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第三節(jié)聲音的變化同步練習(xí) 1、聲音的強弱可以用 來描述。 答案：音量 解析：解答：聲音的強弱用音量描述。 分析：考察聲音的變化。 2、聲音的高低可以用 來描述。 答案：音高 解析：解答：聲音的高低可以用音高來描述。 分析：考察聲音的變化。 3、音量的單位是 ，音高的單位是 。 答案：分貝|赫茲 解析：解答：音量的單位是分貝，音高的單位是赫茲。 分析：考察聲音的變化。 4、敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音 ，水越多聲音 。 答案：越高|越低 解析：解答：敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音越低。 分析：考察聲音的變化。 5、用相同的力撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音 ；皮筋越松，聲音 。 答案：越高|越低 解析：解答：用相同的力撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低。 分析：考察聲音的變化。 6、用相同的力撥動琴弦時，琴弦越細(xì)，聲音 ；琴弦越粗，聲音 。 答案：越高|越低 解析：解答：用相同的力撥動琴弦時，琴弦越細(xì)，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。 分析：考察聲音的變化。 7、 用相同的力擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音 ，釘子越長發(fā)出的聲音 。 答案：越高|越低 解析：解答：用相同的力擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高，釘子越長發(fā)出的聲音越低。 分析：考查聲音的變化。 8、音量是由物體 決定的。 答案：振動的幅度 解析：解答：音量是由物體振動的幅度決定的。 分析：考察聲音的變化。 9、音高是由物體 決定的。 答案：振動的快慢 解析：解答：音高是由物體振動的快慢決定的。 分析：考查聲音的變化。 10、振動幅度越大，聲音越強。 （ ） 答案：正確 解析：解答：振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱。 分析：考察聲音的變化。 11、 振動越快，發(fā)出的聲音就越高。 （ ） 答案：正確 解析：解答：振動越快，發(fā)出的聲音就越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低。 分析：考察聲音的變化。 12、 聲音的強弱與物體振動的幅度沒有關(guān)系。 （ ） 答案：錯誤 解析：解答：聲音的強弱與物體振動的幅度有關(guān)系。 分析：考察聲音的變化。 13、 聲音的高低與物體振動的快慢有關(guān)系。 （ ） 答案：正確 解析：解答：聲音的高低與物體振動的快慢有關(guān)系。 分析：考察聲音的變化。 14、為什么用木棒敲擊裝有不同量水的瓶子會發(fā)出不同音調(diào)的聲音？ 答案：水的固有頻率是相同的，如果是同樣的水的話，由于水在瓶中所構(gòu)成的物質(zhì)形狀不一樣，使震動波動的時間、及振幅不同，所以造成了聽覺上的不同。 解析：解答：水的固有頻率是相同的，如果是同樣的水的話，由于水在瓶中所構(gòu)成的物質(zhì)形狀不一樣，使震動波動的時間、及振幅不同，所以造成了聽覺上的不同。 分析：考查聲音的變化。 15、瓶子裝水，吹氣和敲打發(fā)出的音調(diào)怎么區(qū)別？ 答案：吹氣是水上方的空氣柱振動發(fā)聲，水量越多，空氣柱越短，振動越快，音調(diào)越高； 敲打是瓶子和水發(fā)生振動發(fā)聲，水量越少，振動越快，音調(diào)越高。 解析：解答：吹氣是水上方的空氣柱振動發(fā)聲，水量越多，空氣柱越短，振動越快，音調(diào)越高；敲打是瓶子和水發(fā)生振動發(fā)聲，水量越少，振動越快，音調(diào)越高。 分析：考察聲音的變化。