣的檀香木棍。問使臣們哪一頭是根,哪一頭是梢。別的使臣都很為難()。祿東贊用繩子拴住木棍的中央,把它放在池塘里,說:“下沉的一頭是根,浮著的一頭是梢?!弊詈螅实劢腥四脕硪粔K玉石,要使臣們用線穿過玉石上的洞眼。洞眼很小,里面的孔道是彎彎曲曲的。使臣們一個(gè)個(gè)用線去穿,都失敗了。祿東贊一邊看,一邊動(dòng)著腦筋。忽然,他看見地上有只螞蟻,想出了主意。他把絲線拴在螞蟻身上,把螞蟻放到玉石的洞眼上。 在洞眼這頭慢慢吹氣,在另一頭放了蜜糖。就這樣,螞蟻帶動(dòng)絲線穿過了玉石洞眼。皇帝見三道難題全讓祿東贊解決了,心想:一個(gè)使臣都這么聰明能干,藏王一定更了不起。于是,皇帝讓文成公主嫁到西藏。聰明的祿東贊終于完成了藏王的使命。1給短文中加點(diǎn)的字注音。2在短文中找出下列詞語的反義詞。丑陋()愚蠢()3唐朝皇帝讓使臣們比智慧,比的分別是什么?_4唐朝皇帝的判斷正確嗎?為什么?_不試不知道,一試真奇妙!學(xué)完這一課,你對絲綢之路有多少了解呢?現(xiàn)在就請你擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游,運(yùn)用所學(xué)知識,再結(jié)合自己搜集的相關(guān)資料,為大家介紹絲綢之路的沿途景觀。比比看,誰說得最全面而且通俗易懂。附答案輕松做做一、1.中國安息國漢張騫2.首尾呼應(yīng)3.點(diǎn)明中心二、bchzhfurngx三、1.浩浩蕩蕩2.五彩繽紛3.崇山峻嶺四、栩栩如生商旅不絕悠悠天高氣爽五、1.大軍迎候使節(jié)。2.一條偉大的路將遠(yuǎn)隔千里的我們緊緊聯(lián)系在一起。六、1.chozngxionn2.漂亮聰明3.第一次,分出一百匹馬中哪匹馬駒是哪匹母馬生的;第二次,判斷檀香木棍的根與梢;第三次用線穿過玉石上的洞眼。4正確。因?yàn)閺?qiáng)將手下無弱兵,如果藏王愚蠢無能,祿東贊一定不會心甘情愿服侍藏王。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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