《浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 4.7 升華與凝華課件5（新版）浙教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 物質(zhì)的特性 4.7 升華與凝華課件5（新版）浙教版.ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

氣態(tài),固態(tài),液態(tài),,,,,,,,凝固,熔化,液化,汽化,吸熱,吸熱,放熱,放熱,？,？,疑問：固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以直接相互轉(zhuǎn)化呢 ？,溫故而知新,想想做做,將實(shí)驗(yàn)裝置放在酒精燈火焰上微熱， 每加熱3秒鐘停頓1-2秒并仔細(xì)觀察。 大約1分鐘之后進(jìn)行冷卻，并仔細(xì)觀察,,,【所用儀器和器材】,碘、酒精燈、玻璃裝置 注意：碘蒸氣有毒，我們使用的玻璃裝置是密封的。,體驗(yàn)與探究,冷卻時(shí)：碘由（ ）態(tài)直接變成（ ）態(tài)，條件是（ ）熱。,觀察物理現(xiàn)象:,加熱前：碘是（ ）態(tài)的物體,加熱時(shí)：碘由（ ）態(tài)直接變成（ ）態(tài)，條件是（ ）熱。,討論、探究、交流： 把你觀察到的物理現(xiàn)象與同組的同學(xué)討論、探究一下，同時(shí)進(jìn)行相互交流，得到正確答案，并得出結(jié)論。,固,氣,吸,放,固,固,氣,一、升華：,定義: 物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。 升華吸熱,結(jié)論：,二、凝華：,凝華放熱。,定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。,你能用所學(xué)的知識(shí)解釋這些現(xiàn)象嗎？,學(xué)以致用,生活中的升華和凝華,樟腦丸放在箱子里，過幾個(gè)月會(huì)變小或消失，是什么現(xiàn)象？,升華,▲冰棍外表的“白粉”,空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶。,冰凍的衣服也能變干，這是升華現(xiàn)象。,◤鎢絲先升華后凝華,那利用物質(zhì)的升華與凝華有什么用呢？,干冰,人工降雨,干冰（固態(tài)二氧化碳）,,二氧化碳?xì)怏w,升華,熱,空氣中的水蒸氣,凝華,液化,雨,,你能解開舞臺(tái)上的“煙霧”之謎嗎？,窗上出現(xiàn)的冰花,水蒸氣遇冷凝華,云,水蒸氣？,小水滴？,空氣中的水蒸氣在高空遇冷液化成的小水滴,,霧,水蒸氣？,小水滴？,空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,通常只有在溫度比較低的早晨或者夜晚才有,,凝固,凝華,雪,,,露,空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水珠,霜,水蒸氣遇冷凝華成霜!,霜,霧凇,主要是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶。,自然界中的水循環(huán),水受熱汽化,水蒸氣遇冷部分液化成小水珠,還有一部分凝華成小冰晶.,聚集成云,云中的水珠聚集多了就下雨啦!,水蒸氣在地面附近液化形成霧!,云中的冰晶聚集較多就下雪啦!,暖氣流上升,交流與合作,利用干冰儲(chǔ)藏食物，運(yùn)輸食品。,氣態(tài),固態(tài),液態(tài),,,,,,,,凝固,熔化,液化,汽化,吸熱,吸熱,放熱,放熱,收獲與感悟,凝華,升華,放熱,吸熱,？,？,