四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《14 我不是最弱小的》同步精練 蘇教版.doc
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第十四課 我不是最弱小的 積水成淵 一、看拼音,寫詞語(yǔ) y zhōu kunɡd ( ) ( ?。? yǔ dī xiān qǐ ( ?。? ( ?。? jiāo nn xiān ru ( ) ( ?。? f jn mēn r ( ) ( ) dǐ knɡ bǎo h ( ) ( ?。? d yǔ r zh ( ) 二、給下面的字加偏旁組成新字,再組詞 廣 ( ) ( ) 喬 ( ) ( ) 方 ( ) ( ) 三、照樣子,寫詞語(yǔ)。 粉紅粉紅、 、 、 小心翼翼、 、 、 四、選擇正確的解釋 1、撲:①撲打,拍打;②把全部心力用到(工作、事業(yè))等上面;③向(前)沖 (1)一朵薔薇剛剛開放,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。( ) (2)他一心撲在航天事業(yè)上。( ) (3)海鷗撲著翅膀,直沖??铡#? ) 2、注:①記載,登記;②灌入;③集中 (1)父親在旁邊全神貫注地看書。( ) (2)突然雷聲大作,先是飄下幾滴雨點(diǎn),接著大雨如注。( ) (3)新生在8月31日到學(xué)校報(bào)到注冊(cè)。( ) 五、縮句 1、林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。 2、父親在旁邊專心致志地看書。 3、他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。 六、讀句子,說(shuō)說(shuō)加線部分好在哪里,然后再仿寫一句。 滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,因?yàn)樗鼖赡劾w弱,毫無(wú)抵抗能力。 這樣寫的好處是: 仿寫: 思維飛躍 七、閱讀理解 一杯牛奶 一天,一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品,勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開房門的時(shí)候,這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了,他沒(méi)有要飯,只(要求 乞求)給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶,問(wèn)道:“我應(yīng)該付多少錢?” 年輕女子回答道:“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們,施以愛(ài)心,不圖回報(bào)?!蹦泻⒄f(shuō):“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”說(shuō)完男孩離開了這戶人家。此時(shí),他不僅感到自己渾身是勁兒,而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑,那種男子漢的豪氣像山洪一樣 (迸發(fā) 揮發(fā))出來(lái)。 其實(shí),男孩本來(lái)是打算退學(xué)的。 數(shù)年之后,那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后,她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治,由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生了,他也參與了醫(yī)治方案的(定制 制定)。當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來(lái)歷時(shí),一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。 來(lái)到病房,凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。從那天起,他就特別地關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過(guò)艱辛努力,手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,在通知單的旁邊,他簽了字。 當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中時(shí),她不敢看,因?yàn)樗_信,治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后,她還是鼓起勇氣,翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了出來(lái): “醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶 霍華德凱利醫(yī)生” 1、畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2、根據(jù)意思選擇文中的詞語(yǔ)填空。 形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。 ( ) 不知道怎么辦是好 ( ) 用盡自己全部的力量 ( ) 3、“當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來(lái)歷時(shí),一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際?!边@里的“一個(gè)奇怪的念頭”指的是什么? 4、 你對(duì)“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶”是怎么理解的? 5、讀了這個(gè)故事,你心里有什么感想?請(qǐng)寫下來(lái)。 第十四課 我不是最弱小的 一、亞洲 曠地 雨滴 掀起 嬌嫩 纖弱 附近 悶熱 抵抗保護(hù) 大雨如注 二、擴(kuò) 擴(kuò)大 曠曠地 橋 小橋 嬌 嬌嫩 放 放學(xué) 訪 訪問(wèn) 三、碧綠碧綠 研究研究 金黃金黃 得意洋洋 興致勃勃 白發(fā)蒼蒼 四、1、③ ② ① 2、③ ② ① 五、1、附近長(zhǎng)著薔薇。 六、采用了擬人句手法,更加形象生動(dòng)。 五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 七、1、要求 揮發(fā) 定制 4、就像曾經(jīng)這位姑娘給小男孩喝的一大杯牛奶一樣,一分錢也不用付,施以愛(ài)心,不圖回報(bào) 5、略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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