《四年級語文下冊 第六單元 23 古詩詞三首 鄉(xiāng)村四月學(xué)案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級語文下冊 第六單元 23 古詩詞三首 鄉(xiāng)村四月學(xué)案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)村四月 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這首古詩。 2.借助注釋、插圖,自主學(xué)習(xí),正確理解詩意。 3.在誦讀品味、情景想象中感受優(yōu)美的田園風(fēng)光，體驗繁忙緊張的鄉(xiāng)村生活，激發(fā)學(xué)生對勞動人民的熱愛。 學(xué)習(xí)流程 一、預(yù)習(xí) 自學(xué)《鄉(xiāng)村四月》 （一）自學(xué)鏈接： 簡介詩人及背景?！疚叹?，字續(xù)古，一字靈舒，永嘉（今浙江省溫州）人。南宋詩人，一生沒有做官。與趙師秀、徐照、徐璣合稱“永嘉四靈”。他的詩大多講求技巧，詩風(fēng)清苦，描寫了許多田園生活的詩篇?！? （二）初讀古詩，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把握節(jié)奏。（讀5遍） 鄉(xiāng)村四月 （宋） 翁卷（jǔan） 綠遍/ 山原/ 白/ 滿川，子規(guī)/ 聲里/ 雨如煙。 鄉(xiāng)村/ 四月/ 閑人/ 少，才了（liǎo）/ 桑蠶/ 又/ 插田。 （三）解讀古詩。（參照課下注釋和課外資料理解詞句的意思） （四）古詩譯文： 山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲蹄叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。 二、導(dǎo)學(xué) 1、自由讀古詩，讀正確。這首詩是描寫什么地方的景色的？ --------------------------------------------------------------------------------- 2、看注釋，你還了解到什么？ --------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- 3、再讀古詩，讀流暢，讀出節(jié)奏。 4、讀了這首詩，你都看到了些什么景物？ --------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- 5、看圖念詩。 （1）哪兩個字說明了綠色和白色很多呢？ --------------------------------------------------------------------------------- （2）用自己的話描繪眼前的這幅畫面。 --------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- （3）你讀懂了農(nóng)民一顆怎樣的心呢？ --------------------------------------------------------------------------------- （4）哪兩個字讓你最能感覺到農(nóng)民很忙？ --------------------------------------------------------------------------------- （5）帶著感情讀詩。 6、背誦古詩。 三、拓展提升： 用一段美麗的語言把這首詩描述出來。 ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------ 四、達(dá)標(biāo)測評： 1.《鄉(xiāng)村四月》的作者是 代的詩人 ，整首詩體現(xiàn)了作者對勞動人民的 。 2.詩句“ ， ?！泵鑼懥私纤l(xiāng)的初夏美景圖。四月到了，表現(xiàn)農(nóng)民開始農(nóng)忙的詩句是 　　　， 。 五、當(dāng)堂反思： 本節(jié)課我發(fā)言（ ）次；我對自己的表現(xiàn)：滿意（ ） 一般（ ） 不滿意（ ）