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2019-2020年高中地理《高中地理太陽對地球的影響》教案4 人教版必修1 課題 1.2太陽對地球的影響 教師 時間 第二周 年級 高一 課型 新授課 課時 １課時 教 學 目 標 1、 了解太陽能量的來源及其對地球的重大影響 2、 了解太陽黑子和耀斑對地球的影響 3、 樹立事物是相互聯(lián)系、相互影響的辯證觀點 重點 太陽能量的來源，太陽黑子和耀斑 難點 太陽黑子和耀斑對地球的影響 教具 多媒體教學課件 環(huán)節(jié) 教 學 內(nèi) 容 設 計 教學方法及備注 導入 講授新課 1上一節(jié)我們講述了宇宙中的物質(zhì)以天體的形式存在，由于天體之間的相互吸引和相互繞轉構成天體系統(tǒng)。作為人類的生存環(huán)境，宇宙中即普遍又特殊的天體地球，是太陽系中的重要成員，這節(jié)課我們就來看看太陽對地球的影響。 1．2 太陽對地球的影響 一、 太陽輻射對地球的影響 1、太陽概況： 太陽是一個巨大熾熱的氣體球——普通恒星 主要成分：氫和氦 表面溫度：6000K 復習導入 板書 閱讀理解 2、太陽輻射及其對地球的影響 （1） 概念：太陽源源不斷的以電磁波的形式向四周放射能量，這稱為太陽輻射。 （2） 能量非常巨大：每分鐘給地球輸送的能量大約相當于燃燒4億噸煙煤的熱量。 ［過渡］太陽能量源于哪里呢？ （3） 能量來源：太陽內(nèi)部的核聚變反應，質(zhì)量的衰減得到巨大的能量，但是這種質(zhì)量的衰減速度非常緩慢，50億年只消耗了0.03%的質(zhì)量。 ［過渡］太陽輻射對地球非常的重要，對地球會產(chǎn)生怎樣的影響？ （4） 對地球的影響： ① 是地理環(huán)境形成和變化的重要因素 水循環(huán)、大氣環(huán)流、生物活動 ② 是人類生產(chǎn)和生活的重要能源 直接利用：太陽能的利用——取熱、發(fā)電等 間接利用：地質(zhì)時期儲存的煤、石油、天然氣等，同時還有什么呢？如水能、生物能…… 　　太陽輻射的緯度差異：全年總熱量由赤道向兩極遞減 閱讀 提問 指導學生閱讀歸納 引導學生讀圖１.7 總結歸納 活動１ 引導學生讀圖１.８、１.9 總結歸納 一、 太陽活動對地球的影響 1、太陽大氣分層（由里到外）：光球、色球、日冕 太陽大氣的變化或激烈變化通稱為太陽活動 2、太陽活動的主要類型：黑子和耀斑 （1）黑子：概念——太陽光球層出現(xiàn)的暗黑的斑點 原因——溫度比周圍低（黑子不黑） 活動周期——11年 黑子的多少和大小可以作為太陽活動強弱的標志 （2）耀斑：現(xiàn)象——太陽色球層有時出現(xiàn)的突然增大 增亮的斑塊 耀斑爆發(fā)是太陽活動最激烈的顯示 （日珥的簡單介紹：大的火焰） ［過渡］太陽活動會對地球產(chǎn)生怎樣的影響呢？ 3、對地球氣候的影響： （1） 對地球氣候的影響：黑子與降水的相關性 （2） 對地球電離層的影響：使短波無線電通訊衰減甚至中斷 （3） 對地球磁場的影響：產(chǎn)生“磁爆”的現(xiàn)象 播放視頻 讀圖1.10 總結 閱讀 讀圖1.11和圖1.12 引導學生總結歸納 提問 活動２ 讀圖1.13引導學生總結歸納 小結 課堂練習 板書設計 我們這節(jié)課主要了解了太陽的概況、太陽輻射及其對地球的影響，太陽大氣層的分層和太陽活動的類型及其對地球產(chǎn)生的影響。 1、太陽黑子和耀斑分別出現(xiàn)在太陽外部結構的（ B ） A、色球層和日冕 B、光球層和色球層 C、光球層和日冕 D、每一層都有 2、我們看到的像圓盤一樣、明亮發(fā)光的太陽表面，叫做（ B ） A、色球 B、光球 C、日冕 3、2001年4月15日，太陽出現(xiàn)特大耀斑爆發(fā)（ A ） 　?。痢⒈l(fā)后兩三天內(nèi)，短波通訊受到強烈干擾 　　Ｂ、使到達地球的可見光增強，紫外線有所減少 　?。?、對人造衛(wèi)星的運動沒有影響 4、太陽巨大的能量來源于（ C ） A、太陽內(nèi)部的核裂變反應 B、光球層釋放的電磁波 C、中心高溫高壓下的核聚變反應 D、色球層耀斑的爆發(fā) 我國古書曾記載：“公元前28年三月乙末，日出黃，有黑氣大如錢，居日中央?！? ５、記載中黑氣是指（ D ） 　?。痢⒁?Ｂ、X射線 Ｃ、紫外線 D、黑子 第二節(jié) 太陽對地球的影響 一、 為地球提供能量 1、 太陽概況 2、 太陽輻射對地球的影響 二、 太陽活動影響地球 1、 太陽大氣的分層 2、 太陽活動對地球的影響