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2019年高中物理 1.4 電容器知能訓練 新人教版選修1-1 一、選擇題 1.(xx益陽高二檢測)下列電學器件中,哪個是電容器(　　) 2.(xx長沙高二檢測)有關電容的單位,正確的是(　　) A.1 F=106μF B.1 F=10-6μF C.1 F=106pF D.1 F=10-6pF 3.(xx邵陽高二檢測)關于電容器的電容,下列說法正確的是　(　　) A.電容器所帶的電荷越多,電容就越大 B.電容器兩極板間的電壓越高,電容就越大 C.電容器所帶電荷增加一倍,電容就增加一倍 D.電容是描述電容器容納電荷本領的物理量 4.(xx常德高二檢測)關于電容器和電容的概念,下列說法正確的是　(　　) A.任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導體都可以看成是一個電容器 B.用電源對平行板電容器充電后,兩極板一定帶異種電荷,但電荷量不一定相等 C.某一電容器帶電量越多,它的電容就越大 D.某一電容器兩板間電壓越高,它的電容就越小 5.(xx衡陽高二檢測)下列符號屬于電容器符號的是　(　　) 6.將可變電容器動片旋出一些　 (　　) A.電容器的電容增大 B.電容器的電容減小 C.電容器的電容不變 D.以上說法都有可能 二、填空題 7.某一平行板電容器的一個極板帶有510-6C的電荷量,則它的另一個極板帶電量為　　　　　　　　　C, 電容器的帶電量為　　　　　　　　　C。 8.(xx湘西高二檢測)某電容器上標有“220 V　300μF”,300μF=　　　　F =　　　　　pF。 三、簡答題 9.照相機的閃光燈是通過電容器供電的,拍照前先對電容器充電,拍照時電容器瞬間放電,閃光燈發(fā)出耀眼的白光。照相機的閃光燈在充電和放電過程中,能量發(fā)生了怎樣的變化? 10.簡述增大平行板電容器電容的途徑。 答案解析 1.【解析】選C。A圖中的電學器件是電流表,B圖中的電學器件是滑動變阻器,C圖中的電學器件是電容器,D圖中的電學器件是電源,故應選C。 2.【解析】選A。1 F=106μF=1012pF,故A對,B、C、D錯。 3.【解析】選D。影響電容器電容大小的因素是電容器極板的正對面積、極板間的距離以及電介質(zhì)的性質(zhì),與所加電壓及所帶的電荷量無關,A、B、C錯。電容是描述電容器容納電荷本領大小的物理量,D對。 4.【解析】選A。電容器由兩個彼此絕緣又互相靠近的導體組成,A對。充電后的平行板電容器的兩極板一定帶等量異種電荷,B錯。電容的大小只與電容器極板的正對面積、極板間的距離以及電介質(zhì)的性質(zhì)有關,與其他因素無關,C、D錯。 5.【解析】選D。A圖中的符號表示電阻,B圖中的符號表示電源,C圖中的符號表示燈泡,D圖中的符號表示電容器。故D項正確。 6.【解析】選B。可變電容器動片旋出后,極板間正對面積減小,電容器的電容減小,B正確。 7.【解析】由于電容器的兩個極板所帶電量一定相等,電性相反,故另一個極板帶電量為-510-6C。電容器的帶電量是指電容器的一個極板所帶電荷量的絕對值,故電容器的帶電量為510-6C。 答案:-510-6　510-6 8.【解析】由于1F=106μF=1012pF,所以: 300μF=310-4F=3108pF。 答案: 310-4　　3108 9.【解析】電容器充電時,將其他形式的能(如電源的化學能)轉(zhuǎn)化為電場能儲存起來;放電時,將電場能轉(zhuǎn)化為光能釋放出來。 答案:充電時,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電場能; 放電時,電場能轉(zhuǎn)化為光能。 10.【解析】由于平行板電容器極板的正對面積越大,極板間的距離越近,電容就越大,故增大平行板電容器極板的正對面積,或者減小平行板電容器極板間的距離,都可以增大平行板電容器的電容;另外,在電容器極板間放置相對介電常數(shù)較大的電介質(zhì)也可以增大平行板電容器的電容。 答案:增大平行板電容器極板的正對面積,或者減小平行板電容器極板間的距離,或者放置相對介電常數(shù)較大的電介質(zhì)。