《2019年高中生物 第1單元 第3章 第4節(jié) 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課后知能檢測(cè) 中圖版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高中生物 第1單元 第3章 第4節(jié) 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課后知能檢測(cè) 中圖版必修3.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高中生物 第1單元 第3章 第4節(jié) 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課后知能檢測(cè) 中圖版必修3 一、選擇題 1．(xx新課標(biāo)全國(guó)卷)人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B．該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K D．該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 【解析】　因腎上腺素可作用于心臟，所以腎上腺素作用的靶器官包括心臟；該腎上腺素為動(dòng)物激素，是通過血液(體液)運(yùn)輸?shù)叫呐K的；神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)(內(nèi)臟神經(jīng)支配)和體液調(diào)節(jié)(腎上腺素完成調(diào)節(jié))。 【答案】　C 2．切除垂體的幼年大白鼠不會(huì)出現(xiàn)(　　) A．智力下降 B．甲狀腺重量下降 C．血液中促甲狀腺激素含量下降 D．血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降 【解析】　幼年大白鼠切除垂體后，血液中促甲狀腺激素含量下降，甲狀腺重量下降，甲狀腺激素分泌減少，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育受影響，智力下降。下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多。 【答案】　D 3．(xx青島高二期末)野外旅游迷路的人，長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是(　　) A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少 C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D．胰島素和抗利尿激素均減少 【解析】　人在長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息的情況下，為維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，胰高血糖素會(huì)增多維持血糖穩(wěn)定，抗利尿激素分泌增多維持滲透壓的穩(wěn)態(tài)。 【答案】　C 4．下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．①是指促甲狀腺激素 B．②是指促甲狀腺激素釋放激素 C．③是指甲狀腺激素 D．③作用于下丘腦促進(jìn)①的分泌，作用于垂體前葉抑制②的分泌 【解析】　本題通過甲狀腺激素的分泌考查反饋調(diào)節(jié)。下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺釋放甲狀腺激素，通過負(fù)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，實(shí)現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)。 【答案】　C 5．人體內(nèi)，因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是(　　) ①呆小癥?、谔悄虿　、郯谆　、苎巡　、菥奕税Y　⑥侏儒癥 A．①②④⑤　　　　　　　 B．②③⑥ C．①②⑥ D．①④⑥ 【解析】　在本題所涉及的人類疾病中，呆小癥、糖尿病、巨人癥、侏儒癥屬于激素分泌異常所致的疾病，其中呆小癥、糖尿病、侏儒癥是由于激素缺乏引起的，巨人癥是由于幼年時(shí)體內(nèi)生長(zhǎng)激素分泌過多引起的，而白化病和血友病屬于遺傳病，與激素的調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)。 【答案】　C 6．下列哪項(xiàng)不是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)(　　) A．微量和高效 B．通過體液運(yùn)輸 C．催化作用 D．作用于靶器官、靶細(xì)胞 【解析】　激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合引發(fā)細(xì)胞內(nèi)的代謝發(fā)生改變，從而對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用；起催化作用的是酶。 【答案】　C 7．在嚴(yán)重焦慮、恐懼等緊急情況下，人體腎上腺素的分泌增多，表現(xiàn)為呼吸頻率加快、心率加速等特征。該過程屬于(　　) A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．激素調(diào)節(jié) C．體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) 【答案】　D 8．(xx海南高考)關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) B．甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加 C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官 D．血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少 【解析】　下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體促甲狀腺激素的分泌，繼而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng)，故A正確；甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝，分泌增多時(shí)機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加，故B正確；促甲狀腺激素影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng)，甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故C正確；下丘腦和垂體對(duì)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，甲狀腺激素水平降低會(huì)引起下丘腦活動(dòng)增強(qiáng)，促甲狀腺激素釋放激素分泌增加，故D錯(cuò)誤。 【答案】　D 9．右 圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　) A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多 B．缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平 C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素 【解析】?、贋榧谞钕偌に蒯尫偶に?，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素。甲亢患者甲狀腺激素分泌過多，碘為甲狀腺激素合成的原料，缺碘時(shí)，甲狀腺激素合成減少，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，使①、②濃度升高；當(dāng)甲狀腺激素濃度高于正常水平時(shí)，③會(huì)抑制下丘腦和垂體的功能，通過負(fù)反饋使③降下來(lái)；垂體產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用。 【答案】　C 10．某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室觀察蛙胚發(fā)育過程，你認(rèn)為適宜的培養(yǎng)條件如何？如果同時(shí)研究碘對(duì)發(fā)育的影響，得出蝌蚪身長(zhǎng)如下圖A甲、乙兩曲線，其中表示蝌蚪正常發(fā)育的是哪條曲線？在有關(guān)激素的調(diào)節(jié)機(jī)制中，B圖中的S物質(zhì)是(　　) ①適宜溫度?、诘蜏亍、鄄ＡЦ酌荛]?、懿ＡЦ壮?，并放入水草?、萸鍧嵉暮铀、拮詠?lái)水 A．①④⑤，甲，甲狀腺激素 B．①④⑥，乙，胰島素 C．①③⑥，甲，促甲狀腺激素 D．①④⑤，乙，促甲狀腺激素 【解析】　蝌蚪的培養(yǎng)需要適宜的溫度，培養(yǎng)容器內(nèi)應(yīng)有充足的氧氣，還應(yīng)該有充足的食物，蝌蚪適宜發(fā)育的環(huán)境是清潔的河水。蝌蚪正常完成變態(tài)發(fā)育的曲線應(yīng)該是乙，在B圖中T是甲狀腺分泌的甲狀腺激素，S是垂體分泌的促甲狀腺激素。 【答案】　D 二、非選擇題 11．人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題： (1)激素A是__________________。 (2)當(dāng)體內(nèi)缺乏________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________。 (3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì)________，這是由于激素A、B的含量________所致。這種生理過程是由________共同調(diào)節(jié)的。 (4)如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是________。 【解析】　(1)根據(jù)三種具有分泌功能的細(xì)胞和各種激素的關(guān)系，不難判斷出激素A為促甲狀腺激素釋放激素，激素B為促甲狀腺激素，激素C為甲狀腺激素。(2)碘是合成甲狀腺激素的必需原料，缺碘時(shí)甲狀腺激素的合成將會(huì)受阻。甲狀腺細(xì)胞吸收碘的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞興奮，大量分泌促甲狀腺激素釋放激素，這屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素，而促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素，這屬于激素(體液)調(diào)節(jié)。我們可以看出整個(gè)過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素(體液)調(diào)節(jié)。(4)如果甲狀腺激素分泌過多，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌。 【答案】　(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)碘　主動(dòng)運(yùn)輸 (3)增加　增加　神經(jīng)和激素(體液)　(4)下降 12．(xx重慶高考)下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。 (1)表中A是________，B應(yīng)________。甲狀腺激素對(duì)垂體分泌激素A起________作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是________。 (2)長(zhǎng)期缺碘，成年人會(huì)表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?，F(xiàn)象①說(shuō)明甲狀腺激素的相關(guān)作用是______________；現(xiàn)象②說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是____________。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。 【解析】　(1)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。在這個(gè)調(diào)節(jié)過程中，控制樞紐是下丘腦，下丘腦通過調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺的分泌活動(dòng)增強(qiáng)。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過多時(shí)，又會(huì)反過來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，此即反饋調(diào)節(jié)。(2)甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。因此，長(zhǎng)期缺碘的成年人由于甲狀腺激素缺乏代謝水平較低，從而出現(xiàn)喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象，少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡現(xiàn)象的出現(xiàn)恰恰說(shuō)明甲狀腺激素的“提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性”的功能。 【答案】　(1)促甲狀腺激素　升高　抑制(反饋調(diào)節(jié))　下丘腦　(2)促進(jìn)新陳代謝　提高興奮性