五年級科學測試 教科版五四制.doc
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第一單元 1.種子發(fā)芽的必須條件是 、 適宜的 。 2.種子發(fā)芽可以不需要陽光,但生長需要 。 3.植物生長需要 、 、適宜的 、 、 。 4.蚯蚓喜歡生活在 、 的環(huán)境中。 5.各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們彼此之間也是相互依賴,互相影響的。 7.食物是動物生存最重要的需求之一。 8.生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系叫 。 9.食物鏈中能自己制造食物的生物叫 ,直接或間接消費別人制造的食物的生物叫 。 10.食物鏈通常從 開始,到兇猛的肉食動物終止。 11.同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可吃多種食物。生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構,叫 。 第二單元 1. 向電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫 。 2. 像這樣,從不同側面照射得到的物體的影子叫 。 3. 影子的形成必須有 、遮擋物和屏幕。 4. 影子的長短、方向與光源的位置、 有關。 5. 影子的大小與遮擋物和光源之間的 有關。 8.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化,太陽位置最高時影子最 。影子的方向總是和太陽的方向 。 9.光以 的形式傳播,速度約每秒30萬千米。擋光的物體會有影子,是因為光是 傳播造成的。 10.光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以 形式傳播的。 11.運用光的反射的有額鏡、反光鏡 、潛望鏡。 12.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光線。光弱時瞳孔放 ,光強時瞳孔縮 。 13. 許多光源在發(fā)光時也在發(fā)熱。光強溫度就高,光弱溫度就低。 14. 匯聚太陽光的方法有 、 。 15. 人們對太陽能的利用有:太陽灶、點燃奧運圣火、太陽能熱水器、太陽能電池板。 16.太陽表面溫度達6千多攝氏度,內(nèi)部溫度高達2千萬多攝氏度。 18.物體和太陽光 時升溫快。 第三單元 1、地形及地形的特點: 地形 特點 地勢較高,蜿蜒起伏,層巒疊嶂 高低起伏,坡度較緩,由連綿不斷的低矮山丘組成 面積廣大,地形開闊,周邊以明顯的陡坡為界 地貌寬廣平坦,起伏很小 四周地勢較高,中間低平 3、地球內(nèi)部分為 、 、 三部分,絕大部分的地震發(fā)生在殼內(nèi),火山活動與地幔和地殼的運動有關。 7、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫 。 9、土壤是沙、小石子、 、 、水和空氣等物質(zhì)的混合物。 11、雨點降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動時,攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是 。雨點降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。 12、影響土壤被侵蝕程度的因素有土地 的大小、有無 、降雨量的 等。 17、保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。 第四單元 1、物體都有一個向下的力,這個力就是 。 2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來, 越大,小車運動得 。 3、用橡皮筋作動力的小車,橡皮筋繞的圈數(shù)越 ,行駛速度越 ,行駛距離越 ;橡皮筋繞的圈數(shù)越 ,行駛速度越 ,行駛距離越 。 4、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時,它們會產(chǎn)生一個 的力,這個力叫彈力。 5、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的 力。 6、氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向 的推力,這個力叫反沖力。噴氣式飛機、火箭 、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的 力運動的。 7、要使靜止的物體運動起來,必須對物體用力;要使物體運動的更快,必須對物體用更大的力。 8、科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“ ”作力的單位,簡稱“ ”,用“ ”表示。1牛約等于 克的力。 9、使用彈簧測力計測重力時應注意:(1)拿起測力計,先檢查指針是不是指在“ ”位置;(2)讀數(shù)時,視線與指針 ;(3)測量的力不能超過測力計刻度標出的 。 10、一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生 ,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫 。 11、摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的 。 12、物體間接觸面光滑,摩擦力 ;物體間接觸面粗糙,摩擦力 。物體重,運動時的摩擦力 ;物體輕,摩擦力 。 13、一個物體在另一個物體表面運動,有 和滾動兩種方式。 14、對于相同的物體,滾動的摩擦力小, 的摩擦力大。- 配套講稿:
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