2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 2-3受力分析共點(diǎn)力的平衡同步檢測(cè)試題.doc
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2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 2-3受力分析共點(diǎn)力的平衡同步檢測(cè)試題 1.如圖7-1所示,A、B兩物體緊靠著放在粗糙水平面上,A、B間接觸面光滑,在水平推力F作用下兩物體一起加速運(yùn)動(dòng),物體A恰好不離開(kāi)地面,則物體A的受力個(gè)數(shù)為( ) 圖7-1 A.3 B.4 C.5 D.6 解析:物體A恰好不離開(kāi)地面,即A與地面間無(wú)壓力無(wú)摩擦力,故A受到重力、推力F和B對(duì)A的彈力,共三個(gè)力的作用,A項(xiàng)正確. 答案:A 圖7-2 2.[xx浙江省湖州中學(xué)月考]如圖7-2所示,斜面傾角為30,物體A的重力為80 N,物體與斜面間的最大靜摩擦力為35 N.一根原長(zhǎng)為10 cm、勁度系數(shù)為k=1 000 N/m的輕質(zhì)彈簧,下端固定在斜面底端,上端與物體A固定連接放置好后,彈簧長(zhǎng)度變?yōu)? cm.現(xiàn)要使物體移動(dòng),用平行于斜面的力作用在物體A上.則下面幾個(gè)作用力中不可能的是( ) A.10 N B.20 N C.40 N D.60 N 解析:此時(shí)彈簧對(duì)物體向上的彈力F彈=20 N,若向下推物體A,根據(jù)平衡條件,F(xiàn)+mgsin300=F彈+f,可得最小推力F=15 N;若向上拉物體A,根據(jù)平衡條件,F(xiàn)+F彈=mgsin30+f,可知最小拉力F=55 N,因此要使物體移動(dòng)最小的力應(yīng)超過(guò)15 N,因此A不可能. 答案:A 圖7-3 3.[xx石家莊市質(zhì)檢一]如圖7-3所示,輕桿與豎直墻壁成53角,斜插入墻中并固定,另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,水平輕質(zhì)彈簧處于壓強(qiáng)狀態(tài),彈力大小為mg(g表示重力加速度),則輕桿對(duì)小球的彈力大小為( ) A.mg B.mg C.mg D.mg 解析:根據(jù)力的平衡條件得輕桿對(duì)小球的彈力大小F==mg,選項(xiàng)D正確. 答案:D 圖7-4 4.[xx山西省太原市測(cè)評(píng)]如圖7-4所示,一個(gè)輕質(zhì)光滑的滑輪(半徑很小)跨在輕繩ABC上,滑輪下掛一個(gè)重為G的物體.現(xiàn)在滑輪軸上施加一水平拉力F使滑輪向右平移,直到繩BC部分豎直、AB部分與天花板的夾角為60的位置并處于靜止?fàn)顟B(tài),則此時(shí)( ) A.水平拉力F的大小為(2-)G B.水平拉力F的大小為(2+)G C.繩ABC的張力大小為G D.繩ABC的張力大小為2(2+)G 解析:受力分析如圖7-5所示,在水平方向有F=FTcos60,豎直方向有FT+FTsin60=G,兩式聯(lián)立解得F=(2-)G,F(xiàn)T=2(2-)G,正確選項(xiàng)為A. 圖7-5 答案:A 圖7-6 5.在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過(guò)球心,設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖7-6所示,在此過(guò)程中( ) A.F1保持不變,F(xiàn)3緩慢增大 B.F1緩慢增大,F(xiàn)3保持不變 C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大 D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變 解析:以B為研究對(duì)象,受力分析如圖7-7甲,由平衡條件得,F(xiàn)1=(F+GB)tanθ,F(xiàn)2′=.由牛頓第三定律得F2=F2′=,F(xiàn)1、F2隨F的增大而增大.以A為研究對(duì)象,受力如圖乙,F(xiàn)3為FN和Ff的合力,由平衡條件得,F(xiàn)3等于F2與GA的合力,F(xiàn)3隨F的增大而增大.選項(xiàng)C正確. 甲 乙 圖7-7 答案:C 圖7-8 6.[xx河北衡水中學(xué)調(diào)研]如圖7-8所示,有四塊相同的堅(jiān)固石塊壘成弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地面上,每塊石塊的兩個(gè)面間所夾的圓心角為37.假定石塊間的摩擦力可以忽略不計(jì),則第1、2塊石塊間的作用力和第1、3塊石塊間的作用力的大小之比為( ) A. B. C. D. 解析:設(shè)每塊石塊的重力為G,第1、3塊石塊間的作用力為F31,第1、2塊石塊間的作用力為F21,以第1塊石塊為研究對(duì)象,受力分析如圖7-9所示.由平衡條件可得F31cos 37=F21,解得F21∶F31=cos 37=.本題正確選項(xiàng)為C. 圖7-9 答案:C 圖7-10 7.[xx山東省煙臺(tái)二中月考]如圖7-10所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( ) A.逐漸減小 B.逐漸增大 C.先減小后增大 D.先增大后減小 圖7-11 解析:受力分析如圖7-11,做出桿OA的支持力FA與OC繩的拉力FC的合力,其大小等于物體的重力G,由圖可知,OC繩的拉力大小先減小后增大,選項(xiàng)C正確. 答案:C B組 能力提升 8.[xx四川省綿陽(yáng)中學(xué)月考]如圖7-12所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長(zhǎng)量之比為( ) 圖7-12 A.∶4 B.4∶ C.1∶2 D.2∶1 解析:將兩小球及彈簧B視為整體進(jìn)行受力分析有FC=FAsin30,F(xiàn)A=kxA,==2∶1,=2∶1,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤. 圖7-13 答案:D 9.[xx河北省邢臺(tái)市清河中學(xué)月考]如圖7-14所示,光滑斜面的傾角為30,輕繩通過(guò)兩個(gè)滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦.物塊A的質(zhì)量為m,不計(jì)滑輪的質(zhì)量,掛上物塊B后,當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90時(shí),A、B恰能保持靜止,則物塊B的質(zhì)量為( ) 圖7-14 A.m B.m C.m D.2m 解析:由A的受力平衡可知,繩的拉力大小為F=mgsin30,由B的受力平衡得F=mBg,兩式聯(lián)立可得mB=m,選項(xiàng)A正確. 答案:A 圖7-15 10.[xx浙江省溫州十校聯(lián)考]如圖7-15所示,質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間,處于靜止?fàn)顟B(tài). 若不計(jì)一切摩擦,則( ) A.正方體對(duì)水平面的彈力大小為(M+m)g B.墻面對(duì)正方體的彈力大小為mgtanα C.正方體對(duì)直角劈的彈力大小為mgcosα D.墻面對(duì)直角劈的彈力大小為mgsinα 解析:正方體和直角劈作為一個(gè)整體,豎直方向有地面支持力N和二者的重力,整體平衡則有N=(M+m)g,由牛頓第三定律得,正方體對(duì)水平地面的彈力大小等于N′=(M+m)g,選項(xiàng)A對(duì).對(duì)直角劈受力分析如圖7-16(由平衡條件可得T2=,選項(xiàng)D錯(cuò).正方體對(duì)直角劈的彈力大小F=,墻面對(duì)正方體的彈力T1=T2=,選項(xiàng)B錯(cuò). 圖7-16 答案:A 11.如圖7-17所示,質(zhì)量M=2 kg的木塊套在水平桿上, 圖7-17 并用輕繩與質(zhì)量m= kg的小球相連,今用跟水平方向成α=30角的力F=10N拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變,取g=10 m/s2,求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向的夾角θ及木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù). 解析:以M、m整體為研究對(duì)象,由平衡條件得: 水平方向:Fcos30-μFN=0① 豎直方向:FN+Fsin30-Mg-mg=0② 由①②得:μ=. 以m為研究對(duì)象,由平衡條件得: Fcos30-FTcosθ=0③ Fsin30+FTsinθ-mg=0④ 由③④得:θ=30. 答案:30 圖7-18 12.[xx新課標(biāo)全國(guó)卷]拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖7-18).設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可忽略;拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g.某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí),沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ. (1)若拖把頭在地板上勻速移動(dòng),求推拖把的力的大?。? (2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ.已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).求這一臨界角的正切tanθ0. 解析:(1)設(shè)該同學(xué)沿拖桿方向用大小為F的力推拖把.將推拖把的力沿豎直和水平方向分解,根據(jù)平衡條件有 Fcosθ+mg=N ① Fsinθ=f?、? 式中N和f分別為地板對(duì)拖把的正壓力和摩擦力.按摩擦定律有 f=μN(yùn) ③ 聯(lián)立①②③式得F=mg?、? (2)若不管沿拖桿方向用多大的力都不能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),應(yīng)有Fsinθ≤λN?、? 這時(shí),①式仍滿足.聯(lián)立①⑤式得 sinθ-λcosθ≤λ?、? 現(xiàn)考察使上式成立的θ角的取值范圍.注意到上式右邊總是大于零,且當(dāng)F無(wú)限大時(shí)極限為零,有 sinθ-λcosθ≤0 ⑦ 使上式成立的θ角滿足θ≤θ0,這里θ0是題中所定義的臨界角,即當(dāng)θ≤θ0時(shí),不管沿拖桿方向用多大的力都推不動(dòng)拖把.臨界角的正切為tanθ0=λ. 答案:(1) (2)λ C組 難點(diǎn)突破 13.如圖7-19所示,有兩根立于水平地面上的豎直桿,將一根不能伸長(zhǎng)的、柔軟的輕繩的兩端, 圖7-19 分別系于豎直桿上不等高的兩點(diǎn)a、b上,用一個(gè)光滑的動(dòng)滑輪O懸掛一個(gè)重物后再掛在繩子上,達(dá)到平衡狀態(tài).現(xiàn)保持輕繩的a端不動(dòng),將b端緩慢下移.在此過(guò)程中,輕繩的張力的變化情況是( ) A.保持不變 B.不斷增大 C.不斷減小 D.先增大,后減小 圖7-20 解析:將bO延長(zhǎng),如圖7-20,cosα=d/L,d為兩桿間距離,L為繩長(zhǎng),α的大小跟a、b的位置無(wú)關(guān).因此,在b端下移過(guò)程中,滑輪移動(dòng),但α的大小不變,F(xiàn)T不變,故A正確. 答案:A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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