2019-2020年高一生物 第五章 第3節(jié) 細(xì)胞呼吸(2)無氧呼吸學(xué)案.doc
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2019-2020年高一生物 第五章 第3節(jié) 細(xì)胞呼吸(2)無氧呼吸學(xué)案1、 預(yù)習(xí)目標(biāo) 1、預(yù)習(xí)學(xué)案,初步了解掌握無氧呼吸的概念 2、理解無氧呼吸的過程 3、說出有氧呼吸與無氧呼吸的比較2、 預(yù)習(xí)內(nèi)容 1、無氧呼吸一般是指細(xì)胞在 條件下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物,同時釋放出 能量的過程。在高等生物中稱為 ,在微生物中也可稱為 。場所: 其反應(yīng)式:酒精發(fā)酵: 乳酸發(fā)酵: 。 2、有氧呼吸與無氧呼吸的比校有氧呼吸無氧呼吸不同點(diǎn)場所條件產(chǎn)物能量相同點(diǎn)聯(lián)系實(shí)質(zhì)意義課內(nèi)探究學(xué)案1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn) 1、理解無氧呼吸的過程 2、有氧呼吸與無氧呼吸的比較 3、影響細(xì)胞呼吸的外界因素2、 學(xué)習(xí)過程呼吸強(qiáng)度 1、影響呼吸作用的外界因素主要有:溫度、水、CO2及氧氣的含量。O2有氧呼吸無氧呼吸溫度呼吸強(qiáng)度 (1)溫度:是因?yàn)闇囟扔绊?,從而影響呼吸作用(2)水分:呼吸作用的各種化學(xué)反應(yīng)都是在水中進(jìn)行的, 含量增加,代謝加強(qiáng) (3)CO2:CO2是呼吸作用的產(chǎn)物,CO2濃度的增加 (抑制、促進(jìn))呼吸作用。(4)O2:對于有氧呼吸,在一定范圍內(nèi),隨 增大, 增強(qiáng),達(dá)到一 定濃度以后,由于 的限制,呼吸作用強(qiáng)度不再增大。 對于無氧呼吸:O2的存在 (抑制、促進(jìn))無氧呼吸的進(jìn)行。3、 反思與總結(jié)4、 當(dāng)堂檢測 1、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( ) A.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸 B.有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與O2結(jié)合生成水 C.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有H的積累 D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 2、下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,不正確的是( ) A.有氧呼吸的第一階段與無氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同 B.有氧呼吸在第三階段形成水 C.骨骼肌細(xì)胞和甜菜塊根細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物都是乳酸 D.藍(lán)藻細(xì)胞有氧呼吸的過程主要在線粒體中進(jìn)行 3、現(xiàn)有甲酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,乙酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,若它們消耗等量的葡萄糖,則它們放出CO2和吸收的O2之比是 ( ) A、3:1 B、1:2 C、2:3 D、4:3 4、酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸,無氧時進(jìn)行無氧呼吸。將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為( ) A1/6 B1/3 C1/2 D1 5、在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是() Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸 Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 Cc條件下,無氧呼吸最弱 Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體 6、下圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖。以下分析不正確的是( ) A.從甲圖中可知,細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度在b點(diǎn)。由a到b可說明在一定的溫度范 圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞呼吸加快 B.乙圖中曲線表示無氧呼吸類型,曲線表示有氧呼吸類型 C.如果乙圖中曲線描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,那么在de段根細(xì)胞內(nèi)積累的物 質(zhì)是乳酸 D.曲線表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖 7、有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是 () 氧濃度() a b c d產(chǎn)生C02的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol A氧濃度為b時,經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol Ba值應(yīng)當(dāng)為0 C氧濃度為c時,有50的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 Dd濃度時只進(jìn)行有氧呼吸 課后練習(xí)與提高 1、 以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述,不正確的是( ) A甲圖中氧含量為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn) B甲圖中氧含量為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段 C甲圖中a、b、c、d四個濃度中,c是最適合貯藏的 D甲圖中氧含量為d時沒有酒精產(chǎn)生 2、稻田長期浸水,會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根 從開始浸水到變黑腐爛時細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖。 下列敘述正確的是() A階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低 B階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高 C階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛 D從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在階段前適時 排水3、下圖中甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖,乙和丙分別是溫度和O2濃度對細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(1)甲圖中酵母菌細(xì)胞中可以進(jìn)行的過程是_(填序號),能在人體骨骼肌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是_(填序號)。甲圖中過程產(chǎn)生的ATP的去向是_。(2)從乙圖中可以看出,細(xì)胞呼吸的最適溫度是_點(diǎn)對應(yīng)的溫度。AB段說明_。溫度能否影響甲圖中的四個過程,為什么?_。(3)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線表示_呼吸類型。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時,測定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為54,這是因?yàn)橛衉的酵母菌在進(jìn)行曲線所示的呼吸類型(假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等)。(4)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時應(yīng)選擇_(低溫、室溫、高溫,無氧、低氧、高氧)的條件。 第五章 第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞的呼吸 參考答案當(dāng)堂檢測15 DDDBD 67 CC課后練習(xí)與提高12 BD3、(1)用于生物體的生命活動(2)B在一定溫度范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大 能,因?yàn)檫@四個過程均需在酶催化作用下進(jìn)行,而酶的活性受到溫度的影響(3)有氧3/7(4)低溫、低氧 第五章 第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞的呼吸 參考答案當(dāng)堂檢測15 DDDBD 67 CC課后練習(xí)與提高12 BD3、(1)用于生物體的生命活動(2)B在一定溫度范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大 能,因?yàn)檫@四個過程均需在酶催化作用下進(jìn)行,而酶的活性受到溫度的影響(3)有氧3/7(4)低溫、低氧 第五章 第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞的呼吸 參考答案當(dāng)堂檢測15 DDDBD 67 CC課后練習(xí)與提高12 BD3、(1)用于生物體的生命活動(2)B在一定溫度范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大 能,因?yàn)檫@四個過程均需在酶催化作用下進(jìn)行,而酶的活性受到溫度的影響(3)有氧3/7(4)低溫、低氧- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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