自動(dòng)立體車(chē)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
自動(dòng)立體車(chē)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),自動(dòng),立體車(chē)庫(kù),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
存檔編碼: 無(wú)錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計(jì)劃、檢查落實(shí)表 系別:信機(jī)系 班級(jí): 機(jī)械94 學(xué)生姓名: 秦棟 課題(設(shè)計(jì))名稱(chēng): 自動(dòng)立體車(chē)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期:2012年11月12日 周 次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注 1-3 2012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),學(xué)生初步閱讀資料,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。 按照任務(wù)書(shū)要求查閱論文相關(guān)參考資料,填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書(shū) 存在問(wèn)題:對(duì)課題理解程度不夠,對(duì)其難點(diǎn)分析不夠,分析 能力欠缺。 改進(jìn)方法:在指導(dǎo)老師的幫助下,對(duì)課題有較深的了解。 4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn) 機(jī)械設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn),機(jī)械關(guān)鍵部件設(shè)計(jì)校核 存在問(wèn)題:機(jī)械部件設(shè)計(jì)不夠完善,缺少經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)方法:了解機(jī)械設(shè)計(jì)的詳細(xì)過(guò)程。 11-122013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí) 相關(guān)機(jī)械制造廠實(shí)習(xí),了解本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí) 存在問(wèn)題:沒(méi)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),無(wú)法將課本知融會(huì)貫通。改進(jìn)方法:認(rèn)真參與工作,虛心求教。 13 2013年3月4日-3月8日 查閱參考資料 查閱與設(shè)計(jì)有關(guān)的參考資料不少于10篇,其中外文不少于5篇 存在問(wèn)題:查閱資料相關(guān)度小,無(wú)法滿(mǎn)足要求。 改進(jìn)方法:利用空余時(shí)間,去圖書(shū)館查找相關(guān)資料,在網(wǎng)上 查找相關(guān)文獻(xiàn)。 14 2013年3月11日-3月15日 翻譯外文資料 翻譯機(jī)械方面的外文資料 存在問(wèn)題:專(zhuān)業(yè)英文水平較低,無(wú)法正確翻譯專(zhuān)業(yè)詞匯。 改進(jìn)方法:借助一些翻譯軟件、專(zhuān)業(yè)字典幫助翻譯提高翻譯 準(zhǔn)確性性。 15 2013年3月18日-3月22日 自動(dòng)立體車(chē)庫(kù)選型設(shè)計(jì)傳動(dòng)方案 分析各種自動(dòng)立體車(chē)庫(kù)的性能,查閱相關(guān)資料,根據(jù)實(shí)際選擇 存在問(wèn)題:缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),傳動(dòng)方式不合理。改進(jìn)方法:重新確立合理的傳動(dòng)方案。 16 2013年3月25日-3月29日 繪制裝配圖 初步繪制裝配圖 存在問(wèn)題:零部件設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤。改進(jìn)方法:重新設(shè)計(jì)校核并繪制相關(guān)部件。 17 2013年4月1日-4月5日 繪制裝配圖 初步完成裝配圖 存在問(wèn)題:不能完全體現(xiàn)車(chē)庫(kù)傳動(dòng)細(xì)節(jié)。改進(jìn)方法:繪制局部視圖,體現(xiàn)傳動(dòng)過(guò)程。 18 2013年4月8日-4月12日 主要零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和校核 對(duì)主要零件結(jié)構(gòu)和尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì)和計(jì)算 存在問(wèn)題:主體框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理,無(wú)法承受載荷。改進(jìn)方法:認(rèn)真查閱各方面資料,重新校核計(jì)算。 周 次 起止日期 工作計(jì)劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問(wèn)題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字 備 注 19 2013年4月15日-4月20日 繪制完整裝配圖 修改完成裝配圖 存在問(wèn)題:不能完全體現(xiàn)車(chē)庫(kù)傳動(dòng)細(xì)節(jié)。改進(jìn)方法:繪制局部視圖,體現(xiàn)傳動(dòng)過(guò)程。 20 2013年4月22日-4月27日 繪制零件圖 繪制支撐柱和橫梁 存在問(wèn)題:標(biāo)注尺寸不全,無(wú)圖紙標(biāo)號(hào)。改進(jìn)方法:檢查標(biāo)注,補(bǔ)全圖號(hào)。 21 2013年4月29日-5月3日 繪制零件圖 繪制縱梁和載車(chē)板 存在問(wèn)題:標(biāo)注尺寸不全,圖紙表示不全面。改進(jìn)方法:檢查標(biāo)注,繪制局部剖圖。 22 2013年5月6日-5月10日 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)、摘要和小結(jié)編寫(xiě) 完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)、摘要和小結(jié) 存在問(wèn)題:說(shuō)明書(shū)的格式不規(guī)范,摘要不合理要求等。 改進(jìn)方法:根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范要求更改,重新按要求編寫(xiě) 摘要。 23-252013年5月13日-5月25日 修改設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(論文)格式上交資料、準(zhǔn)備答辯 修改設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)開(kāi)題報(bào)告格式 存在問(wèn)題:附錄格式不規(guī)范,摘要英文不合理要求等。改進(jìn)方法:根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范要求更改。 說(shuō)明: 1、“工作計(jì)劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字”由指導(dǎo)教師填寫(xiě),“每周主要完成內(nèi)容”,“存在問(wèn)題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫(xiě)。 2、本表由各系妥善歸檔,保存?zhèn)洳椤?
收藏
編號(hào):2560915
類(lèi)型:共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">8.94MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-11-27
15
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
自動(dòng)
立體車(chē)庫(kù)
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 資源描述:
-
自動(dòng)立體車(chē)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),自動(dòng),立體車(chē)庫(kù),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶(hù)自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶(hù)書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。